2026年云南大学附属中学中考道德与法治考前预测试卷（二）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年云南大学附属中学中考道德与法治考前预测试卷（二）一、单项选择题：本大题共24小题，共48分。1.2026年央视春晚以“骐骥驰骋势不可挡”为主题，歌舞《闪耀动起来》表达了新时代人民的追求与奋斗。这启示我们青少年要（）A.珍惜青春，迎合他人 B.张扬个性，追求自由

C.摒弃传统，重塑自我 D.脚踏实地，勇于追梦2.学校组织师生观看央视播出的专题节目《榜样》，让师生们了解党员先锋们的模范事迹。这些榜样人物共同体现的品质给我们成长的启示是（）◆“我要把论文写在大地上，让盐碱地种出希望。”

——刘小京（中国科学院遗传发育所党委书记）◆“拼了命，也要让乡亲们过上好日子。”

——范振喜（河北周台子村党委书记）◆“生命禁区守边关，国门铸在心里面。”

——新疆军区红其拉甫边防连A.做到有所为，有所不为 B.向榜样学习，做到止于至善

C.自尊自信自强，行己有耻 D.向模范看齐，成就完美自我3.2026年3月，全国两会期间，“爱你老己”（爱自己）成为网络热议话题。全国政协委员蒙曼在接受采访时指出，真正的爱自己并非简单的吃好穿好，而是要真正地接纳自己、善待自己，以平和心态与自我相处。这启示我们（）

①全面认识和接纳自己

②客观看待他人的评价

③以乐观的心态面对不足

④关注自我需求，不必在意他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.下列古语与解读对应合理的是（）A.己所不欲，勿施于人——尊重他人，与人为善，欣赏他人

B.恻隐之心，仁之端也——关爱他人要心怀善意，讲究策略

C.交友投分，切磨箴规——友谊要讲原则，竞争会伤害友谊

D.人而无礼，焉以为德——文明有礼是个人立身处世的前提5.在现代社会，人与人的交往通常会突破血缘和地域的限制，构建起一个“陌生人社会”，由此亲善、互助、友爱的品质就变得尤为珍贵。下列在高铁上发生的情景体现了这些珍贵品质的是

（）①小诚通话压低嗓音怕惊扰旁人②小正给带着孩子的母亲换座位③小敏在高铁上扫码订餐④小毅在购票时选择静音车厢A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.2026年云南省继续推进“壮苗行动”，要求中小学保障学生每天户外体育活动时间不低于2小时，昆明某中学打造校园“体育超市”，盘活场地、配齐师资，学生自主选择运动项目，以趣味锻炼助力青少年健康成长。此举的主要目的是（）A.丰富课程内容，提升教学成绩 B.减少课后作业，减轻学生负担

C.增强学生体质，促进全面发展 D.传承民族文化，提升审美素养7.在集体中，集体联结度越高，个体感受到集体温暖越多。下面现象中让人无法感受到集体温暖的有（）

①互助帮扶，共促进步

②集体相伴，温情庆生

③冲动护友，动手伤人

④独善其身，脱离集体A.①② B.③④ C.①③ D.②④8.全国两会期间，中国政府网联合多家网络平台开展“2026@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。此举（）

①表明网络促进经济发展

②助力公民直接参政议政

③有助于公民行使监督权

④能保障公民的政治权利A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”是2025年宪法宣传周主题。为增强全社会宪法意识，各地开展宪法诵读、宪法知识宣讲、宪法宣誓等活动。下列做法属于增强宪法意识的是（）

①学习宪法，了解宪法内容与精神

②认同宪法，自觉接受宪法指引

③践行宪法，依照宪法规范言行

④修改宪法，完善宪法条文内容A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.阅读下面流程表的内容，可以判断出高某（）事件中学生小郝被同学高某殴打多次。→依据新修订治安管理处罚法第六十条以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关应当依照本法，给予治安管理处罚、采取相应矫治教育等措施。→结果警方对高某作出行政拘留15日并处罚款1000元的决定。A.承担了民事赔偿责任 B.造成严重的社会危害

C.受到严厉的刑罚处罚 D.受到应有的行政处罚11.民生实事项目关乎公民基本权利和人民幸福生活的实现。下表中某市实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应不一致的是（）选项民生实事项目公民基本权利①“抚幼育苗”，新建成中小学和幼儿园62所受教育权②“弱有众扶”，完成重要公共服务场所无障碍改造146处政治权利③“稳岗乐业”，新增市级高质量就业社区80个劳动权④“银龄关爱”，实现乡镇（街道）老年学校建设全覆盖财产权A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.影片《给阿嬷的情书》尽显潮汕侨乡家国情怀，两岸语言习俗相近，乡音相通、文化同源，深厚情义与家国共鸣让台湾民众深有感触，印证两岸同根同源、同文同种。对此理解正确的是（）

