期末复习讲义（八）古诗文诵读单元知识梳理+2025-2026学年高一下学期+基础模块下册（高教版）

2025-2026学年高一下学期《语文期末考点大串讲》期末复习讲义（八）古诗文诵读单元知识梳理目录明·期末考情 1知识点01文学文化常识知识点01文学文化常识10知识点02基础知识知识点02基础知识知识点03课文内容知识点03课文内容破·提高题型 14考试复习范围：语文基础模块下册（高教版）古诗文诵读单元核心考点复习目标考情规律文学文化常识1.精准识记五首诗词的作者、朝代、字号、代表作及文学地位；2.熟练掌握七言绝句、七言律诗、词（小令/长调）、词牌、题目等诗词文体知识；3.区分律诗与绝句、不同词牌的文体差异，辨析晚唐诗人、南唐后主、北宋婉约派词人的流派区别。必考基础题，以选择题、判断题为主，少量简答题。高频考查诗词与作者、朝代对应，绝句/律诗区分，词牌与题目辨析，婉约词流派特点，分值低、记忆性强，属于必得基础分。基础知识1.准确认读五首诗词中多音字、形近字、生僻字，杜绝字音失分；2.精准背诵全诗、默写无错别字，理解全诗直译含义；3.掌握诗词中重点意象、古今异义字词，读懂诗句表层含义。默写必考题型，搭配字音选择题、诗句翻译简答题。字音重点考查韵脚字、生僻实词；翻译聚焦千古名句，要求直译通顺、关键词落实；名句默写为期末必考大题，错别字扣分严格。课文内容1.熟记每首诗词创作背景、情感主旨、核心意象；2.掌握对比、借景抒情、情景交融、用典、虚实结合等诗词常用手法；3.赏析千古名句，把握景物描写与诗人情感的关联；4.区分怀古咏史、伤春悲秋、故国之思、羁旅乡愁、田园闲情五类诗词情感差异。诗歌阅读核心考点，以选择+简答组合考查。侧重意象赏析、情感主旨、表现手法、名句赏析、炼字题。《虞美人》《锦瑟》为考查重中之重，侧重亡国之痛、朦胧情思赏析；其余三首侧重借景抒情手法分析。知识点01文学文化常识（一）作者简介1.《过华清宫绝句（其一）》——杜牧杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，晚唐杰出诗人、散文家，京兆万年（今陕西西安）人。与李商隐并称“小李杜”，区别于盛唐李白、杜甫。其诗歌风格豪迈俊逸、笔锋犀利，擅长咏史怀古绝句，多借古讽今，针砭晚唐朝廷奢靡腐败、统治者荒淫误国的社会弊病；散文代表作《阿房宫赋》流传千古。诗作分为豪迈、清丽两类，怀古绝句是其最高成就。2.《锦瑟》——李商隐李商隐（约813—约858），字义山，号玉谿生，晚唐著名诗人。与杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。其诗歌构思精巧、意境朦胧晦涩，多用典故，情感含蓄缠绵，尤其擅长无题诗、爱情诗、咏怀诗。一生仕途坎坷，深陷牛李党争，郁郁不得志，诗作多寄托自身怀才不遇、人生怅惘、往事追忆的复杂心绪，《锦瑟》是其代表作，也是唐诗中最朦胧难解的千古名篇。3.《虞美人（春花秋月何时了）》——李煜李煜（937—978），字重光，南唐最后一位国君，世称南唐后主、李后主。前期身为帝王，词作多描写宫廷享乐、男女情爱，风格绮丽柔靡；后期国破被俘，幽居汴京，词作尽数抒发亡国之痛、故国之思、囚徒之悲，眼界开阔、情感真挚沉痛，彻底拓宽了词的题材与意境，摆脱了晚唐五代词花间派的靡丽风气，对后世婉约词发展影响深远，被称为“词中之帝”。4.《破阵子（燕子来时新社）》——晏殊晏殊（991—1055），字同叔，北宋前期著名词人、政治家，官至宰相。