五年级（下）英语全册单元重点知识梳理《人教版》

五(下)英语必背知识点总结【学霸版】

(1-6单元句子语法发音单词短语作文)

★Unit1Myday句子单词语法作文★

一、重点必背句子☆☆

—Whendoyoufinishclassinthemorning?

你们上午的课到几点结束?

Wefinishclassat1o'clock.我们一点钟结束上午的课。

—Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么?

—IoftenwatchTVandplayping-pongwithmyfather.

我经常看电视,也常和我爸爸一起打乒乓球。

二、重点知识及语法☆☆

1.询问别人什么时候做某事的句型及回答。

句型结构:问:Whendoyou+动词短语原形+其他?(你/你们什么

时候做某事?)

答:l/We(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间(我/我们通常

在几点做某事。)

例:问:Whendoyougotobed?(你什么时候上床睡觉?)

答:Igotobedat9:00p.m(我晚上9点上床睡觉。)

注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,

助动词<u>do</u>要变成<u>does,</u>

句型结构是:Whendoes+主语(第三人称单数)+动词短语原形+其

他?

2、询问别人周末做什么的句型及回答。

句型结构:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)

答:1(+频度副词)+动词(短语)+其他。

例:问:Whatdoyoudoontheweekend?(你周末做什么?)

答：Iusuallyreadbooks.(我通常看书。)

注意:当主语是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词)时,

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助动词do要变成does,

句型结构是：Whatdoes+主语(第三人称单数)+do+ontheweekend?

三、重点必考短语☆☆

1.四会词汇：

eatbreakfast吃早饭have···class上···课

playsports进行体育运动exercise活动；运动

domorningexercises做早操eatdinner吃晚饭

cleanmyroom打扫我的房间goforawalk散步

goshopping去买东西；购物take学习：上(课)

dancing跳舞；舞蹈takeadancingclass上舞蹈课

2.三会词汇.

when什么时候after在(时间)后start开始

usually通常地：惯常地Spain西班牙late晚；迟

a.m.午前；上午p.m.午后；下午why为什么

shop去买东西；购物work工作last上一个的；刚过去的

sound听起来好像also还；也busy忙的

need需要play戏剧；剧本letter信

live居住island岛always总是：一直

cave山洞：洞穴goswimming去游泳win获胜

3.其他日常活动

getup起床eatlunch吃午饭

gotobed上床睡觉washmyface

washmyclothes洗我的衣服watchTV看电视

playping-pong打乒乓球playthepipa弹琵琶

goswimming去游泳gorunning去跑步

dohomework做作业dokungfu练武术

playfootball踢足球playbasketball打篮球

频度副词

always总是，一直(100%)

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usually通常(80%)

often经常(60%)

sometimes有时(30%)

5.疑问词

when什么时候hendoyougotobed?

why为什么

四、发音☆☆

cl/kl/cleanclockclassclever

pl/pl/plateeggplantpleaseplay

五.重点作文☆☆

1.根据下面的提示信息完成杨丽的自我介绍，可适当发挥。

提示：星期一至星期五去上学；通常六点半起床；七点去上学；七点

五十在学校吃早餐，然后做早操：下午五点放学回家，然后帮妈妈打

扫房间；七点半做作业；九点去睡觉。

HellveryonemYangL'mabusltoschoo

fromMondaytoFriday.Iusuallygetupat6:30.At7:00,Igo

toschoolonfoot.usullyhavebreakfasa7:50atschool.

Thefoodisgood.ThenIdomorningexercises.Igohomeat

5:00p.m.ThenIhelpmymothercleanrooms.Idomy

homeworkat7:30.Atnineo'clock,Ioftengotobed.

2.根据下面的图片，向大家介绍一下你是怎样度过周六上午的，可适

当发挥。不少于5句话。

提示词：usually,after,then

6:307:008:008:3010:3011:40

Hello!I'mTom.I'mtenyearsold.Iusuallygetupat6:30.

onSaturdays.Ireadbooksat7:00.ThenIeatbreakfastat8:00.

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Idomyhomeworkat8:30inthemorning.Lliketodrawpictures

afterIfinishmyhomeworkat10:30.eatlunchat11:40.My.

mothercooksdeliciousfoodforme.

变

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Unit2Myfavouriteseason句子单词语法作文

一、重点必背句子☆☆

--Whichseasondoyoulikebest,Mike?迈克，你最喜欢哪个季

节?

--Summer.夏天。

--Why?为什么?

--BecauseIlikesummervacation!因为我喜欢暑假!

