教师公开招聘考试（公共基础知识）模拟试卷16

教师公开招聘考试（公共基础知识）模

拟试卷16

一、单项选择题（本题共12题，每题1.0分，共12

分。）

1、私有制、阶级、国家产生的根本原因是（）。

A、贫富分化的出现

B、个体劳动的盛行

C、金属工具的使用

D、生产力的发展

标准答案：D

知识点解析：私有制、阶级、国家产生的根本原因是生产力的发展。

2、主张按儿童心理发展规律分阶段，进行和谐全面发展的教育的是（）。

A、苏格拉底

B、业里士多德

C、柏拉图

D、昆体良

标准答案：B

知识点解析：亚里士多德注意到了儿童心理发展的自然特点，主张按照儿童心理发

展的规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐全面发展的教育。

3、我国刑法对共同犯罪的犯罪分子分为（）。

A、主犯、胁从犯、预备犯、教唆犯

B、首犯、胁从犯、未遂犯、帮助犯

C、主犯、实行犯、帮助犯、从犯

D、主犯、从犯、胁从犯、教唆犯

标准答案：D

知识点解析：《刑法》第26条规定：组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在

共同犯罪中起主要作用的，是主犯。三人以上为共同实施犯罪而组成的较为固定的

犯罪组织，是犯罪集团。对组织、领导犯罪集团的首要分子，按照集团所犯的全部

罪行处罚。对于第3款规定以外的主犯，应当按照其所参与的或者组织、指挥的全

部犯罪处罚。第27条规定：在共同犯罪中起次要或者辅助作用的，是从犯。第28

条规定：对于被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。

第29条规定：教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆

不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对

于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。故共同犯罪的犯罪分子分为主犯、从犯、胁从

犯、教唆犯。故正确答案为D。

4、20世纪初实用主义教育学的代表人物和作品是（）。

A、夸美纽斯和《大教学论》

B、赫尔巴特和《普通教育学》

C、洛克和《教育漫话》

D、杜威和《民本主义与教育》

标准答案：D

知识点解析：见教育学大纲对杜威的介绍。

5、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来

引导学生获取或巩固知设的方法叫做（）。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、演示法

标准答案：B

知识点解析：题于是谈话法的名词解释V

6、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于（）。

A、20世纪20年代以前

B、20世纪20年代到50年代末

C、20世纪60年代到70年代末

D、20世纪80年代以后

标准答案：C

知识点解析：20世纪60年代开始，西方教育心理学的内容日趋集中，而且比较注

重结合教育实际，注重为学校服务。作为一门具有独立的理论体系的学科正在形

成。

7、“如何造就天才儿童”这类问题属于（）的问题。

A、有结构

B、无结构

C、一般性

D、认知性

标准答案：B

知识点解析：已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确，各种影响因

素不确定，不易找出解答线索的问题叫无结构的问题。题干的问题就是这样的问

题，因此选B项。

8、社会主义思想道德建设的重点是（）。

A、为人民服务

B、集体主义

C、诚实守信

D、爱国守法

标准答案：c

知识点。析：建设社会主义思想道德体系，必须以为人民服务为核心，以集体主义

为原则，以诚实守信为重点。敝选C。

9、“自然从来不飞跃”，这个命题表现的是（）。

A、肯定事物变化的连续性

B、否定事物变化的连续性

C、夸大事物变化的连续性

D、夸大事物变化的间断性

标准答案：C

知识点解析：事物的变化都是由量变到质变的过程，而此题的题干却夸大了事物变

化的连续性。

10、某地区高新技术产业开发区办公室主任王某，急于引进外资，对于前来投资的

“外商”甲某等人盲目轻信，未认真审查其主体资格、资信状况，就签订引资合作协

议，由高新技术产业开发区先期打入对方账户400万元，结果，先期打人的资金被

悉数骗走，给国家造成了严重损失，王某的行为已经构成了（）。

A、玩忽职守罪

B、滥用职权罪

C、国家工作人员签订、履行合同失职罪

D、尚未构成犯罪

标准答案：C

知识点解析：滥用职权罪的主观方面是故意，而本案例是过失，应排除B；根据

