教师英语规范化课堂用语

教师英语规范化课堂用语

一、讲解试题

Whichanswerfoyouthinkiscorrect?

你认为哪个答案是正确的？

FocusonExercise3.It,sabitdifficult..

注意第三题，它有点难度。

Hasanybodyworkedoutthenextquestion?

有人做出下面这道题吗？

Accordingtotheeontent,whichwordshouldbeused?

根据上下文哪个单词应填在这里？

Ifyouhaveanyquestions,pleaseraiseyourhand.

如果你们有任何问题，请举手。

Anyotherquestions?Doyouhavedifficulties?

还有问题吗？你有什么困难吗？

Youmustmemorizeyourmistakes.

你必须用心记住你犯过错的习题。

Weshouldn,tonlyknowhow,weshouldalsoknowwhy.

我们不仅要知道怎样做，而且还要知道为什么。

Withsomeproperconjunctionscombinetheseshort

sentence4stogether.

用适当的连词，把这些短句连接在一起。

Generally,adverbsoftimeandplaceshouldbeputat

theendofasentence.

一般来说，时间和地点状语常放在句末。

Canyougivethecomparativeformandthesuperlative

formofthisword?

你能给出这个词的比较级和最高级吗？

Howdoyouchangethisadverbintoitscomparativeform?

这个副词的比较级该怎样变？

Iwantyoutochangetheaffirmativesentenceintoan

interrogativesentence.

请你们把肯定句变化疑问句。

Therearethreeformsofthesentence:affirmative,

interrogativeandnegative.

句子有三种基本形式：肯定句、疑问句和否定句。

Doyouknowthepresentformnsofthisword?

你知道这个单词的现在式是什么吗？

What'sthesubjectinthissentence?

主语是什么？

Writedowntheformsoftheseverbsandkeepthemin

mind.

抄下这些动词的形式并认真记忆。

Watchmechangetheactivevoiceintothepassivevoice.

注意看，我是如何把主动语态变为被动语态。

Giveoutthepluralformofthesenouns.

给出下列名词的复数形式。

Wecanuseproperpronounstoreplacenounsforshort.

我们能用适当的代词来替代名词。

Canyouchangethecomparativeformintoits

superlativeforminthissentence?

你能把这句话的比较级改为最高级吗？

I'mafraidyouarewrong.There,sasmallmistake

inyourspelling.Sorryyouhavespeltitwrong.

恐怕你错了，拼写中有个小错误。

Cananybodycorrectthesewords?

谁能纠正这些单词？

Theletterrismissing.

忘记了字母ro

Placealettersbeforethisword.

在这个词前加上字母So

Thiswordissimilartoinclude.Whatisit?

这个单词与include相似，它是什么？

Theselettersshouldbeconnected.Noticethewords

shouldbewrittenneatly.

这些字母应该连在一起，并注意书写一定要整洁。

Don'tforgettoputcapitalletterswhereneeded.

别忘了在适当的地方用大写字母。

Don'tforgettoputinproperpunctuation.

不要忘了在作文中加上适当的标点符号。

Areyouclear?

你明白吗？

Doyouhaveanyquestionstoask?

有问题要问吗？

Theseexercisesarecommon,butveryimportant.Sowe

needtorememberthemcarefully.

这些练习十分常见，但却很重要，所以我们要认真记忆。

Takenotesabouttheexerciseswhichyougotwrong,and

I'11askyoutoseeifyougotthemduringthenext

lesson.

做错的要记下来，下次检查。

Whocancorrectthemistakeinthesentence?

谁能纠正句中的错误。

Isthereanybodywhogotfullmarks?Whogotonly

onemistake?

有人得满分吗？谁只做错了一个？

IthinkCisbest.

我想C最好。

What'swrongwithB?

答案B哪儿错了？

Sure.That'sit.Nowlookatthenextone.you

please.Couldyoutellusthecorretanswer?

完全正确。好下面一题，说说正确答案。

单词

Readthroughthesewordsyourselves,accordingtothe

phoneticsymbols.

根据音标通读下列单词。

Whowillvolunteertopronouncethesewordsforus?