北宋婉约派前期代表词人，一生仕途顺遂、生活安逸，词作多描写春日美景、闲愁情思、富贵闲适的庭院生活，风格清丽淡雅、温润含蓄，语言精巧自然，无浓烈悲喜，多是淡淡的闲愁。他也是北宋文坛伯乐，提携范仲淹、欧阳修等大批文人，代表作有《珠玉词》。5.《苏幕遮（碧云天）》——范仲淹范仲淹（989—1052），字希文，北宋杰出政治家、文学家、军事家，谥号文正。词作兼具婉约词的写景柔情与豪放词的开阔胸襟，突破了五代及北宋早期词作局限于儿女情长的格局。诗文风格格调高远、忧国忧民，散文代表作《岳阳楼记》家喻户晓；词作少而精，这首羁旅思乡词情景交融，既有秋日羁旅乡愁，又不失士大夫开阔胸襟。（二）文体知识1.《过华清宫绝句（其一）》——七言绝句绝句属于近体诗（格律诗），全诗一共四句，每句七个字即为七言绝句。核心特点：①篇幅短小，全诗28字；②讲究平仄、押韵，格律严格；③言简意丰，以小见大，适合借一件小事抒发怀古感慨；④本诗为咏史绝句，典型手法：借古讽今，不直接议论，借助历史典故委婉批判现实。2.《锦瑟》——七言律诗律诗属于近体诗，全诗一共八句，每句七个字即为七言律诗；八句分为四联：首联、颔联、颈联、尾联。核心特点：①格律严谨，中间两联（颔联、颈联）必须严格对仗；②全诗押同一韵脚，平仄规范；③容量大于绝句，适合抒发复杂、多层次的内心情感；④本诗通篇用典，是七律中朦胧诗的代表。3.《虞美人（春花秋月何时了）》——词（小令）词又称长短句、诗余，兴起于唐，鼎盛于宋，配乐歌唱。虞美人是词牌名，春花秋月何时了是题目。核心特点：①句式长短不一，区别于整齐的古诗；②依据字数划分：58字以内为小令，本词属于小令；③词牌决定曲调、字数、格律，和词作内容无关；④李煜后期词作属于婉约词，直抒胸臆，情感直白沉痛。4.《破阵子（燕子来时新社）》——词（小令）破阵子为词牌名，无单独题目，直接用词牌代指全篇。属于北宋婉约派小令。核心特点：上下两片（上下阕），双调结构；上阕写景，下阕写人，分工清晰；语言清丽浅白，贴合北宋早期闲情词作特点，无晦涩典故，侧重描摹春日田园风光与少女情态。5.《苏幕遮（碧云天）》——词（中调）苏幕遮为词牌名，双调，六十二字，属于中调（59—90字为中调）。核心特点：典型羁旅思乡词，上阕描摹秋景，下阕抒发乡愁；情景交融，上片写景层层铺垫，下片抒情直戳愁绪；区别于常规婉约词，意境开阔苍凉，无柔靡之气，体现范仲淹独特的词风。知识点01文学文化常识一、选择题​1.下列作品、作者、朝代对应全部正确的一项是（）A.《过华清宫绝句》——李商隐——晚唐B.《锦瑟》——杜牧——晚唐C.《虞美人》——李煜——南唐D.《苏幕遮》——晏殊——北宋2.下列关于诗词文体知识说法有误的一项是（）A.《过华清宫绝句》是七言绝句，全诗四句，属于近体诗。B.《锦瑟》是七言律诗，颔联和颈联必须对仗。C.词又称长短句，虞美人、破阵子、苏幕遮都是词牌名。D.五首作品中，《虞美人》《锦瑟》都属于词。3.下列作家文学常识表述正确的一项是（）A.杜牧和温庭筠并称为“小李杜”。B.李煜前期词作多写亡国之痛，风格沉郁悲凉。C.晏殊是北宋婉约派词人，词作多写春日闲愁与闲适生活。D.范仲淹词作风格柔靡，和花间派词人风格完全一致。二、简答题​1.简要区分七言绝句和七言律诗的核心区别。2.词的词牌和题目有什么区别？结合《虞美人（春花秋月何时了）》举例说明。