二、重点知识及语法☆☆

1、询问别人天气怎么样的句型及回答。

句型结构：

--What'stheweatherlike+时间+地点?(……天气怎么样?)

--It’s+表示天气的形容词

--What'stheweatherlikeinwinterinBeijing?(北京冬天的天气

怎么样)

--It'scoldandwindy.(有风而且寒冷。)

2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。

句型结构：

--Whichseasondoyoulikebest?

(你最喜欢的季节是哪一个?)

--Ilike+季节+best或直接说季节名称。

同义句还有：What'syourfavouriteseason?

3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。

句型结构：

--Whydoyoulike+季节名称?或直接用“Why”来提问。

一般要用“because”引导的句子来说明理由，可以从天气相关的活

动等方面来说。

--Whydoyoulikesspring?(你为什么喜欢春天?)

-BecauseIcanflykites.(因为我能放风筝。)

--Whydoyoulikesummer?(你为什么喜欢夏天?)

-BecauseIcangoswimmingeveryday.(因为我每天都能去游泳。)

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--Whydoyoulike.autumn?(你为什么喜欢秋天?)

--Becausetheweatheriscool.(因为天气凉爽。)

--Whydoyoulikewinter?(你为什么喜欢冬天?)

--BecauseIcanmakeasnowman.(因为我能堆雪人。)

二、重点必考词语☆☆

1.四会词汇：

spring春天summer夏天

autumn秋天winter冬天

season季节picnic野餐

goonapicnic去野餐pick摘；采集

pickapples摘苹果snowman雪人

makeasnowman堆雪人goswimming去游泳

2.三会词汇：

which哪一个best最；最高程度地

snow雪goodjob做得好

because因为vacation假期

all全；完全pink粉色；粉色的

lovely可爱的；美丽的leaf叶子(复数leaves)

fall落下；(美式)秋天paint用颜料绘画

3.形容天气的形容词：

hot炎热的warm暖和的rainy多雨的

windy多风的cold寒冷的cool凉爽的

sunny晴朗的cloudy多云的snowy下雪的

4.由go构成的活动短语：

goswimming去游泳goshopping去购物

goboating去划船goskating去滑冰

gohiking去远足gofishing去钓鱼

四、发音☆☆

br/br/brownlibrarybrotherumbrella

gr/gr/greengrapesgrandpagrow

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五、重点作文☆☆

以“Myfavouriteseason”为题，用英语描述一下自己最喜欢的季

节。要求：语句通顺，不少于5句话。

yfavouriteseason

Ilikewinterbest.Why?BecauseIcandosomethinginteresting.In

winter,theweatheriscold.t'swhiteeveywherecanayin

thesnowwrenscangoskating,too.wintermfavouri

seasonhataboutyou

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Unit3Myschoolcalendar句子单词语法作文

一、重点必考句子☆☆

1.--Whenistheparty?聚会什么时候举行?

--It'sinApril在4月。

2.--Whenisthetripthisyear?今年的(秋)游在什么时候?

-It'sinOctober.We’llgototheGreatWall.

在10月。我们将去长城。

二.介词in、on、at的用法。

1、in后面+上午/下午/晚上/月份/季节/年份。

如：inthemorning,inApril,inwinter,in2015.

2、on的后面+具体的某一天。

如：onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.

3、at后面+具体的时间点或与其他词构成固定搭配。

如：atsixo'clock,at12:30,atnoon.

三、重点知识及语法☆☆

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构：

--Whenis+活动或节日名称?

'n十月份。

--WhenisChristmas?圣诞节在什么时候?

--It'sinDecember.在十二月。

2、询问别人将要做什么的句型及回答。

句型结构：

--Whatwillyoudo+其他?

--Iwill……=I’.….

一hatwillyoudofoyourmumonother'ay?

母亲节你将为你妈妈做什么?

-I’llgivehersomeflowers.我将送给她一些花。

3、表达“我们将要…”的句型。

We’lⅡ.…=Wewill..后面+动词原形，这是一个一般将来时的句子，

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表示将来某个时间要发生的动作或事情。

We'Ihaveaschooltrip.我们将有一次学校旅行。

We’Ilhaveasingingcontest.我们将有一次歌咏比赛。

We’lltakeadancingclass.我们将要上一节舞蹈课。

三、发音☆☆

ch/t/Chinachickenlunchteacher

/k/schoolChristmas

sh/I/sheepfishshirtshorts

二、重点必考词语☆☆

1.四会：

January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月

April(Apr.)四月May五月June(Jun.)六月

July(Jul.)七月August(Aug.)八月September(Sept.)