谁愿意为我们读出这些生词？

Couldyoureadthisword?

请你读出这个单词。

There'samistakeinyourpronunciation.Noticewhere

thestressis.

发音中一个错误，注意重音的位置。

Thiswordisabitdifficult.Noticethepronunciation

ofea..

这个单词有点难，注意字母组合的发音。

Don'tbeshy,justopenyourmouthwidely.

别害羞，张大嘴巴。

Speaklouderandrepeat.

大声读，然后重复。

Itwasmuchbetter.Let,sdoitonceagain.

这次很好，让我们再做一遍。

Nowwatchmymouth,pleasewatchanddothesame.

注意看我的口形，然后照着做。

Readthewordclearlyanddon'tswallowasyllable.

把单词读清晰，不要吞掉音节。

Toreadtheword,wemustrollourtongues.

在发这个音时我们必须卷起舌头。

Thesound[t]wasn'tpronouncedcorrectly,

[t]的发音不正确。

Howmanysyllablesarethereinthisword?

这个单词有多少个音节？

Wecangetanewwordifweaddasuffixafterit.

如果我们在词尾加一个后缀，可以得到一个新词。

Canyoutellmeanysymnonymsofthisword.

你能说出这个单词的同义词吗？

What'sanotherwayofsayingexam?

Exam的另一种说法？

Canyouspellthisword?

你能拼写这个单词吗？

Letmeseeifthereisanythingwrongwithyour

spelling.

让我看看你的拼写是否有错误。

Softer,please.

声音再柔和一些。

Listentothetapeagain,payattentiontothenew

words.

再听磁带，注意生词。

Pronouncethesewordsloudersothatotherscanhear

youclearly.

大声读这些单词，以便让别人听清楚。

Withtherootofthisword,takeaguess,what9sthe

meaningofthisword?

根据词根猜一猜这个单词的意思？

What'sanotherwordforthesamemeaning?

也表达同样意义的另一词是什么？

Pleasewritetheselettersincapitals.

这些单词请用大写。

二、纠错用语

nearly

差不多

Notquite.

不完全。

Notreally.

不太对

Sorry,Idon'tthinkyouareright.

对不起，我想不太正确。

Sorry,you,vemadeamistake.

对不起，你犯了一个错误。

I'mafraidthisiswrong.

恐怕这有点错误。

Idon'tthinkso.

我不这样认为。

Ican'tacceptthispoint.

我不能接受这一观点。

Idon'tagree.

我不同意。

复习

Let'sgooverwhatwelearnedlastlesson.

让我们复习一下上节课所学的内容。

HaveyoufinishedtheexerciseswhichIgaveyoulast

time?

你们完成上次布置的作业吗？

NowIwantsomestudentstoretellthestorythatwe

learned.

现在我想让一些学生来复述一下我们所学的这个故事。

RevisionisveryusefulforlearningEnglish,soyou

shouldn,tthinkit'sboring.

复习对学习作文十分有用，所以不要厌烦。

Nowthisisaboutwhatwelearntlastlesson.

这是我们上节课所学的内容。

I'11checkyourhomework.

现在我要检查你们的作业。

Lastlesson,welearnedsomeimportantleanguagepoints.

Now,1'dliketoseehowmuchyoucanremember.

上节课，我们学习了一些重要的语言点，现在我要看看同学

们掌握了多少。

听写

Booksclosed.Pleasetakeoutapenandpieceof

paper.Nowwe'11takeadictation.

合上书。准备笔和本，现在我们要进行听写。

Payattentiontoyourhandwriting.

注意是手写形式。

Includetheproperpunctuation.

加适当的标点符号。

NowI'11readitagain,youshouldcheckwhatyouhave

written.

我再念一遍，自己检查一下。

Stophere,writedownthedateandyourname,then

handinyourdictations,please.

停下来，写上日期和姓名，并交上来。

Areyouprepared?Let'sgetstarted.

准备好了吗？我们开始了。

Pleasecheckyourdictationwithyourdeskmates.Try

tofindthemistakesandcorrectthem.

同学之间核对一下，尽量找出错误并改正。

三、标点

Afterthissentence,whatmarkshouldbeputhere?

