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文档简介

教师招聘(中学)考试通关秘籍题库及答案

(易错题)

第I部分单选题(50题)

1.Childrenareverycurious.

A:bynature

B:onpurpose

C:inperson

D:atheart

答案:A

2.1921年,列宁宣布:“我们搞错了,我们的一举一动似乎表明可以

在一个几乎不存在资本主义的国家建成社会主义。在建成一个社会主

义社会之前,我们必须重建资本主义。”对此理解正确的是()o

A:“重建”的手段是加强国家干预

B:俄国从未经历资本主义阶段

C:“搞错了”的原因是脱离了国情

D:列宁主张积极发展资本主义

答案:C

3.近代中国历史最悠久的报纸是()。

A:《青年杂志》

B:《每周评论》

C:《申报》

D:《新青年》

答案:C

4.进行历史教材分析的首要步骤是()。

A:研读课本内容

B:把握学科新发展

C:钻研历史课程标准

I):充分了解学生

答案:C

5.人的肌肉组织分光快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有

线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

下列叙述错误的是()。

A:短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感

B:两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C:慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

D:消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

答案:D

6.提出掌握学习概念的教育心理学家是()o

A:马斯洛

B:阿尔波特

C:奥苏伯尔

D:布卢姆

答案:D

7.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐,其中促进科学家解

决问题的主要因素是()O

A:问题表征

B:迁移

C:原型启发

D:定势

答案:C

8.以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起,普遍要

求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作,力争通过

整体突破,实现自身利益。这表明()o

A:新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量

B:发展中国家为提高国际地位结成了同盟

C:公正合理的国际经济新秩序已经建立

D:美欧主导世界的国际经济格局彻底改变

答案:A

9.反映思想政治教育本质的根本原则是()。

A:方向原则

B:求实原则

C:激励原则

D:民主原则

答案:A

10.2013年,全球汽车零部件贸易涉及237个国家和地区,反映了汽车

工业空间分布更分散,全球化程度更高,区域分工逐渐深化,回答题。

A:大部分零部件生产门槛较低、运费较低

B:现代交通和通信技术为工业的地域联系提供了强有力支持

C:汽车零部件关联远低于整车

D:传统汽车生产国将核心技术输出,使汽车零部件生产迅速全球化

答案:D

11.一Theweatheristoocold____Ncvemberthisyearin

Changsha.

