2008年内蒙古通辽市初中毕业升学考试物理试题（含答案解析）

试卷第=page88页，共=sectionpages99页试卷第=page11页，共=sectionpages88页2008年内蒙古通辽市初中毕业升学考试物理试题【含答案解析】学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在天文学中，常用“光年”这个单位，1光年就是光在一年内通过的路程，那么光年是（）A．时间单位 B．长度单位 C．速度单位 D．质量单位2．如图，是科技爱好者用自己发明的声波灭火器灭火的情景。打开声波灭火器，声波灭火器通过发出30~60Hz的低频声波，在短短数秒之内就能扑灭火焰。下列关于低频音波的说法正确的是（）A．低频声波属于次声波 B．低频声波不可以传递信息C．低频声波的传播需要介质 D．低频声波不是由振动产生的3．下列关于汽化的几种说法中，错误的是（）A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式B．冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C．春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D．烧开水后，看到的“白气”是汽化现象4．下列实验利用光的反射的是（）A．用凸透镜取火B．用三棱镜分解太阳光C．司机通过后视镜了解车后的交通状况D．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机5．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．粗细相同的两根导线，较长的导线电阻一定大B．镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大C．长短相同的两根导线，横截面积较小的那根电阻一定较大D．同种材料制成的长短相同的两根导线，粗导线的电阻较小6．POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利．POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头（如图所示）．在使用时，将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息．下图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（）A．B．C．D．7．关于能源、电磁波的说法正确的是A．太阳能、风能、天然气是可再生能源B．光纤通信主要利用电信号传递信息C．手机能接收电磁波但不能发射电磁波D．导线中电流的迅速变化会在空间激起电磁波8．2023威宁草海高原万人万米长跑赛于12月31日开跑。在下列有关现象中，用做功的方式来改变物体内能的是（

）A．阳光照射路面，路面温度升高B．鞋底与地面摩擦温度升高C．运动员往身上浇水来降温D．运动员敷冷毛巾，毛巾温度升高9．潜水艇在水中上浮和下潜过程中说法正确的是（）

A．潜水艇上浮没露出液面前，所受浮力增大，受到水的压强减小B．潜水艇上浮没露出液面前，所受浮力不变，受到水的压强增大C．潜水艇浸没后继续下沉时，所受浮力减小，受到水的压强不变D．潜水艇浸没后继续下沉时，所受浮力不变，受到水的压强变大10．如图所示的电路图中，通过控制开关的闭合与断开，不会出现的情形是（）A．电源短路 B．任一个小灯泡单独发光C．两个小灯泡串联发光 D．两个小灯泡并联发光二、填空题11．甲、乙两车同时同地向东运动，它们的s﹣t图像如图。由图像可知：甲、乙都做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动，若以甲为参照物，乙向___________（选填“东”“南”“西”“北”）运动，经过6s，甲与乙之间相距___________m。12．马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶，雪撬的运动情况如图所示。在前2秒内马对雪橇的拉力是500N，此时雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，如拉雪橇运动在第6秒时，拉力大小与第1秒时相比较是拉力________（填“增大”、“减小”、“不变”）。13．如图甲所示，用吸管吸饮料时，是______使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气（如图乙），发现乒乓球向______（选填“左”或“右”）运动。三、实验题14．