【参考答案】​一、选择题1.C解析：A《过华清宫》作者杜牧；B《锦瑟》作者李商隐；D《苏幕遮》作者范仲淹。2.D解析：《锦瑟》是七言律诗，属于古诗，不是词。3.C解析：A小李杜是杜牧、李商隐；B李煜前期写宫廷享乐，后期写亡国之痛；D范仲淹词风开阔，区别于柔靡的花间派。二、简答题1.①句数不同：七绝共4句，七律共8句；②对仗要求不同：七绝无强制对仗要求，七律颔联、颈联必须对仗；③字数与容量：七绝28字，篇幅短小，适合短浅抒情；七律56字，容量更大，适合抒发复杂多层情感。2.①词牌：规定词的字数、句式、平仄、韵律和曲调，和词作内容无关；②题目：概括词作写作内容与情感；③举例：《虞美人（春花秋月何时了）》中，虞美人是词牌名，春花秋月何时了是本词题目。知识点02基础知识（一）重点字音（易考易错字音，标注易错读音）1.《过华清宫绝句（其一）》华清宫（huà）绣成堆（xiù）一骑（jì，易错读qí）红尘（chén）荔枝（lì）易错点拨：骑，作名词指车马、一人一马时读jì；作动词骑马时读qí。2.《锦瑟》锦瑟（sè）无端（duān）五十弦（xián）惘然（wǎng）晓梦（xiǎo）杜鹃（juān）3.《虞美人（春花秋月何时了）》何时了（liǎo）往事（wǎng）东风（dōng）不堪（kān）雕栏（diāo）玉砌（qì）朱颜（yán）易错点拨：了，表完结、结束读liǎo，不读le；砌不要误读为chè。4.《破阵子（燕子来时新社）》新社（shè）梨花（lí）苔痕（tái）罗绮（qǐ）碧苔（tāi）逢迎（féng）飞絮（xù）5.《苏幕遮（碧云天）》碧云天（bì）黄叶（huáng）黯乡魂（àn）追旅思（sì）夜夜（yè）斜阳（xié）酒入愁肠（chóu）易错点拨：思，此处指心绪、愁思，读sì，不读sī。（二）全诗直译译文1.《过华清宫绝句（其一）》长安城内，骊山之上，无数楼阁亭台错落排布，仿佛锦绣堆叠一般。一名驿使骑着快马绝尘而来，扬起漫天红尘。宫中贵妃看见快马飞驰而来，露出欣喜的笑容。没有人知道这是南方新鲜的荔枝送到了宫中，只以为是加急的军情文书。2.《锦瑟》精美的瑟琴啊，你为何偏偏有着五十根弦？每一根琴弦、每一段音节，都让我追忆起逝去的美好年华。庄周在清晨梦中化为蝴蝶，迷失了真实的自我；望帝死后化身杜鹃，暮春时节悲啼不止。明月之下，沧海之中，鲛人落泪化作珍珠；暖阳之中，蓝田美玉升起袅袅烟霞。这份美好的情愫与怅惘往事，如今只能留在回忆之中。明明当时此情此景就在眼前，可身处当下却已然迷茫惆怅，难以释怀。3.《虞美人（春花秋月何时了）》年年岁岁春花秋月，什么时候才能停止？过往无尽的往事，让人忍不住回首追忆。小楼昨夜又吹来和煦东风，面对月色，我实在不忍心回望故国。故国精雕细琢的栏杆、玉石台阶应该还在原处，只是曾经年少的容颜早已苍老改变。心中的愁苦究竟有多少？就像一江春水浩浩荡荡，连绵不绝向东奔流，无穷无尽。4.《破阵子（燕子来时新社）》春社时分燕子归来，梨花飘落清明将至。池畔青苔点点，柳叶细长轻薄，春日白昼漫长，轻柔柳絮漫天飞舞。几位少女妆容精致，身着华美罗衣，在郊外相逢嬉戏。她们笑着追逐空中翩飞的柳絮，欢声笑语洒满春日庭院。5.《苏幕遮（碧云天）》蓝天高远，黄叶遍地，秋日秋色连着天边水波，水波之上笼罩着袅袅寒烟。远山承接斜阳余晖，天色与大地相接，一片萧瑟苍茫。我身在异乡，黯然勾起思乡之愁，羁旅的愁绪久久无法排解。每一个夜晚，好梦都无法留住归家的脚步。不要说登高望远就能消解忧愁，层层远山、滔滔江水都阻隔不了乡愁。