这个句子的末尾应该用什么标点？

Puttheproperpunctuationinthesentence.

给句子加上正确的标点。

Don'tforgettoputanexclamationmarkattheend

ofthesentence.

别忘了加感叹号。

Thereisnoneedtoputinpunctuation.soweshould

crossoutthecomma.

这里不用标点，所以应去掉这个逗号。

What'stheEnglishwordforthismark?

这个标点用作文怎么说？

Wecallitfullstoporperiod.

我们叫它句号。

Whichmarkneedstobeputhere?

这里加什么标点？

Acolonneedstobeputhere.

这里加一个冒号。

Pleasecorrectthepunctuationinthepassage.

请改正短文中的标点符号。

Aquestionmarkisusedafterinterrogativesentences.

疑问句后用问号。

Whenwelistsomething,weususllyneedtouseacolon,

commaorfullstop.

当我们举例时，经常会用到冒号、逗号和句号。

课堂用语

表扬、鼓励用语

That'strue.

完全正确。

Youranswerisinteresting.

真有趣。

Thisquestionisalittledifficulty,trytothinkabout

it.

这个问题有点难，再考虑一下。

Don'tbeafraid,I'msureyoucandoit.

别害怕，我相信你会做它。

Beconfident.

自信些。

Don'tloseheart.Youcantryitagain.

别灰心，你还可以再试一次。

Thinkcarefully.Don,tleaveittochance.

仔细想想，不要碰运气。

Youranswermakesmethinkofanotherpoint.

你的回答让我想起了另外一点。

Great!whofirstthoughtofthisidea?

太好了！谁先想到这个主意？

It'smuchbetterthismore.

这次好多了。

Iagreewithyouropinion.

我同意你的观点。

Youdidgreat.

很棒。

That'sfunny.

真有趣。

Goodidea.

好想法。

听力用语

That'scorrect.OK,listentothetapeagainand

completethesesentences.

正确。好，再听一遍录音，完成下列句子。

Listenagainandtrytoanswerthesequestions.

再听一遍并尽量回答这些问题。

Closethebook.Listentothedialogueforthefirst

timeandtrytoanswer.

合上书，只听一遍录音，试着回答问题。

Listentothedialogueandfinishtheformonthe

balckborad.

听对话，完成黑板上的表格。

Nowlistentothedialogueonceagain,thenwe’11

pactisetheroles.再听一遍，然后分角色练习。

Listenagain.Thistimeyoushouldrepeatafterthe

tape.

再听一遍，这次要跟着磁带重复。

Areyouready?I,11playthetape.

准备好了吗？我要放录音了。

Isthesoundclearenough?声音清晰吗？

Itistoonoisy.I'11adjustthetone.

太吵了。我来调一下音调。

Thepowergotcutoff.停电了。

Waitamoment.I'mlookingforthebeginning.

等一会儿，我正在找开头。

Ineedtorewindthetapeforawhile.

我得倒一会儿磁带。

Today,we,11havealisteningpractice.

今天我们要做一个听力练习。

You'11have3minutestoreadthroughthesequestions.

你们有3分钟时间浏览这些问题。

Haveyoufinished?Well,1'11startthetape.

看完了吗？现在我要放录音了。

Now,listentothetapeandthenfindoutthecorrect

answerstothesequestions.

听录音找出这些问题的正确答案。

Isthereanybodywhogotfullmarks?

有人得满分吗？

Haveyougotthecorrectanswer?

你知道正确答案吗?

Listentothetapeandfillthefollowingsentences.

听录音并完成下列句子中的空白。

Listenandpickoutthewordswhichmeantime.

听并挑出表示时间的单词。

Whilelistening,youmustkeepcalm.

做听力时，你必须要保持冷静。

Whenyoudolisteningintheexam,youmustfirstlook

throughallthequestionsasquicklyaspossibleand

trytoguesswhatthepassageisabout.

在考试中作听力时，你必须尽可能快地浏览所有的问题，并

努力猜测它的大致内容。

Beforelistening,thinkofsomepossibleanswersto

thesequestions.

听磁带前，想象一下有可能的答案。

Listenandwritedownthekeypointsbyheart.