在探究电路中电流、电压特点的实验中：（1）小东用如图甲所示的电路探究串联电路电压的特点∶①实验中应选择规格___________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡，目的是___________；②在测L1两端的电压时，闭合开关，发现电压表示数为零，原因可能是___________（填出一种即可）；③处理好故障后，小东把电压表接在ab之间重新测量，电压表示数如图乙所示，电压表的分度值是___________V；为了使实验结果更准确，接下来小东应该：断开开关___________；（2）小方用如图丙的实验器材来探究并联电路的电流特点：①小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整；___________②在实验中发现两个并联的小灯泡，一个很亮一个发光微弱，造成这种现象的原因可能是___________A．较亮灯泡两端的电压较大

B．发光微弱的灯泡的灯丝断了C．发光微弱的灯泡被短路

D．两个灯泡的规格不同15．如图所示是小凯“探究物质的熔化规律”的实验装置和物质的熔化图像。（1）实验中使用“水浴法”加热的目的是使物质___________；（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，该物质此时的温度为___________℃；（3）由图乙可知，该物质在熔化过程中不断吸热，温度___________（选填“升高”、“不变”或“降低”），第4min该物质处于___________（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；（4）物质在AB段吸收的热量___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）物质在CD段吸收的热量；（5）若本次实验共消耗酒精20g，则这些酒精完全燃烧放出的热量是___________J。（q酒＝3.0×107J/kg）。16．实验室常用蜡烛完成以下光学实验，如图所示。

（1）如图甲为小孔成像示意图，如果将蜡烛靠近小孔，像会变得大一点，要想像是清晰的，光屏___________（选填“需要”或“不需要”）同时远离小孔；（2）在利用图乙装置探究“平面镜成像的特点”的实验时，把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上都不能承接到像，说明平面镜所成的像是___________像；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（3）蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验，图丙中一束平行光射向凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。①则该凸透镜的焦距为___________cm。图丁中烛焰在光屏上恰好成清晰的像（未画出），则该像是倒立的、___________的实像；②若在图丁中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现烛焰尖部向左飘，同时光屏上“烛焰尖部”变模糊了，则将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动，“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰；（4）小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图戊所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上___________（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的烛焰像。17．在探究“影响浮力大小的因素”中，小明和小莉对浮力大小与物体的形状是否有关进行了探究，实验室已有实验器材是：①弹簧测力计②盛有水的玻璃烧杯③铅皮（可随意改变形状）④铁块⑤细线，他们已经选择的器材是弹簧测力计、盛有水的玻璃烧杯、细线。(1)还需要选择的器材有（填写序号）____________；(2)实验时用细线拴好铅皮后挂在弹簧测力计下，将铅皮浸没入液体中，读出此时弹簧测力计的示数F。将___________后再次将其浸没入液体中，读出此时弹簧测力计的示数F′，如果F、F′___________，说明浮力大小与物体的形状有关，反之则无关；(3)这个实验中，小莉认为只要铅皮两次浸入液体的体积相等，比如都没入三分之一或二分之一等等，就可以进行比较：而小明认为最好两次都浸没。从实际操作来看，你认为_____________做法容易实现，原因是____________；(4)实验现象如图所示，说明浮力的大小与物体的形状____________；这个实验现象还说明浮力的大小与物体浸没液体中的深度____________。18．下面进行“探究串并联电路电流的特点”的试验。