①两岸同胞血脉相连，文化血脉一脉相承

②中华文化是维系两岸同胞情感的精神纽带

③实现祖国完全统一是大势所趋、民心所向

④维护民族团结是我国各族人民的最高利益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.某市交警支队在整治机动车乱停乱靠违法乱象时，发现其中有一些是警务用车，但同样贴上了违法行为告知单，引起路过市民围观点赞。交警对违停警务用车“贴条”的行为（）

①体现了维护公平是社会稳定和进步的重要基础

②有利于防止权力的滥用，杜绝滋生腐败

③有利于维护执法公信力，增进公众对法治建设的认同

④有利于营造更好的社会环境，推动社会的持续发展A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.2026年政府工作报告中指出要加强法治政府建设，严格依照宪法法律履职尽责，推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化。这体现了政府（）

①依法行使监察的职责

②必须依法行政

③坚持执法执政

④严格遵守宪法和法律A.①② B.①④ C.②④ D.③④15.图示法是建构知识概念关系的常用方法，下列选项中概念对应图片关系正确的是（）

A.①图片表示的是权利和义务之间的关系

B.②图片表示的是宪法和其他法律的关系

C.③图片表示的是违法（外圈）与犯罪（内圈）的关系

D.④图片表示的是民族精神和时代精神的关系16.某班以“我国的国家机关职权”为主题制作手抄报，下列内容可以采用的有（）

①全国政协围绕“十五五”规划参政议政

②社区居委会组织居民协商制定社区文明公约，开展社区治理

③国家主席根据全国人大的决定，公布法律、发布命令

④人民法院依法审理涉未成年人案件，保护未成年人合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.在2026年的“科技下乡”活动中，科技志愿者们深入乡村，为农民们讲解新型农业科技知识，帮助调试智能农业设备。这些行动蕴含着（）

①“关爱他人，助力乡村”的社会风尚②“奉献社会，热心公益”的美好品德

③“律己宽人，扬善抑恶”的处世准则④“见义勇为，团结互助”的传统美德A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.从烽火岁月到盛世今朝，中华民族精神一脉相承、与时俱进，在不同年代沉淀出独有的精神印记。下列精神表现与时期相符的是（）

①长征路上不畏艰险、坚守信念——新民主主义革命时期民族精神

②戈壁滩中屯垦戍边、艰苦奋斗——社会主义革命和建设时期民族精神

③特区潮头敢闯敢试、开拓进取——改革开放和社会主义现代化建设新时期民族精神

④载人航天逐梦苍穹、矢志求索——中国特色社会主义新时代民族精神A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④19.2025年12月，云南多条山区高速顺利通车，打通滇西、滇南交通脉络，大幅缩短城乡与区域通行时长，助力边疆乡村振兴与特色产业发展，让彩云之南发展活力持续迸发。这有利于（）

①促进区域协调发展，实现共同富裕②消除民族差异，实现各民族大融合

③加快边疆地区发展，增进民族团结④巩固民族区域自治制度的根本地位A.②③ B.①③ C.①④ D.②④20.2026年政府工作报告明确，坚持“两个毫不动摇”，扶持各类市场主体发展，完善多元收入分配方式，加快建设全国统一大市场，推动有效市场与有为政府协同发力，助力经济平稳向好发展。对此说法正确的是（）

①多措并举激发不同所有制经济发展活力②完善收入分配方式，拓宽居民增收渠道

③政府在资源配置中起决定性作用④国家毫不动摇鼓励支持引导国有经济A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.人口、资源、环境问题是关系我国发展全局的重大问题。下列应对措施及影响的推论正确的是（）A.限制高耗能产业发展→阻碍经济发展速度→推动生态文明建设

B.实施三孩配套支持政策→改变人口基本国情→彻底解决人口问题

C.加大资源开采力度→提高资源利用效率→实现资源可持续发展

D.推行绿色出行、低碳生活→减少碳排放→助力“双碳”目标实现22.“国无防不立，民无防不安。”国防是关系国家和民族生死存亡的根本大计，为加强全民国防教育，我国设立了全民国防教育日。对此，某校八年级（1）班的同学们展开了讨论，下列说法正确的有（）