A:for;hotter

B:for;,colder

C:in;cold

D:in;hot

答案:B

12.思想政治课的课外活动与课堂教学()。

A:都是一种正规的教育活动,且方向一致。

B:方向一致,但课外活动不是一种正规教育活动

C:是同一种活动

D:都是一种正规的教育活动.但方向不一致

答案:A

13.一般而言,()更能持久的推动学生进行学习。

A:为了受到老师或家长表扬

B:为了考入重点高中

C:自身成功的学习经验

D:为了获得优异的成绩

答案:C

14.选择正确的实脸试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂

对应的是()。

A:探究酵母菌的呼吸方式一一BTB(澳代麝香草酚蓝)溶液

B:观察细胞的有丝分裂中染色体行为—一苏丹ni染液

C:叶绿体色素的分离——无水乙醇

D:观察洋葱表皮细胞质壁分离一0.5g/mL的蔗糖溶液

答案:A

15.教师职业道德的核心是()o

A:热爱学生

B:教师的责任心

C:教师对教育事业的忠诚

D:教师自身的道德修养

答案:A

16.“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的

地位之后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指

()。

A:工业革命

B:文艺复兴

C:商业革命

I):价格革命

答案:C

17.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问

题情境()o

A:有所不同

B:没有必然联系

C:相类似

D:有一定联系

答案:C

18.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”这句诗包含的哲学道理是

()O

A:事物的发展是量变和质变的统一

B:新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

C:矛盾是事物发展的动力

D:事物是本质和现象的统一

答案:B

19.西汉后期的贡禹、东汉的张林都曾主张废止钱币,国家租税皆征布

帛及谷。在《后汉书》中,征收“租调”“调取谷帛”等记载屡见不

鲜。这()o

A:说明商品经济的萎缩

B:进一步固化了小农经济

C:说明田庄影响国家税收

D:反映出社会动荡不安

答案:B

20.教师威信的实质是()o

A:教师的能力高

B:教师的威严

C:教师的学识高

D:师生之间的良好关系

答案:D

21.医生常给低血糖病人静脉注射浓度为50%的葡萄糖溶液,其目的主

要是()。

A:供给全面营养

B:供给水分

C:供给能源物质

D:维持细胞正常渗透压

答案:C

22.下列选项属于铜管乐器的是()。

A:单簧管

B:大管

C:定音鼓

D:小号

答案:D

23.我国古代有很多德才兼备的人,通常被称为“圣人”。“书

圣”“画圣”“诗圣”分别指()o

A:王羲之、吴道子、李白

B:王羲之、吴道子、杜甫

C:王羲之、阎立本、杜甫

D:王羲之、阎立本、李白

答案:B

24.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创

立作出了贡献。

A:卢梭

B:裴斯泰洛齐

C:亚里士多德

D:洛克

答案:B

25.涂尔干说:“教育在于使青年社会化一—一在我们每一个人之中,

造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了()。

A:教育无目的论

B:个人本位的教育目的论

C:社会本位的教育目的论

D:神学的教育目的论

答案:C

26.高中生情绪发展的特点,不包括()

A:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性

B:内显与外显并存

C:稳定与波动并存

D:焦虑与恐惧并存

答案:D

27.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()

A:桑代克

B:维果斯基

C:卡普杰列夫

D:乌申斯基

答案:D

28.肖邦创作的舞曲体载有()。

A:奥别列克、波罗乃兹、圆舞曲

B:圆舞曲、马祖卡、波罗乃兹

C:马祖尔、库亚维亚克、奥别列克

D:波罗乃兹、库亚维亚克、圆舞曲

答案:B

29.WhatdoestheunderlinedwordtrivialninParagraph3mean?

A:Ofgreatconsequence

B:Incredible

C:Oflittlesignificance

D:Rational

答案:C

30.在一套智力测验量表里,包括了三个分测验的智力量表是()。

A:推孟一比纳量表

B:斯坦福一比纳量表

C:韦克斯勒量表

D:瑞文量表

答案:C

31.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本

文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会

文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”

反映了()o

A:大河文明的海洋化

B:儒家文明的日本化

C:日本文明的儒家化

D:日本文明的中国化

答案:B

32.Whenitwastimeforourtickettobe,Icouldn7t

findmine.

A:overlooked

B:bought

C:checked

D:controlled

答案:C

33.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现

为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他

课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。

A:应联系生活中的实际问题开展学习活动

B:应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习

C:主要由教师自行设计和组织相关探究活动

D:应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力

答案:C

34.按照精神分析学派的观点,()的需要才是初中生真正的需要。

A:前意识

B:前意识

C:潜意

D:意识

答案:B

35.如果学生已有“哺乳动物”的观念,现在学习“鲸”这种动物,属

于()。

A:概念学习

B:并列结合学习

C:上位学习

D:下位学习

答案:D

36.包装策略主要包括()。

A:组合包装策略

B:复用包装策略

C:相似包装策略

D:差别包装策略

答案:C

37.Sheteachesinaremotearea,wherealake.

A:lays

B:doeslay

C:lies

D:doeslie

答案:C

38.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning

inyourstudyintoconsideration.

A:forms

B:acts

C:plays

D:enjoys

答案:C

39.一个人在考试的前夜出现了失眠现象,这种失眠属于()。

A:情境性失眠

B:失律性失眠

C:药物性失眠

D:假性失眠

答案:A

40.桑代克提出了迁哆的(),以之反对形式训练说。

A:关系转换说

B:共同要素说

C:概括化理论

D:学习定势说

答案:B

41.我国古代伟大的教育家()把学习过程概括为“学思一行”的统一

过程。

A:墨子

B:孔子

C:荀子

D:孟子

答案:B

42.位于河南开封的山陕会馆是山西、陕西商人接洽商务、汇兑、装卸

货物、唱戏酬神的活动场所,为商人提供了极其便利的条件,山陕会

馆最早应建于()o

A:明清

B:宋元

C:秦汉

D:隋唐

答案:A

43.企业编制经营计划的方法包括()。

A:滚动计划法

B:PDCA循环法

C:弹性的计划法

D:综合平衡法

答案:A

44.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的

方法是()O

A:练习法

B:实验法

C:实习作业法

D:演示法

答案:D

45.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结

构的学习策略称为OO

A:计划策略

B:复述策略

C:组织策略

D:调节策略

答案:C

46.强制性、普遍性、基础性这三个特征是()o

A:课程目标的基本特征

B:课程标准的基本特征

C:教学目标的基本特征

D:教学计划的基本特征

答案:D

47.以七音为低音的七和弦是七和弦的()o

A:第一转位

B:第二转位

C:第三转位

I):第四转位

答案:C

48.Theoldmanhadthreesons,allofservedinthearmy

duringthewar.