用心听并记下要点。

Ifyoumeetsomenewwords,don'tmentionthem,go

on.Listening.如果遇到生词别管他们，继续听。

Whilelistening,trytocatchthewholesentence,don'

tpaymuchattentiontothesingleword.

听的时候，要尽力去理解整个句子，不要太在意个别单词。

Waitamoment,please.Theradiodoesn,tworkwell.

稍等一会，录音机出了点问题。

It'stoonoisy,I'dbetterturnitdown.太吵了，

调小点。

Thesoundistoolow.I'dbetterturnitup.太

了，大声点。

对话用语

We'11checktheanswers.我们来对答案。

Now,becarefully.I'11giveyouthecorrectanswers.

Didanybodygetallthequestionallright?

注意，我要给出正确的答案。这些题有人全对吗？

I'11giveyouafewminutestodiscusstheanswers

withyourclassmates.

我将给大家一会儿时间，同学之间请相互讨论一下答案。

I'11giveyou5minutestoreadthedialogueloudly.

我将给你们五分钟来大声朗读这段对话。

Howmanypeoplewerementionedinthedialogue?

对话中提到几个人？

Alright,pleasepractisethedialogueinpairs.

好了，现在请分组练习。

Whichgroupwouldliketoactoutthedialogue?

哪一组愿意表演这个对话？

I'dliketocalloutsomepairstopractisethe

dialogue.

我想找几组同学操练一下这个对话。

WhowantstobeMary?Who'dliketoplayMary?

谁愿意扮演玛丽？

Therestofyouaretheaudience,OK?

其他人是观众，怎么样？

Pleasemakeupasimilarconversationwiththesenotes.

根据提示，编一下类似的对话。

Whenyoupractisethedialoguewithothers,besure

touseyourownwordsasmuchaspossible.

当你和别人练习时，要注意尽量可能多地使用自己的话。

I'11giveyousomeadvice.IfyouwanttospeakEnglish

well,youmustseizeeverychancetospeakandtalk

Englishinandoutofclass.

给大家一点建议，如果想说好作文，你必须抓住任何一个练

习说的机会，并支持课内外都用作文交谈。

Who'dliketoactthedialogueforus?

谁愿意为大家表演这个对话？

Cometothefrontandshoweverybodyelse.

到前台来让每个人都看到。

Let'sseethegirls'acting.

让我们看一看这些女孩子们的表演。

I'11giveyouafewminutes.Youcanrehearsefirst.

我给你们一些时间，你们可以先排练一下。

You’11have3minutestoprepareforit.

你们有3分钟的准备时间。

Whowillvolunteertoactoutthepart?

谁愿意主动表演这一部分？

Firstyoucandoitwithyourbooksopen,thentryto

actitoutwithoutyourbooks.

第一遍你们可以打开书，然后尽量不看书来表演。

Nowlet'sapplaudtheactorsandactresses.

让我们欢迎男女演员上场。

SupposeyouareBob.Trytotellthestoryabout...

假如你是BOB,请你讲述一下这个故事。

Actoutthedialogueinroles.

分角色表演对话。

Gobacktoyourseatandpractiseinpairs.

回到座位上并练习问答。

Withthesekeywords,trytoretellthestory.

用这些关键词，复述这个故事。

Ifthecasehappenedtoyou,whatelsecouldyousay?

如果这事发生你身上，你会怎么说？

Now,you'11have10minutes.Pleasewriteashort

passageonthistopic.

现在，你们有10分钟的时间，请就这一主题写一篇短文。

Practisethispartbyyourselves.

好，自己练习这部分。

Whichgroupwoldliketoactoutthedialogue?

哪一组愿意表演这个对话？

Whocanactthisrole?Anyvolunteer?

谁愿意担任这个角色，有自愿的吗？

Who'dliketohaveatry?Hansup.

谁想试一试，请举手。

Whocantalkaboutthestoryinyourwords?

谁能用自己的话来谈论一下这个故事？

Whocanrecitethetext?

谁能背诵这篇课文?

开课用语

Iseveryonehere?Areweallheretoday?