①小蕊：我们要努力养成关心国防、热爱国防的思想共识

②小晨：我们的军队是人民军队，要大力推广全民国防教育

③小娜：设立全民国防教育日有利于我们增强强国强军的责任担当

④小轩：我们应当自觉主动地接受国防教育，自觉指导国防建设A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.2026年5月，美国总统特朗普对中国进行国事访问，中美双方就经贸合作、气候治理、公共卫生等多领域达成共识，同意在平等和相互尊重的基础上重启各层级对话，共同应对全球性挑战。这体现了中国（）

①坚持合作共赢的理念，推动构建新型国际关系

②以自身发展为引擎，主导全球治理体系改革进程

③秉持共商共建共享原则，推动国际交流与务实合作

④为破解世界发展难题，应对全球性挑战贡献中国智慧A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.下图是职业生涯规划三叶草模型，三个维度分别为兴趣热爱、自身能力、价值追求，三者契合方能找准理想职业。这启示青少年（）

①完善就业扶持政策，搭建多元就业发展平台

②锤炼综合素养，夯实未来职业发展根基

③坚守个人喜好，优先选择待遇优厚的职业

④理性做好职业规划，兼顾自我追求与社会需求A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、分析说明题：本大题共3小题，共39分。25.【坚守法律边界共护少年成长】

法治是社会主义核心价值观的重要内容，社会主义核心价值观为中国当代法治建设提供稳定、一致的道德原则支撑。法律事件居民老田因楼上儿童跑跳噪声长期受扰，多次沟通、调解无果后诉至法院。2026年3月，法官结合即将施行的《中华人民共和国生态环境法典》，引导双方以“兼顾彼此生活需求”为目标沟通，聚焦“各自能为降噪做什么”。最终，楼上住户同意铺设隔音地垫、约束孩子行为，老田也将加装吸音棉，双方达成和解。相关链接一《中华人民共和国生态环境法典》第五百九十四条：家庭及其成员应当培养减少噪声产生的良好习惯，避免噪声干扰他人；使用家用电器、乐器或进行其他家庭活动时，应当控制音量或采取有效措施，防止噪声污染，互谅互让解决噪声纠纷，共同维护声环境质量。

相关链接二

社会主义核心价值观（社会层面）

自由、平等、公正、法治事件回响网友甲：原来“安宁权”是一方受到噪声侵扰时，另一方的及时致歉、主动整改；是享有不被干扰的自由。

网友乙：生态环境法典第五百九十四条，没有一个“罚”字，却勾勒出文明生活中平等和公正的价值追求。(1)结合上述材料，请运用“法治与自由”“社会主义核心价值观”相关知识，分别对两位网友的观点进行评析。

最高人民法院2025年发布多件涉未成年人违法犯罪惩处典型案例，切实发挥司法裁判示范、教育、引领功能，强化未成年人犯罪惩处与预防。监护履职尽责，规范网络言行整治网络乱象，筑牢法治防线未成年人在网络发表贬损、嘲讽他人的不当言论，侵犯同学名誉权。法院判决未成年人监护人承担侵权责任、督促家长履行教育监管职责。短视频平台存在内容审核漏洞，不良信息诱导未成年人实施敲诈勒索犯罪。法院惩处涉案人员，向平台制发司法建议，整治网络环境、治理未成年人网络违法问题。(2)请结合材料，运用所学知识，谈谈你的感悟（任选三个角度，100字左右）26.【筑牢法治根基保障人民民主】

2026年全国两会召开，恰逢“十五五”规划开局之年，某班学习小组围绕两会、新颁布法律、国家制度等展开讨论：

结合上述材料，运用所学知识，谈谈我国是如何通过法治实践保障人民当家作主的？27.【创新赋能成长共创美好生活】

2025年12月31日，习近平总书记在二〇二六年新年贺词中指出：我们依靠创新为高质量发展赋能。科技与产业深度融合，创新成果竞相涌现。某校九年级学生以“科技赋能促发展”为主题开展研学活动，请你参与其中。