九月.

October(Oct.)十月November(Nov.)十一月

December(Dec.)十二月

2.三会：

few不多；很少afew一些thing事情

meet聚会；开会sportsmeet运动会Easter复活节

trip旅行year年plant种植

contest比赛；竞赛theGreatWall长城national国家的

NationalDay国庆日American美国的Thanksgiving感恩节

Christmas圣诞节holiday假日；节日game游戏

roll滚动lookfor寻找chocolate巧克力

by在……之前

注意：

1、月份的首字母一定要大写。

2、May没有缩写形式，September的缩写形式是“Sept.”,其他月份

单词的缩写形式都是有单词的前三个字母加“·”构成。

3、月份的缩写形式不用在句子中，只能单独使用。

4、表示“在几月”时，要在月份单词前面加介词in,但在几月几日

用on.

3.常用节假日名称。

第9页共26页温老师教育

NewYear'sDay元旦(1.1)TreePlantingDay植树节(3.12)

Easter复活节AprilFool'sDay愚人节(4.1)

MayDay劳动节(5.1)Mother'sDay母亲节(每年

五月的第二个星期天)

Father's

Children’sDay儿童节(6.1)Day父亲节(每年

六月的第三个星期天)

China'sNationalDay国庆

Teachers'Day教师节(9.10)

节(10.1)

Mid-AutumnDay中秋节(农历八月十五)ThanksgivingDay感恩

节(11月第4个周四)

Christmas圣诞节(12.25)summervacation暑假

wintervacation寒假

4.活动名称

sportsmeet运动会Easterparty复活节聚会

schooltrip学校旅行Chinesetest语文测试

singingcontest歌咏比赛birthdayparty生日聚会

五、重点写作

1.根据图片中的情景，以“Myfavouritemonthis”为题，

写一写你最喜欢的月份，为什么喜欢这个月份?

要求：语句通顺，不少于5句话。

Myfavouitmonthsach

favouitemonthiachThereareaewunthinginarch.

TrePatinganach.Wewillanttreeswithouteacher

onthehill.Marchisinspring.Ioftengoonapicnicwithmyparents.

Andmymother'sbirthdayisinMarch,too.Onthatday,willcook

noodlesforher.

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2.请以“Myfavouritefestival”为题，用英语描述一下自己最喜欢

的节日，并说说在这个节日中你们会做些什么。

要求：语句通顺，不少于5句话。

Mfavouritefestival

MyfavouritefestivalisMid-AutumnDay.It'susuallyinSeptember

tober.ihaveabidinnerwithmyfamilywewillmal

cakesandeatmooncakes.wewillenjoythemooninthe

eveningonthatday

Unit4Whenistheartshow?

一、重点必背句子☆☆

WhenisAprilFool'sDay?愚人节是哪天?

It'sonApril1st.它在4月1日。

Whenisyourbirthday?你的生日在哪天?

MybirthdayisonApril4th.我的生日是4月4日。

二、重点必考词语☆☆

1.四会：

first(1st)第一(的)second(2nd)第二(的)

third(3rd)第三(的)fourth(4th)第四(的)

fifth(5th)第五(的)twelfth(12th)第十二(的)

twentieth(20th)第二十(的)twentieth-first(21st)第二十一(的)

twentieth-third(23rd)第二十三(的)thirtieth(30th)第三十(的)

2.三会：

special特殊的；特别的fool傻瓜；蠢人kitten小猫

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diary日记still仍然；依旧；还是noise声音；响声；噪音

fur(某些动物的)浓密的软毛open开着的walk行走

3.其他：

sixth(6th)第六(的)seventh(7th)第七(的)

eighth(8th)第八(的)ninth(9th)第九(的)

tenth(10th)第十(的)eleventh(11th)第十一(的)

thirteenth(13th)第十三(的)fourteenth(14th)第十四(的)

fifteenth(15th)第十五(的)sixteenth(16th)第十六(的)

seventeenth(17th)第十七(的)eighteenth(18th)第十八(的)

nineteenth(19th)第十九(的)twentieth-second(22nd)第二十二(的)

二、用序数词表示具体的日期

在英语中，“几月几日”可以先说“月”,再说“日”,其中“日”要用序数词，书写

时序数词前可以有“the”,也可以没有。但读日期时，the必须读出来。

如果要表示某年某月某日，通常按照“月、日、年”的顺序。

例如：March3rd读法是：Marchthethird

翻译是：3月3日。

June1st,2014读法是：Junethefirst,twothousandandfourteen

翻译是：2014年6月1日。

三、基数词变序数词的口诀记忆

基变序有规律，结尾加上th;

一二三特殊记，结尾各是t,d,d;

八减t九去e,f来把ve替；

第12页共26页温老师教育

Y改为ie,结尾仍有th;

若是遇到几十几，

只变个位就可以。

四、重点句型

1、询问别人具体日期的句型及回答。

句型结构：

-Whenis+节日/活动?...是哪天?