“给国家造成了严重损失“，可知其已经构成犯罪，故排除D：玩忽职守罪和国家工

作人员签订、履行合同失职罪是普通条款与特别条款的关系,应优先适用特别条

款。

11、我党提出“立党为公”中的“公”的意思是（）。

全体党员

B、最广大人民的根本利益

C、大公无私的奉献精神

D、工人阶级、农民阶级、知识分子

标准答案：B

知识点解析：”立党为公，执政为民”是“三个代表”重要思想的本质，是中国共产党

在现代化和市场经济条件下的基本执政理念。“立党为公，执政为民''的主要意思

是：中国共产党一切行动的出发点是为了人民的利益，而并没有自己的私利。故

“立党为公”中的“公”的意思是最广大人民的根本利益。

12、不动产的所有权，适用（）的法律。

A、当事人住所地

B、当事人约定

C、不动产所在地

D、与当事人有最密切联系的国家

标准答案：c

知识点解析：依《民事诉讼法》第34条的规定，因不动产纠纷提起的诉讼，由不

动产所在地人民法院管辖。这是一种专属管辖。

二、多项选择题（本题共5题，每题7.0分，共5分。）

13、“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。”这两句体现的哲理有（）。

标准答案：A,C,D

知识点解析：两句诗的含义为：水深的地方种菱角，水浅的地方种稻谷，不深不浅

的地方种荷花。寓意做在何事情都要从实际出发，因地制宜，按客观规律办事，不

能形而上学地搞“一刀切”，绝对化。这也反映出矛盾具有特殊性这一特点，故正确

答案为A、C、Do

14、以卜关于“勤俭节约，反对浪费”的叙述止确的是（）。

标准答案：A,B,C,D

知识点解析：暂无解析

15、40维护公民合法权益的执法机关是（）。

标准答案：A,B,C,D

知识点解析：本题所指的执法机关不仅仅是通常意义上的行政执法机关，而且还包

括司法执法机关，因此应该扩大理解执法这个概念。这些执法机关都是从不同角度

来维护公民合法权益的。

16、教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是

（）。

标准答案：A,D.E

知识之解析：'“±结合''是指家庭教育、学校教育和社区教育的结合。

17、下列选项所列的哪些组织不享有行政主体资格?（）

标准答案：A,B,D

知识点解析：A项的村委会是行政机关委托的组织，受委托的组织，不具有主体资

格；B项的税务局稽查大队是税务局的一个机构，行政机关的内设机构通常不能作

为行政主体；D项的行政复议办公室，是市政府的内部机构，它也不是行政主体；

C项的商标评审委员会，我国《商标法》明确规定了其职责权限，具有行政主体资

格。

三、判断题(本题共6题，每题7.0分，共6分。)

18、发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的，一成不变的。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：自律道德阶段的儿童可以与他人合作，共同决定或修改规则，认识到

规则只是维护自己与他人的关系。

19、公民的基本义务是指宪法规定的公民必须履行的法律责任，它是社会和国家对

公民最重要的、最严格、最高的要求。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：公民的基本权利与基本义务的概念：公民的基本权利是指宪法赋予

的、表明权利主体在权利体系中占据重要地位的权利。公民的基本义务是指宪法规

定的公民必须履行的法律责任，它是社会和国家对公民的最重要、最基本的要求，

而不是最严格、最高的要求。所以本题的说法错误。

20、凡是唯物主义的理论都是科学的，凡是唯心主义的理论都是荒谬的。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：唯心主义并不是一无是处，其中也有积极的因素，如客观世界可知论

的观点。

21、民族问题与民族存在相伴生，只要有民族和民族差别就有民族问题的存在。()

A、正确

B、错误

标准答案：A

知识点解析：民族问题是民族这个人民共同体产生之后出现的一种社会现象，是社

会总问题的一部分。它随着社会的发展变化而发展变化，并将随着民族的消亡而消

亡。

22、教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：不同性质的班级，其群体凝聚力和群体规范不同，教师的课堂管理模

式也不应相同。

23、严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。()

A、正确

B、错误

标准答案：B

知识点解析：严格意义上的学校教台系统住19世纪下半期基本形成。

四、填空题(本题共70题，每题1.0分，共10分。)