★人形机器人，跑出高质量发展新赛道

研学期间，同学们搜集到了以下材料：

材料一

材料二

人形机器人是我国未来产业重要赛道，是赋能制造业升级的重要举措、培育新质生产力的战略支撑。

(1)请运用所学知识，概括材料一中图表的信息。结合材料二，分析人形机器人产业升级需要怎样的助力？

★微短剧制作，卷出云南文化建设新高度

我国微短剧市场快速崛起，2024年规模已达505亿元，预计2027年将突破850亿元。云南抢抓产业机遇，打造本土微短剧发展亮点：

●卷出个性：实施“微短剧+”行动计划，摒弃低俗套路，扎根云南现实文化土壤，挖掘非遗与民族文化，打造兼具文化内涵与本土特色的优质作品。

●卷出优势：依托澜湄视听“优译”计划，推动《醉爱尼珠河》《香格里拉下雪了吗》等本土微短剧译制为柬埔寨语、老挝语，成功出海传播云南文化。

●卷出精神：聚焦脱贫攻坚、边疆守护、民族团结等主题，展现各族人民自强不息、守望相助的精神风貌，传递扎根边疆、建设家乡的时代力量(2)请结合材料，运用所学知识，分析微短剧发展如何为云南文化建设注入时代活力？

★生态新邻居绘就美丽家园新画卷

昔日寻章摘句，皓首方能穷经；今朝指尖轻触，万卷须臾在握。人工智能（AI）的广泛应用，为青少年开展探究学习、社会实践开辟了全新路径。研学小组拟借助人工智能大模型，设计社会实践活动方案，立足云南生态优势，开展云南省生态文明建设主题宣传实践活动(3)人工智能（AI）在分析社会问题时，需要你提出指令，根据指令生成答案。请你参照AI的分析路径，结合下图完成表格信息，预测AI生成结果。

三、综合探究题：本大题共1小题，共13分。28.【感悟生活知行明理】

方寸课堂，既是求知之所，亦是悟理之境。生活中，同学们遇到了以下困惑，请你帮他们解决。

情境一

语文课上，同学们学习了《论语》中“言必信，行必果”“不以规矩，不能成方圆”等经典名句。学校严明考场纪律，倡导诚信应考，但小伟心存侥幸，打算在模拟考试时夹带小抄，还随口说道：“模拟考只是练习测验，偶尔一次没关系。”(1)小伟应该：______

理由：______

情境二

历史课上，同学们借助网络、AI工具搜集史料学习历史知识，树立维护国家利益的意识。小旋同学却用网络技术恶意调侃、歪曲历史人物，编造不实历史段子并在网络广泛转发娱乐(2)小旋的做法：______

理由：______

情境三

道德与法治课上，同学们学习了《民法典》相关规定：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。小俞把捡到的手表归还失主时，失主拿出两百元兑现悬赏承诺以示感谢(3)小俞可以选择：______

理由：______

参考答案1.D2.B3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A10.D11.C12.A13.C14.C15.C16.D17.A18.A19.B20.A21.D22.A23.C24.B25.【小题1】网友甲：①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，噪声干扰他人属于违法行为，另一方有权要求及时制止、主动整改；②法治是自由的保障，法律通过规范行为（如《生态环境法典》规定“控制音量、防止噪声污染”），保障公民安宁权这一合法自由；③社会主义核心价值观社会层面的“自由”要求公民在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法权益，安宁权的实现体现了对自由的合理界定与保障；网友乙：①法治与自由相互联系、不可分割，自由的行使需以尊重他人自由为前提，双方通过“兼顾彼此生活需求”“约束行为”达成和解，体现了自由的相对性与相互性；②社会主义核心价值观社会层面的“平等”“公正”要求双方在法律框架下平等协商、公正解决纠纷，体现了对平等权利的尊重和公正原则的践行【小题2】①未成年人应增强法治意识，依法行使权利，网络言行需遵守法律，不侵犯他人名誉权；②监护人需履行教育监护职责，对未成年人的不当行为承担责任，保护其健康成长；③网络平台应加强内容审核，履行社会责任，防止不良信息传播，营造健康网络环境26.①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党领导立法，通过法定程序将体现人民利益的主张上升为国家意志，从立法层面保障人民当家作主。②宪法是国家根本法，我国宪法确认了人民当家作主的政治制度体系；国家机关严格依照宪法法律履职，通过人民代表大会制度、政治协商制度等，落实人民当家作主的权利。③坚持依法治国和依德治国相结合：既发挥法治的规范作用，维护社会秩序，为人民当家作主营造稳定的社会环境；又发挥道德的教化作用凝聚社会共识，共同保障人民利益。④在法治框架内健全民主参与渠道，发展基层民主，保障公民直接参与公共治理、表达民意，保障公民民主权利，落实人民当家作主。27.【小题1】概括图表信息：截至2025年，我国人形机器人专利申请量位居全球第一，技术储备处于世界领先地位；2026-2029年我国人形机器人产业规模预计持续增长，产业发展前景广阔