大家都到齐了吗？

What'swrong/thematterwithyou?你怎么了？

Bequite,students.NowI'mgoingtocalltheroll.

请安静，我开始点名了。

Whatdayistoday?今天星期几？

What'sthedatetoday?今天是几月几日？

Whatmonthisit?现在几月份？

What，stheweatherliketoday?今天天气如何？

Whoisondutytoday?今天谁值日？

Whoseturnisittocleantheblackboard?轮到谁擦

黑板了？

请你们每天打扫教室的卫生,好吗？

Canyouseetheblackboardclearly?Ifnot,comeup

tothefront.

你们能看清楚黑板吗？如果不能，向前来一点。

I'verunoutofchalk.Who'dliketofetchsomefor

me?

我的粉笔用完了，谁愿意帮我取一些粉笔来？

Gladtoseeyouagain.

很高兴再次见到大家。

I'mverywell.Youalllookfine,I’msurWouldyou

pleasesweepthefloorandtidytheclassroomevery

day?

Eyoumusthaveapleasantsummerholiday.Wouldyou

liketalkaboutyourholiday?

我很好。你们看起来气色不错，我相信你们一定度过了一个

很愉快的暑假。你们愿意谈谈自己的暑假生活吗？

EveryoneishereexceptLiPing.大家都到了除了李平。

Todaywearegoingtolearnlesson5.

今天，我们开始学习第5课。

图片用语

CouldyoushowmewhereShanghaiis?

你能指出上海在哪吗？

HowcanyoutravelfromBeijingtoShanghai?

怎样才能从北京到上海呢？

Wecangettherebytrainorbyair.

我们可以乘火车或飞机。

Today,wearegoingtohearaboutalongdialogue.Read

thedialoguequicklyandfindtheanswertothis

question.

今天我将了解一个有关旅行的对话。现在迅速阅读对话并找

出答案。

Haveyougottheanswer?找到答案了吗？

Whowillvolunteertoanswerthequestion?handsup.

有谁愿意回答这个问题？请举手。

Letmetry.我试试。

Haveyouheardof莎士比亚？你们听说过莎士比亚吗？

Iwantyoutolookatthepictureontheright.Guess

whatthestoryisabout.Who'dliketodescibeit?

请看着右边的图，猜一下这个故事会是什么，谁愿意来描述

一下？

Who'dliketohelpmetofixupthepicture?

谁愿意来帮我把图画固定一下？

Becarefully.I'11showyousomecards,Thereis

anewwordineachcard,andyoumustsayouttheir

Chinesemeaningsquickly.Ready?I'11start.

注意了！我要展示一些卡片，每张上有一个词，你必须立即

说出它们的汉语意思，好了，我要开始了。

Helpmetotakedownthepictures.帮我取下图画。

Studyinghardisthebestpresentforme.

努力学习就是给我的最好的礼物。

Lookattheblackboard.Arethereanymistakesinthe

sentences.

看黑板，这些句子中有错误吗？

Let'sreadthepassageontheblackboardalltogether.

齐声读黑板上的短文。

Today,wearegoingtoreadadialogueaboutEgypt.

今天我要学习一个关于谈论埃及的对话。

Whatsthenameofthiscity?这个城市叫什么？

Cairo.It'sthecapitalofEgypt.开罗，埃及的首都。

NowIwantyoutoturntopage32.请翻到课本32页。

Whatcanyouknowfromthepicture?

从画中我们能知道什么？

Makeupsentencesaboutthepicture.根据图画造句

子。

Sumupthepictureinafewwords.

用几句话对这些图片进行概括。

Tellusastorywiththepictures.根据图画讲一段

故事。

语法用语

Thereisamistakeinthesentence.Thisisanobject

clause.Weshouldpayattentiontothewordorderof

thissentence.

句子有一个错误，这是一个宾语丛句，我们应该注意句子的

语序。

Noticethatwhenputtingaquestionintotheobject

clause,thequestionformshouldbechangedintoa

statementform.Thewordordershouldbe:conjunctive

pronoun/adverb/subject/predicate.

注意当宾语丛句是特殊疑问句时，疑问语序应变为陈述语