开放日家长感言体会（3篇）

开放日家长感言体会（3篇）

开放日家长感言体会篇1

4月17日星期四，是—小学的一年级家长开放日。虽然儿子

上学后，我也曾参加过学校组织的教育讲座，与一（上）班主任

叶老师的见面会，已经初步了解小学士学习规范和教育理念等。

但对于真正走进学校的教室，和老师孩子一起体会课堂乐趣还是

第一次。对此，作为家长是好奇的，也是充满期待的。

头一天晚上，儿子一再叮嘱我：“爸爸，明天你一定要参加

班级活动哦！”而我也回应着“你要好好表现噢”。其实我也想

探个究竟，一个学期过去了，不知儿子在课堂中表现好不好？

早晨7:30,儿子就催着我来到学校。此时一（6）班的教室里

早已书声朗朗。在领读员的引导下，同学们稚嫩而又富有感情地

一遍遍朗读着课文词语。我也不由自主的进入了角色，忘记了自

己的年龄，仿佛又回到了30多年前的学生时代。

8:05分整，随着校园里响起一阵阵“嘀铃铃”的出操声，小

朋友们排着整齐的队列来到了操场。在初升的太阳中，孩子们迎

着春风，呼吸着清新的空气，从做广播体操开始向家长们展示校

园内的学习和生活过程。

二）在我的记忆中，45分钟的课堂大多是呆板的，理科类甚

至有点枯躁乏味。总看到老师在讲台前很认真，不停地灌输着书

本知识，但学生们吸收到的养份却并天多。没想到今天的两堂公

开课，一为张老师上的美术课，二是陈老师的数学课，她们从孩

子们的兴趣点入手，教学在深入浅出中展开，一下子就激发了同

学们的求知欲望，都营造出宽松融洽的课堂氛围。

美术课的“手指印画”，在老师的蘸着各种色彩的手指画启

发下，学生们变得思维活跃，一个个成了小画家，每人都完成了

富有想象力的作品。在良好的教学气氛中，很多小朋友都积极举

手踊跃发言。而对于数学课的“找规律”，老师从日常生活中的

种种现象去引导学生发现“规律”，比如每周七天、每天太阳的

升起落下、图形的排列组合等，同时也让小朋友自己演绎马路上

“红、黄、绿”信号灯的变化，从动作中体验“规律”的存在。

让学生对抽象的数学有了具体的认知，真是符合“玩”转数学的

定义。

开放日表面上是一种形式，深入T解后觉得更多的是一种理

念。新颖的教学模式引发学生发散性的思维，对于孩子们的积极

思考，善于观察，接受知识都是富有成效的。我家的小朋友在不

断的培养中，上课也变得能举手发言？，还上台去讲解自己的画

作，并且得到了老师的肯定。这让我很欣喜，也由衷的道一声“老

师，你们辛苦了”，相信你们辛勤付出的汗水一定会有回报的。

三）通过“家长开放日”，让家长们到校园内亲身感受学校

的氛围，亲眼目睹孩子在课堂上的一举一动。家长们可以近距离

相互接触，交流教育孩子的心得体会。同时，有机会与老师们面

对面的沟通，更好地了解孩子的学习和成长过程。这在家长和学

校之间架起了一座桥梁，为家长及时发现小孩的一些问题提供了

良好的窗口，比如我家的孩子回家作业完成的质量为何一直不高？

上课时举手发言总是不积极等现象。现在就能有针对性地去帮助

孩子解决问题，取得进步。

为了孩子们的健康成长，在大家的努力下，家校的紧密合作

已经结出相应的果实一一比如小星星图书馆的建立，各假日小分

队的团队活动开展，以及上月成功举办的班级亲子运动会等，这

些都为孩子的发展创造了丰富的环境。

为了家校间更加有效地进行联络，增进相互的理解与支持，

共同探讨教育方法，分享育儿理念，此次开放日还进行了家委会

的选举。在班主任陈老师的精心组织下，有17名热心家长积极参

与的首届家委会圆满出炉。它是我们家校联系的纽带，相信能更

好地实现家校互动，正如寿语菲同学的妈妈所言：我们是为了孩

子的快乐成长而来，那就筑起爱的篱笆造就沟通的平台。

学校是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，对孩子

最高兴的。和他多交流，多沟通，多合作，和她一起成长，一起进

步！

开放日家长感言体会篇3

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：

大家上午好！

秋风即将送来清爽，瓜果已然飘来醇香。刚刚骄傲地送走20_

届毕业生，我们又信心满怀地迎来1500多名高一新生。你们是郑

口中学新的生机与活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎你们

加入到学校这个大家庭。

20——20_学年注定会是郑口中学腾飞的一年，今天，我们

全校近六千名师生欢聚在这里，举行本学年第一次盛大的集会：

开学典礼。

从学生代表的发言中，我看到了你们心中燃烧着的希望，从

老师的表态中、从局长的教导里，你们也一定感受到了学校对你

们深深的期冀。有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一

粒种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，

终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的点

滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，郑口中学，将记录你成功的每

一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。新

学期新面貌。良好的开始是成功的一半，让我们借开学典礼的东

风，弘壮志，树新风，更创郑口中学新的辉煌。

当然，在每一天的学习与生活中，我们都面临着各种各样的

辛苦，承受着各种各样的煎熬。我们必须每天早晨5：30带着困

意起床，我们必须每天晚上10：00拖着疲惫回到宿舍；我们必须

在规定的时间内把食堂里难吃的饭菜吃到肚子里，在校园里，在

教室里，甚至在宿舍里，我们都不能吃一点零食；我们不能玩手

机，我们必须排队挨在墙底下破烂的电话机子旁等着打电话；我

们不能看闲书，我们必须每时每刻都要泡在那几本高考科目的书

本里，甚至在跑操的时候。我们再大也还是孩子，我们需要张扬，

我们需要飞翔，但是学校里的刚性的制度时时刻刻把我们禁锢在

教室里，捆绑在宿舍里。但是，我要告诉给你同学们，这就是历

练，这就是锻造，这就是我们成长中必须经历的过程。同学们，

你见过公园里、道路旁被草绳捆绑、月木棍支撑着树吗。你能说

那是束缚它的成长吗？恰恰相反，那就为了让他长成笔直参天。高

中三年，不仅要同学们考出精彩的一姜子，更要磨练出一种坚强

的性格。若能这样，那么郑口中学的学习经历将是你一生中用之

不竭的财富。

同学们来自不同的学校，来自不同的家庭，不管你是娇生惯

养不让蝇子踢一脚，还是从小粗粗拉拉六十四个不在乎，来到郑

口中学，我们就在一个起点，我们就存有一个目的，那就是学习

做人，那就是准备高考。不要再抱怨学校的制度难近人情，对任

何错误行为的放任才是对学生的不负责任，才是对所有期望的亵

渎；不要再抱怨食堂的饭菜不好吃，任何学校的餐厅里都不会飘

家厨房里的菜香；不要再抱怨老师管理的严格，老师对你们的爱

比你们的父母更多了一点理性。

这就是我们郑口中学，实事求是地说，我们的硬件建设抵不

上衡水市的中游，但我们的教学质量在衡水市首屈一指，我们的

应届生升学率除衡中外，可比全市任何一所学