美酒灌入愁肠，反而化作一丝丝绵长的相思泪水。知识点02基础知识一、字音选择题1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.一骑红尘（qí）惘然（wǎng）B.玉砌（chè）不堪回首（kān）C.追旅思（sì）罗绮（qǐ）D.华清宫（huá）杜鹃（juān）二、诗句翻译简答题（翻译千古名句，落实关键词）1.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。2.此情可待成追忆，只是当时已惘然。三、名句默写（必考）1.__________，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫绝句》）2.庄生晓梦迷蝴蝶，__________。（李商隐《锦瑟》）3.小楼昨夜又东风，__________。（李煜《虞美人》）4.__________，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）5.碧云天，黄叶地，__________。（范仲淹《苏幕遮》）【参考答案】一、字音选择题1.C解析：A一骑jì；B玉砌qì；D华清宫huà。二、诗句翻译1.请问你心中有多少哀愁？这哀愁就像满江春水，浩浩荡荡向东奔流，无穷无尽。2.这种怅惘美好的情愫何须等到如今追忆才心生伤感，早在事情发生的当时，我就已经迷茫惆怅、满心遗憾了。三、名句默写1.一骑红尘妃子笑2.望帝春心托杜鹃3.故国不堪回首月明中4.疑怪昨宵春梦好5.秋色连波，波上寒烟翠知识点03课文内容（一）写作背景1.《过华清宫绝句（其一）》华清宫是唐玄宗与杨贵妃避暑游乐的行宫，唐玄宗晚年沉迷美色、荒废朝政，为博取杨贵妃欢心，专门开辟千里贡道，从南方快马加急运送新鲜荔枝至长安，耗费大量人力物力，最终引发安史之乱，大唐由盛转衰。晚唐时期，朝廷统治者依旧奢靡享乐、不理朝政，社会危机重重。杜牧途经华清宫，目睹行宫遗迹，回望盛唐由盛转衰的历史，写下这首咏史绝句，借唐玄宗宠妃误国的旧事，讽刺当朝统治者荒淫奢靡、重蹈覆辙。2.《锦瑟》本诗是李商隐晚年追忆平生的自伤之作。诗人一生深陷晚唐牛李党争，才华满腹却终身不得重用，仕途困顿坎坷；同时诗人青年时期有一段刻骨铭心却无疾而终的爱情往事。晚年回首一生，理想落空、情爱逝去、年华老去，万般遗憾与怅惘交织，于是写下这首朦胧七律，全诗不直白叙事，借多重典故隐晦抒发人生百态的遗憾与迷茫。3.《虞美人（春花秋月何时了）》公元975年，南唐被北宋灭亡，李煜从一国之君沦为阶下囚，被软禁在北宋汴京小楼之中。春日花开、秋日月圆，年年美景依旧，可故国覆灭、江山易主，自身从帝王变成囚徒。无尽的景物轮回不断勾起他的故国之思、亡国之痛。在一个月圆之夜，李煜触景生情，写下这首绝命词，抒发无尽的亡国哀思。4.《破阵子（燕子来时新社）》北宋初年，社会安定太平，百姓生活富足安稳。晏殊身居高位，一生仕途坦荡，生活安逸闲适。恰逢仲春时节，春社来临，燕子归来、梨花飘落，乡间少女春日嬉戏，一派祥和美好的春日图景。诗人目睹明媚春景与天真少女，心生闲适愉悦之情，写下这首春日闲情词作，无人生愁苦，只描摹春日美好与淡淡的悠然闲情。5.《苏幕遮（碧云天）》范仲淹常年宦游在外，远离家乡，奔波于各地官场。秋日来临，天地草木枯黄，秋景萧瑟苍凉，登高望远之时，萧瑟秋景触发诗人心底深藏的羁旅乡愁。