(1)小明实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路电流、电压关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处。实验中应该选择规格______（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。(2)在测量A处的电流实验时；小明同学正确接好电路，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是____________；解决问题后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为______A。(3)小明同学在“探究电路中电流特点”的实验时，把电流表分别接入到甲图电路中的A、B、C处，测出它们的电流，测量完成后，记录了如表所示的数据；次数A点电流B点电流C点电流第一次0.18A0.20A0.36A第二次0.10A0.12A0.22A第三次0.26A0.30A0.56A通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：_____________。(4)根据实验结论，应用到如图丁中，图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A，则a中的电流大小为______A。19．同学们利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，电源电压保持4V不变，定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω，滑动变阻器A“20Ω0.6A”，滑动变阻器B“50Ω

1A”。(1)连接电路时应______开关；(2)闭合开关前应将滑动变阻器滑片调到最_______（选填“左”或“右”）端；(3)闭合开关前发现电流表的指针偏转情况如图乙所示，则原因是_____________________；(4)调整正确后，先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑片，此时电流表的示数如图丙所示；接着将5Ω的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，每次观察电压表的示数为______V时，记录电流表的示数；(5)在不更换实验器材的情况下只改变定值电阻两端设定的电压也可以完成实验，要用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω和30Ω电阻完成所有实验，则应选择滑动变阻器______进行实验。四、作图题20．画出图中两条入射光的折射光线。21．为了更好地开展网上直播教学，物理老师自制了“手机支架”来录制在本子上书写的解题过程。如图所示，将手机放在水杯上，用铁锁压在手机右端，防止手机掉落。如果把手机看作一个杠杆，O为支点，请画出阻碍手机掉落的力的示意图和该力的力臂。22．根据图甲中小磁针的指向标出电源的“+”“﹣”极；请在图乙中完成合理的电路连接。（要求导线不交叉）五、计算题23．水平地面放有一常规圆桶，桶的质量是1kg，里面装有2kg的水，水的深度为10cm，圆桶底面积为200cm2，求：（1）桶对地面的压力大小F1和压强大小p1；（2）水对桶底的压力大小F2和压强大小p2。24．如图所示电路中，电源电压恒定不变，已知，，当开关S接触点1时，电压表示数为4V，当开关S接触点2时，电流表示数为0.24A，求：(1)电源电压；(2)当开关S接触点2时，电压表示数；(3)电阻R3的阻值。答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《初中物理中考试题》参考答案题号12345678910答案BCDCDCDBDB1．B【详解】1光年是光在一年内通过的路程，所以是长度单位，故B符合题意．2．C【详解】A．低频声波不属于次声波，因为次声波的频率低于20Hz，故A错误；B．声音可以传递信息也可以传递能量。低频声波属于声波，是可以传递信息的，故B错误；C．声音的传播需要介质，真空不能传声，低频声波属于声音，它的传播需要介质，故C正确；D．声音是物体的振动产生的，低频声波也是声音，是由振动产生的，故D错误；故选C。3．D【详解】A、蒸发和沸腾是汽化的两种方式，选项说法正确，不合题意；B、“白气”是水蒸气液化的现象，选项说法正确，不合题意；C、剪去侧枝，即减小了树的表面积．根据影响液体蒸发快慢的因素可知，减小了表面积，即可减少水分的蒸发．正确，不合题意．D、“白气”是水蒸气变成的小水珠，是液化现象．错误，符合题意．故选D．4．C【详解】A．用凸透镜向日取火，属于光的折射现象，故A不符合题意；B．三棱镜分解太阳光，是光的色散现象，属于光的折射，故B不符合题意；C．司机通过后视镜了解车后的交通状况，利用镜面反射，属于光的反射现象，故C符合题意；D．