24、学生是具有能动性的教育对象，是学习的—o

标准答案：丰体；

知识点解析：暂无解析

25、加法的学习影响着乘法的学习，而乘法的学习反过来也影响着对加法的重新理

解，这在心理学中叫一O

标准答案：学习迁移；

知识点解析：暂无解析

26、学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景，在其中确立一条明确的路线，并在其上

确定一些特定的点，回忆时，按这条路线上的各个点提取所记的项目，这就是-

标准答案：位置记忆法；

知识点解析：暂无解析

27、循序渐进原则要遵循学科——和学生的身心发展的顺序性。

标准答案：内在的逻辑性；

知识点解析：暂无解析

28、教育史上两大对立学派——传统教育理论和现代教育理论的代表人物分别是一

一和——O

标准答案：赫尔巴特，杜威：

知识点解析：暂无解析

29、朱熹是我国——朝著名的教育家、思想家。

标准答案：宋;

知识点解析：暂无解析

30、思维的最主要特征是间接性和——o

标准答案：概括性；

知识点解析：暂无解析

31、杨贤江写的——,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著

作。

标准答案：《新教育大纲》；

知识点解析：暂无解析

32、《中小学教师职业道德规范》中规定，教师要依法执教、爱岗敬业、

—、——、团结协作、尊重家长、廉洁从教。

标准答案：热爱学生，严谨治学，为人师表；

知识点解析：暂无解析

33、校园文化包括——、——和——o

标准答案：物质文化，精神文化，制度文化；

知识点解析：暂无解析

五、名词解释（本题共4题，每题7.0分，共4分。）

34、学校教育制度

标准答案：学校教育制度：一个国家各级各类的学校系统，具体规定着学校的性

质、任务、入学条件、修业年限及彼此之间的关系，简称学制。

知识点解析：暂无解析

35、德育

标准看案：德育：教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、有组织地

对受教育者施加系统的影响，把一定的社会思想和道德转化为个体的思想意识和道

德品质的教育。德育是教育的一个重要组成部分。

知识点解析：暂无解析

36、素质教育

标准答案：素质教育：•种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视

人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

知识点解析：暂无解析

37、人的发展

标准答案：人的发展：通常有两种理解：一是作为物种的人的发展，指人类在地球

上出现以及进化的过程；二是指个体的发展，是个体身心随着时间的推进所发生的

变化。教育学所讲的“人的发展”主要是指个体的发展，因为教育面对的是个体的、

现实的、具体的人，教育的根本目的在于促进人的发展。

知识点解析：暂无解析

六、简答题（本题共4题，每题1.0分，共4分。）

38、简述教育与历史文叱传统的关系.