不同于一般婉约词人缠绵细碎的儿女相思，范仲淹将阔大秋景与深沉乡愁结合，写下这首羁旅思乡词，既写秋日萧瑟之景，也抒发宦游漂泊、思念故土却无法归家的愁苦。（二）文章主旨1.《过华清宫绝句（其一）》本诗选取快马送荔枝这一典型历史小事，以小见大，借古讽今。批判唐玄宗沉迷美色、荒废朝政、劳民伤财的荒唐行径，揭示帝王奢靡享乐是王朝衰败的根源；同时委婉讽刺晚唐统治者骄奢淫逸、不思进取，警示当朝统治者以史为鉴，切勿重蹈盛唐覆灭的覆辙。2.《锦瑟》全诗运用庄周梦蝶、望帝啼鹃、沧海珠泪、蓝田玉烟四个典故，隐晦抒发诗人多重复杂情感：追忆逝去的青春年华、惋惜无缘而终的美好爱情、感慨一生仕途失意怀才不遇、感叹人生世事虚幻无常。全诗情感朦胧含蓄，核心是抒发对过往一切美好事物逝去的无尽怅惘与终生遗憾。3.《虞美人（春花秋月何时了）》词人借春日春花、秋日明月、小楼东风、故国宫殿等景物，触景生情。抒发三层情感：一是对物是人非、时光轮回的无奈；二是深切浓烈、无法排解的故国之思；三是身为亡国囚徒、命不由己的绝望与无尽哀愁。将抽象愁绪化作具象春水，成为千古写愁绝唱。4.《破阵子（燕子来时新社）》词作上片描摹清新明媚、生机盎然的仲春自然风光，下片刻画乡间少女天真烂漫、嬉戏欢乐的情态。全诗描绘太平盛世之下美好的春日图景，表达诗人对明媚春光的喜爱，以及身处太平盛世、生活安逸闲适的悠然愉悦之情，无悲情愁绪，尽显春日生机与人间美好。5.《苏幕遮（碧云天）》上片描绘辽阔苍茫、萧瑟凄清的秋日远景，以阔大秋景铺垫愁绪；下片直抒胸臆，抒发宦游异乡、漂泊无依的羁旅之愁与浓烈乡愁。词作景情交融，秋景之萧瑟对应人心之愁苦，同时意境开阔，摆脱了婉约词的狭小情爱格局，体现出士大夫深沉又大气的思乡情怀。（三）重点探究（高频考题问答，直接背诵）1.《过华清宫绝句（其一）》问题1：全诗运用了什么写作手法？请结合诗句简要分析。答：运用以小见大、借古讽今、对比手法。诗人不写安史之乱宏大战乱，只选取“一骑红尘送荔枝”这一件小事，以帝王一件奢靡小事，折射出整个王朝统治者的荒淫误国；用快马红尘的紧张奔波，和妃子嫣然一笑形成对比，突出帝王为博美人欢心不惜劳民伤财，讽刺力度极强。问题2：赏析“无人知是荔枝来”一句的妙处。答：侧面烘托，路人只见快马疾驰，都以为是紧急军情，无人知晓只是为了运送荔枝。点明统治者将美人享乐置于国家军情之上，尖锐讽刺统治者昏庸荒唐，点明全诗讽喻主旨。2.《锦瑟》问题1：全诗四处典故分别有什么含义？答：①庄生晓梦：感慨人生如梦，往事虚幻；②望帝春心：寄托自身无尽的哀伤与执念；③沧海月明、鲛人泣珠：比喻往事伤痛，美好事物逝去留下无尽泪痕；④蓝田日暖、良玉生烟：比喻美好往事可望而不可即，只能追忆无法重来。问题2：本诗主旨历来众说纷纭，请概括诗歌核心情感。答：全诗无明确叙事线索，情感朦胧复杂，核心是诗人对一生年华逝去、爱情落空、仕途失意的全方位怅惘与遗憾，感叹人生虚幻，往事不可追回。3.《虞美人（春花秋月何时了）》问题1：赏析千古名句“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”。答：运用设问、比喻、夸张修辞手法。将抽象无形的亡国愁绪，比作滚滚东流、无穷无尽的一江春水，化无形为有形；写出愁绪量大、连绵不绝、永不停歇的特点，直白沉痛，成为千古写愁第一名句。问题2：“春花秋月”本是美好景物，词人为何希望它早日结束？答：春花秋月年年往复，美景永恒不变，可词人故国灭亡、身份巨变，物是人非。