--It'son+月份+序数词。...月….日

-WhenisChildren'sDay?儿童节是哪天?

--It'sonJune1st.6月1日

2、询问生日的句型及回答

句型结构：

-Whenis+某人的+birthday?.…生日是哪天?

-It'son+具体的日期。

-Whenisyourgrandma'sbirthday?你奶奶的生日是哪天?

--HerbirthdayisonJune16th.她的生日是6月16日。

-WhenisMissWhite'sbirthday?怀特小姐的生日是哪天?

-It'sonJuly1st.7月1日。

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七.语音

th【θ】threethinthirteenmaths

th【ð】thisthatmotherbrother

八.写作

1.根据所给提示，以“MybusySeptember”为题写一篇小作文。

提示词汇：Teachers'DaymakeacardtheEnglishtestplaythepipamy

mum'sbirthdaytheschooltrip

MybusySeptember

I'mbusyinSeptember.Teachers'DayisonSeptember10th.I'llmakea

cardforMissChen.TheEnglishtestisonSeptember15th.I'llplaythepipafor

mymumonSeptember20th.That'smymum'sbirthday.Theschooltripisin

September,too.We'llgototheGreatWallonSeptember24th.Whatabusy

month!

2.在母亲节这一天，很多人都会用不同的方式感谢母亲。你知道母亲节在哪一天吗?你

会为你的母亲做什么?说什么?你和你的母亲心情如何?请根据以下图片写一写。

要求：

1.可根据自己的实际情况适当展开想象。

2.不少于5句话。

3.语句通顺、准确。

Mother'sDay

Mother'sDayisonthesecondSundayinMay.Iwillcooknoodlesformy

第14页共26页老师教育

mother.Iwillcleantheroomandgivehersomeflowers.Iwanttosaythank

youtoher.Wewillbehappyonthatday.

Unit5Whosedogisit?

一、重点词汇

1.四会：

人称代词与物主代词

人称第一人称第二人称第三人称

数单数复数单数复数单数复数

人主

Iweyououhesheitthey

称格

代宾

meusyyouhimheritthem

词格

物形

myouryyourhisheritstheir

主物

代代

词名

mineoursyoursyourshishersitstheirs

物

代

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温老师教自

climbing(正在)攀登；攀爬eating(正在)吃

playing(正在)玩jumping(正在)跳

drinking(正在)喝(水)sleeping(正在)睡觉

2.三会：

each每一；各个other其他

eachother相互excited兴奋的；激动的

like像……那样

二、重点短语

climbtrees爬树playfootball踢足球

lookat看abeautifulpainting一幅美丽的画

inthekitchen在厨房playwitheachother一起玩耍

drinkwater喝水listentomusic听音乐

readbooks读书

三、名词性物主代词和形容词性物主代词

表示所有关系的代词叫做物主代词，即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词和

形容词性物主代词。

注意：1、形容词性物主代词相当于一个形容词，不能单独使用，后面需要跟名词，常

用来修饰、限定后面的名词。

Thisismybook.(这是我的书。).

Thatishisbag.(那是他的书包。)

2.名词性物主代词需独立使用，后面不能跟名词，它相当于“形容词性物主代词+名词”。

第16页共26页

---师

It'smine.(它是我的。)

四、动词ing形式的变化规则

1、一般动词直接在词尾加-ing

read→reading(读)talk→talking(交谈)

sing→singing(唱歌)study→studying(学习)

2、以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing

write→writing(写)skate→skating(滑冰)

ride→riding(骑)drive→driving(驾驶)

3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ing

sit→sitting(坐)cut→cutting(切，割)

run→running(跑)stop→stopping(停)

get→getting(得到)

4、少数几个以ie结尾的动词，变ie为y,再加-ing

lie→lying(躺，撒谎)die→dying(死)

tie→tying(系，捆绑)

口诀记忆：

动词-ing很好记，一般情况直接加。词尾若有哑音e,去e再加-ing。

“一辅重闭”作尾巴，双写后加-ing。

还有一点要注意，ie变I再加-ing。

五、重点句型

1、询问物品的归属

句型结构：

第17页共26页温老师教育

-Whose(+物品)+arethese/those?这些/那些是谁的?