A:whom

B:them

C:that

D:which

答案:A

49.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U

五种碱基的相对含分别约为35%,0,30%,20%,15%,则该细胞器

能完成的生理活动是()。

A:吸收并转换光能,完成光合作用

B:与mRNA结合,合成蛋白质

C:发出星射线,形成纺锤体

D:吸收氧气,进行有氧呼吸

答案:B

50.某项测验能鉴别学生的学业水平高低、能力强弱,表明该测验的

()较高。

A:效度

B:信度

C:难度

D:区分度

答案:D

第II部分多选题(50题)

1.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的

民歌。

A:山东

B:河南

C:内蒙古

D:浙江

答案:A、C、D

2.按评价所运用的方法和标准的不同,教学评价可以分为()。

A:正式评价

B:绝对性评价

C:相对性评价

D:非正式评价

答案:B、C

3.关于道德的说法中,正确的是()。单选

A:道德是领导意志的集中体现

B:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的

C:道德是一种社会规范性力量

D:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已

答案:C

4.奥尔夫教学法的主要内容包括()。

A:节奏

B:旋律练习

C:基本形体动作教学

D:视唱练耳

答案:A、B、C

5.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是(

A:选择性

B:综合性

C:系统性

D:均衡性

答案:A、B、D

6.人本主义心理学的主张包括()。

A:教师与学生共同分担学习过程的责任

B:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力

C:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛

D:教师是权威

答案:A、B、C

7.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()

A:思维的高依赖性

B:强好奇心和求知欲

C:丰富的知识经验

D:高活动积极性

答案:B、C、D

8.下列关于校本课程开发表述正确的是()

A:校本课程开发的主体是专家而非教师

B:校本课程开发要善于利用学校课程资源

C:校本课程开发要体现个性化的价值追求

D:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要

答案:B、C

9.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中自主发展素

养包括()。

A:学会学习

B:科学精神

C:健康生活

D:学会学习

答案:A、C、D

10.在教小学数学”按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,

把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?”学生齐声回答:“6棵!”

教师问:“有没有不同意见呢?“发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大

家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。“学生们于是开

始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答

说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?''孙同

学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;

如果不平均分,就有多种分法。”

A:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法

B:采用了启发式教学

C:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论

D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段

答案:B、C、D

11.教育心理学的研究对象是()O

A:如何教

B:如何学

C:学与教之间的相互作用

D:解决学生的心理问题

答案:A、B、C

12.[单选题]有意识地确定目的,调节和支配行动,并通过克服困难

和挫折,实现预定目的的心理过程是()。

A:注意

B:应激

C:意志

D:激情

答案:C

13.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是()。

A:群因素论

B:三维结构理论

C:二因素论

D:认知成分理论

答案:C

14.下列属于李斯特的交响诗作品的是()o

A:《从摇篮到坟墓》

B:《塔索》

C:《玛捷帕》

D:《哈姆雷特》

答案:A、B、C、D

15.“感动中国"十大人物评选已经超出了感动的意义,更催人行动。

这说明价值评价是()

A:实践活动的精神驱动力

B:实践活动发展的导向

C:实践活动发展的决定力量

D:实践活动发展的规范因素

答案:A、B、D

16.下列符合新型师生关系特征的是公()

A:合作共享

B:民主平等

C:尊师爱生

D:共同成长

答案:B、C、D

17.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。

A:唱赚

B:鼓子词

C:弹词

D:诸宫调

答案:A、B、D

18.[单选题]在你看来,工作是()。

A:打发时间的方式

B:维持生计的手段

C:寻求人生意义的平台

D:满足个人兴趣的舞台

答案:B

19.下列选项中表述王确的有()o

A:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有,

但名称不同

B:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调

C:劳动号子的艺术特征是曲调高亢,嚓亮,节奏自由悠长,是劳动人

民用来抒发感情的民歌种类

D:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形

答案:A、B、D

20.下列各项中,属于山歌的艺术特征的有(??)。

A:坦率、直露的表现手法和热情,奔放的音乐性格

B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调

C:音乐材料的重复性,领和相结合的歌唱方式

D:节奏、节拍规整,旋律的进行曲折多样

答案:A、B

21.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有

()O

A:暗示教育法

B:知识传授法

C:相互提问法

D:自我提问法

答案:B、C、D

22.选择与运用教学方法的依据包括()。

A:学生特点

B:教师自身素养及其具备的条件

C:教学内容的性质与特点

D:教学目的和任务的要求

答案:A、B、C、D

23.关于神经症,以下描述正确的是()。单选

A:是一种短暂的精神障碍

B:自知力相对完整?

