浙江省湖州市南浔区重点名校2026届中考联考物理试题含解析

浙江省湖州市南浔区重点名校2026届中考联考物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．同学们在一起讨论运动和力的关系时，提出了下列四种观点，其中正确的是A．物体的运动必须有力来维持B．一切物体受到平衡力的作用，一定保持静止状态C．汽车司机使用安全带与惯性无关D．击打排球时手感到疼，说明力的作用是相互的2．如图所示实验中，不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吹气时A管中水面上升 B．用吸管从瓶中吸饮料C．吹气时纸片向下凹陷 D．吹气时纸条向上飘3．在如图所示的电路中，已知电源电压为6V，电流表示数为0.3A，电压表示数为1.5V，则变阻器接入电路的阻值为A．5Ω B．20Ω C．15Ω D．无法确定4．汽车行驶时，利用防冻冷却剂在发动机散热器管道内循环流动，带走发动机多余的内能，使发动机不会过热而影响运转．防冻冷却剂主要由水和不易汽化、密度比水小的某种防冻剂（简称“原液”）混合而成，原液含量（原液占防冻冷却液体积的比例）越高，防冻冷却剂的比热容越小．根据文字及图表信息，判断以下说法正确的是A．汽车行驶时，冷却液在散热器里向发动机不断放热B．防冻冷却液的凝固点随着原液含量的增加而降低C．储液箱内之所以使用防冻冷却剂而不使用水，是因为防冻冷却剂的沸点较高，凝固点较低．D．原液含量为55%时，防冻冷却液的沸点为110°C5．关于声现象，下列说法正确的是（）A．常温（15℃）下，空气中的声速大于水中的声速B．“蒙面歌王”节目中观众是通过音调猜出歌手的C．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声6．张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》．关于其中的物理知识，下列说法正确的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．空气中，声音的传播速度约约3×108m/sC．观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高7．下列估测值最接近实际的（）A．一元硬币的直径约为2.5dmB．普通中学生走路的速度约为1.1m/sC．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃D．一本九年级物理课本的质量约为10g8．如图所示，是探究“水沸腾的规律”的实验装置．对实验可能出现的现象及解释，说法正确的是A．试管口喷出的白气是水汽化形成的水蒸气B．沸腾时气泡上升变大，是试管中的水蒸气液化造成的C．停止对水加热，沸腾停止，再加热，水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热D．图乙中，向外抽气时热水又重新沸腾，说明液体沸点随气压的降低而升高9．小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表10．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是A．a鞋底是塑料会滑得更远B．a鞋底是橡胶会滑得更远C．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．高速行驶的客车的车窗打开时，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。这是因为车外空气的_____。客车急刹车时，车内的乘客由于_____会向前倾倒。12．小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_____N，绳子自由端运动的速度是_____m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。13．小明家有额定功率均为100W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，_________产生热量多。小明将家中的电磁炉单独连接在电路中，发现电能表(如图所示)上的铝盘1min内转了75转，则电磁炉的实际功率是_________W。晚上在电磁炉等其它用电器正常工作时，再打开“220V1000W”的空调，电路发生“跳闸”，原因是______________。14．近几年有许多重大火灾都是因线路连接处接触不良造成的，教训十分深刻．线路连接处接触不良引起火灾的原因是：当线路连接处接触不良时该处的电阻将_____（填“变大”或“不变”或“变小”），在该接触处就会产生局部过热升温，接触处的电阻又随温度的升高而______（填“变大”或“不变”或“变小”），从而形成电热的逐步积累和恶性循环，以致引发火灾．如图所示的电路中，A、B两点均是螺丝口灯的螺旋套上的点，当电路中两开关都断开时，用测电笔分别测试A、B两点，能使测电笔氖管发光的是______点（选填“A”或“B”）．15．在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用_____作为平面镜，是为了能够找到______的位置。在“探究凸透镜成像的规律”实验中，首先应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在_____；当物距大焦距时，找像的方法是________.16．如图所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电压表示数_____，电流表示数_____．（填“变大”、“变小”或“不变”）17．图中R1=4Ω，R2=6Ω，把它们串联接在U=6V的电路中。则通电1min，电阻R1产生的热量为_____J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，准备用平面镜把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．请你在图中画出符合要求的平面镜（保留作图痕迹）．19．浮在水面的小球所受浮力为6牛，请在图中用力的图示法画出该浮力F浮。（______）20．为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知①由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与______有关；②该物块浸没在水中所受的浮力为______N；③物块的密度为______kg/m(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力______B物块所受浮力；A物块的密度______B物块的密度；甲杯对桌面压力______乙杯对桌面压力。(以上选填“>”、“<”或“=”)21．小聪和小华在探究水的沸腾特点实验中：（1）如图甲所示，小聪操作的错误是温度计的_____。（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，示数是_____℃。（3）图丙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____图，实验中是通过_____方式增加水的内能的。（4）图丁中是小聪和小华根据实验数据各自作出的图象。若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确。根据图线分析：你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：_____；分析图象还可发现水沸腾时的特点是_____。22．小莉同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰、放大的像，若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至__________________cm刻度处，光屏上能呈现清晰、缩小的像。（2）如图乙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在_________（选填“A”、“B”或“C”）处能观察到蜡烛的像，像是图丙中的______________选填(“1”、“2”、“3”或“4”）。（3）实验完成之后，小把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏______选填“靠近”或“远离”）凸透镜。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图，电源电压恒定，R1、R2是定值电阻，R1=10Ω，滑动变阻器R3标有“20Ω0.5A”字样．只闭合开关S1，电流表的示数为0.9A；再闭合开关S2、S3，电流表的示数变为1.5A，求：（1）电源电压、R2电阻值；（2）开关S1、S2、S3都闭合时，R2在10s内产生的热量；（3）只闭合开关S3，移动变阻器滑片时，R1的电功率变化范围．24．下表是某款电热水壶的铭牌的部份参数，当电热水壶正常工作时，求：额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1.5kg（1）电热水壶的电阻；将一壶水从加热到时，水吸收的热量；若加热一壶水所需时间为10min，电热水壶的热效率.