越是美好的景物，越能勾起他对故国的思念、对自身囚徒处境的痛苦，所以他希望美好景物停止，不再触动自己的亡国之痛。4.《破阵子（燕子来时新社）》问题1：这首词描绘了怎样的春日画面？整体氛围是什么？答：描绘了春社时节燕子归来、梨花飘落、柳絮纷飞，乡间少女春日结伴嬉戏、追逐飞絮的明媚春日图景。整体氛围清新明快、生机盎然、轻松欢乐，全词无一丝愁绪，恬淡安逸。问题2：词作上下阕分别写了什么内容？答：上阕纯写景，描摹仲春时节大自然的秀丽春景；下阕写人，刻画乡间少女天真活泼、嬉笑游玩的情态，景美人欢，相辅相成。5.《苏幕遮（碧云天）》问题1：上阕写景有什么特点？对下文抒情有什么作用？答：写景特点：视野开阔，由高空到地面再到远方水面，由近及远，色彩清冷，勾勒出辽阔萧瑟的秋日全景。作用：借萧瑟苍凉的秋景烘托诗人内心深沉的羁旅乡愁，做到情景交融，以哀景衬哀情。问题2：“酒入愁肠，化作相思泪”有什么表达效果？答：借酒消愁，结果愁绪更浓。本想依靠美酒排解乡愁，可美酒入肠，反而勾起更深的思念，直接点明乡愁深重、无法消解，直抒胸臆，将思乡之情推向顶峰。​知识点03课文内容1.下列对《过华清宫绝句》理解错误的一项是（）A.诗歌以小见大，借送荔枝一事批判帝王荒淫。B.全诗主旨是赞美华清宫景色壮丽秀美。C.运用对比，突出统治者劳民伤财。D.属于借古讽今的咏史绝句。2.关于《虞美人》说法正确的一项是（）A.词人喜爱春花秋月，所以感叹时光美好。B.“一江春水”比喻愁绪短暂易消散。C.词作抒发了李煜深切的亡国之痛与故国之思。D.这首词是李煜前期宫廷享乐词作。3.下列诗词与情感对应错误的一项是（）A.《锦瑟》——人生怅惘、往事遗憾B.《破阵子》——春日闲适、欢乐悠然C.《苏幕遮》——秋日羁旅乡愁D.五首诗词均含有悲伤愁苦之情二、简答题1.简要分析《锦瑟》全诗用典的作用。2.对比《破阵子》和《苏幕遮》，两首词写景和情感有什么不同？【参考答案】一、选择题1.B解析：本诗主旨是借古讽今，批判统治者奢靡误国，并非赞美景色。2.C解析：A词人厌恶春花秋月，美景勾起伤痛；B春水比喻愁绪无穷无尽；D属于李煜后期亡国词作。3.D解析：《破阵子》全篇欢快闲适，无悲伤愁苦之情。二、简答题1.全诗四处典故，不直白诉说心事，委婉含蓄寄托情感；增添诗歌文学底蕴与朦胧美感；贴合诗人难以言说的复杂心事，让全诗情感隐晦深沉，意蕴悠长，留给读者广阔的品读空间。2.①写景不同：《破阵子》写明媚生机的春日之景，景物清新柔和；《苏幕遮》写辽阔萧瑟的秋日之景，景物苍凉清冷。②情感不同：《破阵子》抒发对春景的喜爱与安逸闲适的愉悦之情，无愁绪；《苏幕遮》借萧瑟秋景抒发宦游漂泊的深沉羁旅乡愁，情感悲凉深沉。一、语言文字运用1．（山东省德州市乐陵民生职业中等专业学校2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题）下列选项中，对古诗词主题分析错误的一项是（）A．《过华清宫绝句三首》（其一）批判了唐明皇为讨宠妃欢心而无所不为的荒唐行为，全诗无一难字，不事雕琢，是唐人绝句中的上乘之作。B．《锦瑟》是一首咏物诗，表达了作者对瑟的喜爱之情。C．《虞美人》（春花秋月何时了）表达了作者的亡国之恨和思乡之苦。D．《苏幕遮》（碧云天）是一首思乡词，抒写了作者漂泊他乡的羁旅之愁和浓重的思乡之情。【答案】B【详解】本题考查学生评价诗歌思想内容和情感的能力。B.“是一首咏物诗，表达了作者对瑟的喜爱之情”错误。