标准答案：《教育法》第7条规定：教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化

传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。

知识点解析：暂无解析

39、简述教育政策评价的标准。

标准答案：（1）发展性标准；（2）效益标准；（3）效率标准；（4）教育政策回应度。

知识点解析：暂无解析

40、互联网在教育教学中有哪些应用？

标准答案：（1）学习；（2）通信；（3）资料查询；（4）交易；（5）娱乐。

知识点解析：暂无解析

41、在教学中教师应如何培养学生独立思考问题的能力？

标准答案：（1）完善学生的知识结构；（2）采用讨论法进行教学；（3）联系实际问题进

行教学；（4）对学生进行必要的启发指导；（5）重视对学生学习过程的评价。

知识点解析：暂无解析

七、案例分析题（本题共1题，每题1.0分，共1分。）

42、“看着孩子这幅样子，我们做父母的心都揪起来了，可又不知道该怎么办才

好!”面对已经6岁但还懵懵懂懂、口齿不清的儿子，嘉兴市的李氏夫妇无奈的眼神

中带着凄楚。对于6岁的小杰而言，他的心灵大门是关闭的。患有自闭症的他，怯

怯的，宁可一个人静静地坐在角落里，也不愿意和人交流。“孩子曾到附近的幼儿

园上了近一年学，可因为不适应学校环境又回到了家里。这两年，孩子一直有爷爷

奶奶带，老人家年级也大了，长期这样肯定吃不消的……”李氏夫妇为儿子上幼儿

园的事伤透了脑筋。（1）结合案例，分析学前全纳教育的可行性。（2）根据我国学前

全纳教育的现状分析其产生的原因。

标准答案：“学前全纳教育”是一种让有残疾的儿童化限制最小的环境里和正常儿童

一起生活、游戏和学习的教育模式。（1）可行性：①法律基础；②道德基础；③

教育基础。（2）现状：全纳教育在我国幼儿园的推广很缓慢。（3）原因：①教育经

费短缺：②普通幼儿教育体制和特殊幼儿教育体制融合困难；③幼儿园教师教育

残疾儿童的能力不足；④全纳教育的支持体系不健全。

知识点解析：暂无解析

八、论述题（本题共［题，每题1.0分，共］分。）

43、个体身心发展的规律有哪些?学校教育应如何适应这些规律，促进个体身心仝

而和谐地发展？

标准答案：（1）个体身心发展的顺序性。个体的身心发展是一个由低级到高级、由

简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。在这一发展过程中，其整个身

心发展具有一定的顺序性v这就要求教育工作要循序渐进，一切知识技能的传授、

智力的发展、体质的增强、思想品德的培养，都要遵循由具体到抽象、由浅入深、

由简到繁、由低到高的顺序，既不能拔苗助长，也不要压抑学生的发展。（2）个体

身心发展的阶段性。个体在不同的阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾，面

临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。前后相邻的阶段进行着有规律的

更替，在前一个阶段内准备了向后一个阶段的过渡。每一发展阶段，经历着一定的

时间，在这一阶段内，其身心发展主要表现为数量的变化，经过一个时期，这种发

展就由量变到质变，从而使其身心发展推进到一个崭新的阶段。这就要求教育工作

必须根据不同年龄阶段的特点分阶段地进行，在教育教学的要求、内容和方法上不

能搞“一刀切”.也不能人为地将各个阶段截然分开，要注意各阶段的衔接和过渡T

作。（3）个体身心发展的不平衡性。个体身心发展的进程不总是以相等的速度直线

发展的，而是时而迅速、时而缓慢，在发展过程中表现出一种不平衡性。因此，教

育教学工作要抓住关键期，以求在最短的时间内取得最好的效果。（4）个体身心发

展的百补性。百补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系。从生理方面来看，

如果机体某一方血的机能受损甚至缺失以后.可以通过其他方面的超常发展得到部

分补偿。因此，教育者要能够面向全体学生，特别是生理或心理机能发牛障碍、学

业成绩落后的学生，帮助他们树立起坚定的信心，另外，还要掌握科学的教育方

法，特别是要善于发现池们的优势，做到扬长避短。（5）个体身心发展的个别差异

性。由于性别、遗传素质、环境、教育、主观努力等方面的不同，导致个体之间必

然会出现一定的差异性。在教育工作中，教育者不仅要认识学生发展的共同特征，

还应充分重视每个学生的个别差异，做剑因材施教，有的放矢。

知识点解析：暂无解析

公文实务题（本题共7题，每题1.0分，共1分。）

44、关于你校设立新材料研究中心的请示克格县职业学校：你校克格职发［2003］9

号《克格县职业学校关于设立新材料研究中心的请示》以及克格职发［2003115号文

收悉，经研究讨论，兹批复如下：（一）不同意在你校设立新材料研究中心，其理由

恕不详述。（二）目前可在你校先行设立新材料研究室。（三）拟原则同意在你校修建

新材料检测实验楼，有关具体事宜待专门批复。专业函复。克格县教育局一九九

八年五月三十日

标准答案：（1）标题结构不规范。（2）标题内容叙述天清。（3）标题使用了没有检索价

值的代称“你校”字样。［4）文稿在引述对方来文时不规范。（5）一文数事。（6）没有

回答对方的全部问题。（7）“拟原则同意“语意含混，“经研究讨论”中“讨论”二字多

余，“专此函复”不能用作本文的结语。

知识点解析：暂无解析

综合分析题（本题共5题，每题1.0分，共5分。）

材料一：中国有近13亿人口，是世界上人口最多的国家，解决就业问题任务繁

重、艰巨、紧迫。据估计，到2010年，全国劳动力总量将达到8.3亿人，城镇新

增劳动力供给5000万人，而劳动力就业需求岗位只能新增4000万个。因此，在相

当长的时期内，就业必然成为我国的民生之本，促进就业必然成为我国的安国之

策。材料二：困难地区、困难行业和困难群体的就业问题更为突出。2006年全国

劳动力给增量中，约有60%是农村新增劳动力，其中绝大部分需要到城镇寻找就

业机会。同时，高校毕业生依然面临结构性就业难题。2008年全国普通高校毕业

生达600万人，至今约有100多万人没有找到工作，就业压力进一步加大