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机，是利用光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，故D不符合题意。故选C。5．D【详解】A．粗、细相同的两根导线，由于材料未知，所以，较长的那根电阻不一定大，故A错误；B．由于镍铬合金导线和铜导线的长度和横截面积未知，所以无法比较，故B错误；C．长度相同的两根导线，由于材料未知，所以，横截面积较小的那根导线电阻不一定大，故C错误；D．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积越大，导线的电阻较小，故D正确。故选D。6．C【详解】A．如图反映电流周围存在着磁场．A选项错误．B．如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动．B选项错误．C．如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应选项．C选项正确．D．如图电路中有电源，是通电导体在磁场中受力运动．D选项错误．7．D【详解】A.太阳能、风能是可再生能源，天然气消耗后不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故A错误；B.光导纤维是利用激光传递信息的，不是应用电信号，故B错误；C.手机既可以发射电磁波，也可以接收电磁波，故C错误；D.电流可以产生磁场，变化的电流产生变化的磁场，变化的磁场又产生变化的电场，所以电流的迅速变化会在空间激起电磁波，故D正确．8．B【详解】A．阳光照射路面，是通过热传递的方式增大了路面的内能，使其温度升高，故A不符合题意；B．鞋底与地面摩擦，是通过摩擦力做功的方式增大鞋底和地面的内能，温度升高，故B符合题意；C．运动员往身上浇水，是通过热传递的方式减少运动员的内能，从而降温。故C不符合题意；D．运动员敷冷毛巾，运动员放出热量，内能减小，温度降低。冷毛巾吸收热量，内能增加，温度升高，是通过热传递的方式改变内能。故D不符合题意。故选B。9．D【详解】由F浮=ρ水gV排知，潜水艇只要浸没在水中，无论上浮还是下沉，水的密度和其排开水的体积均不变，故浮力不变；由液体压强p=ρgh知，当潜水艇上浮没露出液面前，水的深度减小，水的压强减小；当潜水艇浸没后继续下沉时，水的深度增加，水的压强变大。故ABC错误，D正确。故选D。10．B【详解】A．由电路图可知，闭合开关S1、S2，断开S3，电流直接从电源的正极流回电源的负极，电源短路，故A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合开关S3时，灯泡L1单独接入电路，L1单独发光，但不能让L2单独发光，故B符合题意；C．由电路图可知，当只闭合开关S2时，电流从电源正极流出，经过L2和L1后，回到电源负极，此时L1和L2串联，故C不符合题意；D．由电路图可知，若要使灯L1、L2并联，则电流的一条路径为：从电源正极到S3，再到L2，然后到S1，最后到电源的负极，电流的另一条路径为：从电源正极到S3，再到L1，最后到电源负极，需要闭合开关S1、S3，断开S2，故D不符合题意。故选B。11．匀速西0.6【详解】[1]由图像可知，甲、乙的s﹣t图像是过原点的直线，故甲、乙都做匀速直线运动。[2]由图像可知，甲的速度乙的速度由于甲、乙均向东运动，甲与乙之间的距离越来越大，故以甲为参照物，乙向西做匀速直线运动。[3]由可得，经过6s，甲运动的距离乙运动的距离因此经过6s，甲、乙间的距离12．500不变【详解】[1]因为雪橇在平直的公路上匀速向南行驶，在水平方向受到拉力和阻力的作用，并且是一对平衡力，因此雪橇在水平方向上受到的阻力与拉力的大小相等，方向相反，即阻力大小为500N、方向向北。[2]因为接触面的粗糙程度不变，而载货量不变，因此雪橇对地面的压力不变，故雪橇受到的摩擦力不变，由于雪橇仍然匀速行驶，因此马对雪橇的水平拉力不变。13．大气压左【详解】[1]吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里。[2]根据流体压强与流速的关系可知，流速大，压强小，吹气的位置气体流速较大，气压较小，所以乒乓球就会在周围大气压的作用下被压向了有气流的左侧。14．不同使实验结论具有普遍意义灯L1短路0.5换接电压表0~3V量程D【详解】（1）①[1][2]为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。②[3]根据电路图可知，两灯泡串联，电压表测灯泡L1两端的电压，电压表示数为零，说明电压表可能测量导线两端电压，则可能是灯泡L1短路；由电路图可知，当L2断路时，电压表两接线柱不能与电源两极相连，此时电压表示数为零，所以还可能是L2断路；综合上述分析可知，电路故障可能为L1短路或L2断路。