《锦瑟》诗题虽为“锦瑟”，但并非咏物，不过是按古诗的惯例以篇首二字为题，借锦瑟隐题的一首无题诗。作者在诗中追忆了自己的青春年华，感慨自己的不幸遭遇，表达了悲伤、愤懑的情感。故选B。2．（山东省临沂市职教高考班2024-2025学年高二上学期期中联考语文试题）下列选项中，对古诗词表现手法分析错误的一项是（）A．《过华清宫绝句三首》（其一）中第三、四句运用对比的表现手法，讽刺了统治者骄奢淫逸的生活。B．《锦瑟》的前两句以幽怨悲凉的锦瑟起兴，借助对形象的联想来显现作者内心深处难于直抒的情怀，以及所有不能明言的内心活动，并点明“思华年”的主旨，这种写法是对传统比兴手法的创造性发展。C．《破阵子》（燕子来时新社）的下阕运用白描的表现手法，描写了少女们采桑斗草的趣事。D．《苏幕遮》（碧云天）运用托物言志的表现手法，展现出作者对家乡的思念之情。【答案】D【详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。D.“托物言志的表现手法”错误，应为“借景抒情的表现手法”。故选D。3．（通辽市中职2023-2024学年度高一年级下学期期中语文试题）下列选项中，对古诗词内容的理解错误的一项是（）A．《过华清宫绝句三首》（其一）中第三、四句说明了唐代的驿路是专门为皇家饮食服务的。B．《虞美人》（春花秋月何时了）第二句中的“往事”指锦衣玉食、后宫佳丽以及有自由和尊严的生活。C．《破阵子》（燕子来时新社）的第一、二句既点明了季节，又写出了季节与景物的关系，行文轻快，蕴含喜悦的情意。D．《苏幕遮》（碧云天）的上阕通过碧云、黄叶、寒波、翠烟、芳草、斜阳等景物，勾勒出一幅辽阔苍茫的秋景图。【答案】A【详解】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。A.“说明了唐代的驿路是专门为皇家饮食服务的”错误。它更多地反映了特殊情况下资源的滥用，而不是驿路的一般职能。是强调了为了满足杨贵妃对新鲜荔枝的喜爱，唐玄宗不惜动用国家驿站资源，急速传送荔枝，体现了唐朝宫廷的奢侈与对个人享乐的极端追求。故选A。4．（上海市材料工程学校2024-2025学年高一下学期期末考试语文试卷）“池上碧苔三四点”的下一句是（）A．采桑径里逢迎 B．日长飞絮轻C．巧笑东邻女伴 D．叶底黄鹂一两声【答案】D【详解】这句词出自宋代晏殊《破阵子・春景》，“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”以工整的对偶描绘暮春景色：池塘边点缀着几点青苔，树叶下传来几声黄鹂的鸣叫，视听结合，画面清新灵动，尽显春日的幽静与生机。二、古代诗词阅读（江苏省苏州市职业学校职教高考班2024-2025学年高一下学期6月期末考试语文试题）阅读文字，完成下面小题。苏幕遮范仲淹碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。______，______。5．请默写出词中所缺的句子。6．请简要分析“山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”在词中的作用。7．词的下阕抒发了词人怎样的思想感情？8．揣摩全词内容和意境，将“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。