-Theyare+名词性物主代词。它们是…的。

--Theyare+形容词性物主代词+物品。它们是…的….

--Whosepensarethese?这些钢笔是谁的?

-Theyaremine.它们是我的.

2、如要询问单个物品的归属的句型结构是：

问：Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的?)

答：It's+名词性物主代词。(它是···的。)

或：It'S+形容词性物主代词+物品。(它是····的···)。

例：问：Whosedogisit?(它是谁的狗?)

答：It'shers.(它是她的。)

3、确认多个物品的归属

句型结构：

--Arethese+名词性物主代词?这些是…的吗?

--Yes,theyare/No,theyaren't.是的，它们是/不，它们不是

--TheChinesebookismine.这本语文书是我的。

--Aretheseallyours?这些书都是你的吗?

--No,theyaren't.不，它们不是。

4、描述正在做某事的句型

句型结构：

主语±be动词+动词ing形式+其他。

主语是第一人称单数|时，be动词用am.

lamwatchingTV.我正在看电视。

主语是第二人称单数you时，be动词用are

第18页共26页温老师教育

Youarereadingabook.你正在读书。

主语是第三人称单数he/shelit单个人时，be动词用is

Heisplayingfootball.他正在踢足球。

主语是人称复数welyou/they多个人时，be动词用are

Theyarehavinglunch他们正在吃晚饭。

5、问答正在做什么的句型

句型结构：

--What±be动词+主语+doing?…正在做什么?

-主语+be动词+动词ing形式+其他。..…正在…

--Whatishedoing?他正在做什么?

--Heissleeping.他正在睡觉。

--Whatareyoudoing?你正在做什么?

--IamlearningEnglish我正在学习英语。

5、确认是否正在做某事的句型

句型结构：

Be动词+主语+动词-ing形式+其他?

--Areyoulisteningtomusic?你正在听音乐吗?

-Yes,Iam.是的。

--Ishesinging?他正在唱歌吗?

--Yes,heis.是的。

-Arethechildrenplavinggames?孩子们正在做游戏吗?

--Yes,theyare.是的。

六、四会句子：

1.Thevellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

2.Aretheseallours?这些都是我们的画吗?

第19页共26页温老师教育

3.Whoseisit?这是谁的?

4.It'sZhangPeng's.是张鹏的。

5.Ishedrinkingwater?它在喝水吗?

6.No,heisn't.He'seatinq.不是。它在吃东西。

七、语音：

ng/n/longsingringyoung

nk/ŋk/thinkinktrunkpink

八.写作

1.根据图片提示，以“Inthenaturepark”为题写一篇短文，

介绍公园里的人们正在做什么。(10分)

参考词汇：sing,dokungfu,listentomusic,goforawalk,flykites,run

Inthenaturepark

It'ssunnytoday.Thebirdsaresinginginthetree.Thefishareswimminginthe

river.Therearelotsofpeopleinthenaturepark.Someoldmenaredoingkungfu.

Ayoungmanislisteningtomusic.Aladyisgoingforawalkwithherbaby.Two

girlsarerowingtheboatontheriver.Twoboysareflyingkites.Adogisrunning

afterthem.Howhappytheyare!

2.每个人都有一个幸福的家庭。下面请你描述一下你的家庭成员此刻正在干什么。

要求：

第20页共26页温老师教育

1.语句通顺，不少于5句话。

2.可以展开合理想象。

It'sSundaytoday.Mygrandmaandmygrandpaareeatingbreakfast.Thefoodis

delicious.Mysisterlikesherpipaverymuch.Look!Sheisplayingthepipanow.

Mybrotherissingingsongsforthesingingcontest.Iamcleaningtherooms.Be

quiet!Mycutecatissotired.Itissleeping.

第21页共26页温老师教育

Unit6Workquietly!

一、重点词汇

1.四会：

doingmorningexercises(正在)做早操

having….class(正在)上.….课

eatinglunch(正在)吃午饭readingabook(正在)看书

isteningtomusic(正在)听音乐keep保持某种状态

keeptotheright靠右

keepyourdeskclean保持你的课桌干净

talkquietly小声讲话turn顺序

taketurns按顺序来

2.三会：

bamboo竹子its它的：她的；他的

show给人看；指引anything任何事物

else另外；其他exhibition展览

say说；讲havealook看一看

sushi寿司teach教

sure(表示同意)当然Canadian加拿大的

Spanish西班牙的

其他动词短语的-ing形式

gettingup(正在)起床

watchingTV(正在)看电视

playingsports(正在)进行