③[4][5]处理好故障后，小明把电压表接在ab之间重新测量，电压表选用大量程，示数如图乙所示，电压表的分度值是0.5V，电压为2V，为了使实验结果更准确，接下来小明应该：断开开关，换接电压表0~3V量程。（2）①[6]探究并联电路电流规律的实验，需要测出干路电流和各支路电流的大小，根据图乙可知上面那只电流表需要测L2的电流，所以将该电流表与L2串联即可，如下图所示：②[7]由题知，发现两个并联的小灯泡，一个很亮一个发光微弱。A．由并联电路电压的规律可知，两个灯泡两端的电压相同，故A不符合题意；B．若灯泡的灯丝断了，则这个灯不发光，而不是发光微弱，故B不符合题意；C．若发光微弱的灯泡被短路，则两灯泡都会被短路，两灯都不会发光，故C不符合题意；D．两灯泡的规格不同，其电阻不同，根据可知，两灯的实际功率不同，其亮度不同，故D符合题意。故选D。15．受热均匀﹣2不变固液共存态小于6×105【详解】（1）[1]水浴加热的目的是使物质受热均匀，温度平缓升高。（2）[2]温度计读数需注意温度计的量程、分度值和零刻度，判断温度是零上还是零下，此温度计的分度值为1℃，此时示数为﹣2℃。（3）[3][4]由图乙可知，该物质为晶体，晶体在熔化过程中持续吸热，处于固液共存状态，温度保持不变。（4）[5]试管中物质一直从同一热源吸热，时间越长，吸收的热量越多，CD段吸热时间更长，所以CD段吸收的热量更多。（5）[6]用热值公式计算出酒精燃烧放出的热量Q＝qm＝3.0×107J/kg×0.02kg＝6×105J。16．不需要虚不变10.0放大左C【详解】（1）[1]如图甲是小孔成像示意图，将蜡烛靠近小孔，像会变得大一点，要想像是清晰的，光屏不需要同时远离小孔。（2）[2]平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以，把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上无法呈现蜡烛A的像。[3]由于平面镜所成的像和物体的大小相等，所以将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将不变。（3）[4]①光屏上得到一个最小、最亮的光斑，即凸透镜的焦点；则由图知，该凸透镜的焦距[5]根据图示可知，此时的物距为15.0cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，凸透镜成倒立、放大的实像。[6]②在图乙中用塑料吸管对准A点持续用力吹气，A点气体流速变大，则A点处气体压强变小，烛焰将向左移动，物距增大，像距应减小，所以应将光屏向左移动，“烛焰尖部”又会变清晰。（4）[7]根据过光心的光线不改变方向，可以判断A处烛焰的像在D点，用厚纸板挡住A处的烛焰，D处烛焰的像不见了，C处还能看到B处烛焰的像；以A处烛焰和D处烛焰的像为例，物距大于像距，成倒立、缩小的实像。17．(1)③(2)铅皮形状改变不同(3)小明见解析(4)无关无关【详解】（1）为了在控制液体密度和排开液体的体积相同时探究浮力与形状的关系。实验中还需要选择了形状可以改变、体积不变的铅皮做实验。（2）[1][2]根据控制变量法，实验中要保持液体的密度和排开液体的体积不变，改变物体的形状，实验时用细线拴好铅皮后挂在弹簧测力计下，将铅皮没入液体中，读出此时弹簧测力计的示数F。将铅皮形状改变后再次将其没入液体中，读出此时弹簧测力计的示数F′，根据称重法测浮力可知，重力一定，如果F、F′不同，表明浮力不同，说明与物体的形状有关，反之则无关。（3）[1][2]当铅皮的形状不规则时，很难分辨多少是几分之几，难以控制每次浸入液体中即排开液体的体积相等，只有浸没时等于物体体积，更容易控制排开液体的体积相同。故小明做法容易实现。（4）[1][2]实验现象如图所示，在同种液体中，排开液体的体积相同，形状不同，弹簧测力计的示数相同，根据称重法测浮力可知，受到的浮力相同，说明浮力的大小与物体的形状无关；这个实验中，两次物体浸没在液体中深度不同，浮力也是相同的，此现象还说明浮力的大小与物体浸没液体中的深度无关。18．(1)不同(2)电流表没有调零0.24(3)在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即。(4)1.1【详解】（1）实验时，为得出普遍性的规律，避免结论具有偶然性，应该选择规格不同的小灯泡，进行多次测量。（2）[1]在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针没有指在零刻线，原因是电流表没有调零，接下来应对电流表进行调零。[2]电流表的示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为0.24A。（3）由表中数据可得通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即。（4）图丁中，a在干路，b、c、d在支路，根据实验结论，应用到如图丁中，则a中的电流大小为19．(1)断开(2)左(3)电流表没有调零(4)