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文档简介
2/2收集整理,仅供参考2025年郑州理工职业学院招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.4,1,24D.5,1,16【答案】:D2.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.自然权利C.道德权利D.应有权利【答案】:A3.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.人际交往挫折B.学业挫折C.人生发展挫折D.情感挫折【答案】:A4.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.调整的教育社会关系相同B.稳定性不同C.制定的主体不同D.实施的方式不同【答案】:A5.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件。A.区级B.市级C.县级D.校级【答案】:B6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D7.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.实用主义D.人文主义【答案】:B8.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.尽责期D.自我保护期【答案】:C9.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的敏感性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控的迁移性增强D.教学监控由他控到自控【答案】:C10.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.专科、本科和研究生B.硕士、博士和博士后C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】:D11.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长【答案】:C12.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科体系规划B.学科梯队建设C.学科基地建设D.学科方向建设【答案】:D13.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.发展期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】:B14.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注C.在研究过程大肆篡改或伪造数据D.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名【答案】:D15.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学监控能力B.教学反思C.教育机智D.教学效能感【答案】:C16.师德的灵魂是()A.提高业务水平B.关爱学生C.加强反思D.提高修养【答案】:B17.在高校教师的诸多能力当中,()是核心和基础。A.领导能力B.教育能力C.组织能力D.抽象思维能力【答案】:B18.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。A.相互尊重与体谅B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互交流与沟通【答案】:A19.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()A.抽象B.概括C.比较D.变式【答案】:D20.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪,这利用了控制情绪的()。A.反向调节法B.交往调节法C.转移注意法D.自我暗示法【答案】:C21.直接影响活动效率,与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()。A.性格B.能力C.智力D.气质【答案】:B22.下列对价值的认识错误的是()。A.价值的哲学意义是一个关系性的范畴B.价值不能考察人生价值C.价值总是包含着客体与主体需要的某种肯定意义D.客体的属性和主体的需要是形成价值关系的前提【答案】:B23.到工厂进行参观访问属于()。A.模像直观B.形象直观C.实物直观D.感知直观【答案】:C24.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.可以B.不得C.适当D.应当【答案】:B25.以下属于智力因素的是()。A.情感B.注意力C.动机D.意志【答案】:B26.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.集中B.转移C.稳定D.分配【答案】:D27.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。A.定势B.原型启发C.负向迁移D.功能固着【答案】:A28.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.指导B.督导C.监督D.评估【答案】:B29.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.约束功能B.制导功能C.导向功能D.调节功能【答案】:B30.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()A.文化传承B.服务社会C.科学研究D.人才培养【答案】:D31.启发个体自我反省、顺应其内在需要,从而使其行为变为自觉。这种心理效应是()。A.南风效应B.犯错误效应C.超限效应D.分化效应【答案】:A32.()是发展的不竭动力,也是教育的内在使命。A.生产劳动B.创新C.实践D.社会责任感【答案】:B33.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.语义记忆B.抽象记忆C.形象记忆D.情景记忆【答案】:A34.高等学校课程编制的关键依据是()。A.教育政策B.学生需求C.教师素质D.学校管理【答案】:B35.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在()。A.民办学校的身份B.民办学校法人属性的定位C.民办教育非营利性质D.分类管理【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?()。A.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系B.处理好“五育”之间的关系C.处理好通识教育与专业教育的关系D.处理好科学教育与人文教育的关系E.处理好知识、能力与素质的关系【答案】:ABCDE37.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系B.正确的义务观可以约束和规范教师的行为C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质D.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量【答案】:ACD38.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。B.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。C.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。D.对学生严慈相济,做学生良师益友。【答案】:ABCD39.职业道德包括()。A.职业道德规范B.职业道德意识C.职业道德活动D.职业技能【答案】:ABC40.教师良好的意志品质主要体现在()A.充沛的精力和顽强的毅力B.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力C.处理问题的果断性和坚定性D.明确的目的性【答案】:ABCD41.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因,下列选项中正确的有()。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.我国是一个经济文化还比较落后的国家C.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段D.在这个阶段需要对资本主义进行补课【答案】:ABC42.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.开设自由研究课程,使课程形式多样化B.运用新信息技术,使课程实施方式多样化C.加强实践教学环节D.增设职业性课程或专业E.开设大量选修课,或加大选修课程的比例【答案】:ABE43.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的方向性B.教师行为的能动性C.教师行为的“真善美”的统一性D.教师行为的科学性【答案】:ACD44.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待学生B.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具D.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE45.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.重视学生实践能力培养【答案】:ABCD46.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展C.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】:ABCD47.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱中国共产党C.热爱教育事业D.热爱所教学科【答案】:ACD48.耶克斯-多德森定律描述了学习动机与学习效果之间的关系根据该定律,以下描述正确的是(??)A.任务较容易时,最佳动机激活水平较高B.动机水平越高,学习效果越好C.任务难度中等时,最佳动机激活水平也中等D.任务较难时,最佳动机激起水平较低【答案】:ACD49.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.不徇私情B.发扬团队精神,增强内部凝聚力C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.按原则办事【答案】:ACD50.下列选项中属于精加工策略的是()。A.视觉想象B.位置记忆法C.关键词法D.首字词联词法【答案】:ABCD51.职业纪律的特点有()。A.特殊性B.一致性C.约束性D.强制性【答案】:ABD52.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内容上的连续性C.职业道德具有适用范围上
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