C:不会有人格基础

D:症状有器质性病变的基础

答案:B

24.学校文化最终要表达这样一些内容()o

A:对集体的看法

B:对学习、工作的态度

C:对学校功能及社会责任的理解

D:对人性的理解

答案:A、B、C、D

25.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()

的观点。

A:巴甫洛夫

B:皮亚杰

C:班杜拉

D:维果茨基

答案:B

26.头脑风暴训练的基本原则包括()

A:鼓励提出多种想法,多多益善

B:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断

C:鼓励标新立异、与众不同的观点

D:鼓励提出改进或补充意见

答案:A、C、D

27.[单选题]合理情绪疗法属于()。

A:认知行为疗法

B:完形疗法

C:精神分析疗法

D:行为疗法

答案:A

28.在教育活动中,教育者作为“教”的主体具有的特点包括()o

A:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

B:教育者是当代社会中所有知识的传播者

C:教育者是受教育者学习与发展的指导者

I):教育者是社会文化和价值取向的传播者

答案:A、C、D

29.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯

小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端,要么在安静

的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上,要么在同学们认真听课时飞

个纸飞机,要么在同桌起来回答问题时把椅子移开,要么就把前排女

同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时,小峰态度又很诚

恳,而且经常是刚一下课,他的认错书、检讨书、保证书等等就写好

了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评,这让赵老师异常

头疼。赵老师为此请过家长,也非常严厉地批评过小峰,甚至让他在

教师办公室罚过站,但仍然无济于事。学校钱老师知晓后,找到小峰,

一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题,也巧妙的把要遵守课堂

纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行

到第七次的时候,小峰哭着说:钱老师,我不是放意的,我真不是故意

的。钱老师反复追问,终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小

峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候,赵老师的一堂公开课

上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上,下课后被赵老师叫到办公室狠狠

地批评了一顿,此事之后小峰渐渐变成了这样。

A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐,对其行为产生好

的影响。

B:加强与其他老师和家长的沟通,探究小峰行为背后的原因,形成教

育合作。

C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度

D:小峰违反纪律时,不予过多关注,当他表现好时,及时表扬。

答案:A、B、D

30.该流派的主要观点有哪些()

A:学生是教育教学的中心

B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展

C:教育即是个人经验的增长

D:教育即生活

答案:A、C、D

31.中小学美育的任务是()o

A:培养学生健康的审美观

B:发展学生的智力

C:发展学生鉴赏美、创造美的能力

D:培养学生的高尚情操与文明素养

答案:A、C

32.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选

A:高级条件反射

B:工具条件反射

C:操作条件反射

D:经典条件反射

答案:D

33.合理情绪疗法中,常用的技术包括()。多选

A:阳性强化

B:与不合理信念辩论

C:社会学习

D:合理情绪想象技术

答案:B、D

34.在教育起源的认识上,教育学史上有哪几种经典的观点?()

A:教育生物起源说

B:教育心理起源说

C:教育劳动起源说

D:神话起源说

答案:A、B、C、D

35.以目的和目标的概括程度为依据,教育方面可以分为四个层次()o

A:教育目的

B:培养目标

C:课程目标

D:职业目标

答案:A、B、C

36.“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青

丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片

海,在那里,国的风帆从不曾落下。“2012年“感动中国人物”李文

波,山东平度人,20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,是迄

今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明

()O

A:实现人生价值的同时,否定了自我价值

B:实现人生价值需要正确价值观的指引

C:要在个人与社会的统一中实现人生价值

D:人的价值在于对社会的责任和贡献

答案:B、C、D

37.以下属于学生间认知方式差异的是()o

A:沉思型与冲动型

B:场独立型与场依存型

C:独立型和顺从型

D:辐合型与发散型

答案:A、B、D

38.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选

A:显示性

B:预测性

C:显示性

D:文字

答案:A、B、C

39.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,

对苦味最敏感的区域是()。

A:舌尖

B:舌边前部

C:舌根

D:舌边后部

答案:C

40.根据下面资料,昨答题。

A:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收

B:学生将与学习无关的物品带到学校,影响学习,教师可以没收

C:教师没收学生违规带入的物品,应当妥善保管

D:学生上课时玩与学习无关的物品,教师应当制止,但不应该没收

答案:A、B、C

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