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

A、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，即物体的运动不需要有力来维持，故A错误；B、一切物体受到平衡力的作用，可能保持静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，故B错误；C、系安全带是为了防止车辆急停时人由于惯性向前冲造成的伤害，与惯性有关，故C错误；D、击打排球时手给排球一个力的作用，同时球给手一个力的作用，手感到疼，说明力的作用是相互的，故D正确。2、B【解析】吹气时，细管上面空气流速大压强小，小于水面的大气压强，因此水被水面处的大气压力作用下上升，A可以说明．纸片下面吹气，下面流速大压强小，纸片被上方的大气压压下向下凹，C可以说明流速与压强的关系．吹气时纸条向上飘，是纸条上方空气流速大压强小，纸条被下面的大气压压上，可以说明．B中细管吸饮料时由于人把细管内的空气吸走导致大气压大于管内气压而使饮料上升到嘴里，说明大气压的存在．与空气流速无关．3、C【解析】

由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，且U＝6V，UL＝1.5V，I＝0.3A。灯泡的电阻：RL＝＝＝5Ω，电路中的总电阻：R＝＝＝20Ω，滑动变阻器接入电路的电阻：R＝R总﹣RL＝20Ω﹣5Ω＝15Ω。4、C【解析】

A．汽车行驶时，冷却液在散热器里从发动机里不断吸热，故A错误；B．由图可知，原液含量在70%以下时，防冻冷却液的凝固点随着原液含量的增加而降低，当原液含量在70%以上时，凝固点随着原液含量的增加而升高，故B错误；C．由于防冻冷却剂的沸点较高，凝固点较低，所以储液箱内使用防冻冷却剂而不使用水，故C正确；D．由图可知，原液含量为55%时，防冻冷却液的沸点为108°C，故D错误．5、D【解析】

声音在固体中的传播速度最快，液体中次之，在气体中的传播速度最慢，声音不能在真空中传播，所以常温（15℃）下，空气中的声速小于水中的声速，故A错误；音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，音色一般不同，所以，“蒙面歌王”节目中观众是通过音色猜出歌手的，故B错误；超声波具有较强的穿透性，并且能够传递信息，所以声呐是利用超声波确定鱼群位置和海水深度的，故C错误；在汽车排气管上安装消声器，是在声源处减弱噪声，故D正确，故选D．本题考查的知识点较多，涉及声速、音色的理解、超声波的应用、以及减弱噪声的途径，属于基础题，难度不大．6、A【解析】分析：（1）声音是由物体的振动产生的．声音传播时需要介质．（2）空气中，声音的传播速度约为340m/s；（3）音调与频率有关，频率越高，音调越高．（4）音色是区别声音的重要标志．区别声音就是靠音色．解答：A、发声的物体一定在振动，朗读时是声带振动产生声音，故A正确；B.空气中，声音的传播速度约为340m/s；故B错误；C.观众主要依据音色区分主持人和朗读者的声音，故C错误；D.朗读者的声音很大是因为声音的振幅很大，响度大，故D错误；故选A【点睛】解决此类问题要结合声音产生的条件、声音的传播是需要介质和传播速度几个方面去分析，难点是声音三个特性的区分．7、B【解析】

A．一元硬币的直径略为2.5cm左右．故A不符合实际；B．中学生正常步行的速度约左右．故B符合实际；C．酒精灯外焰温度最高，能够超过400℃．故C不符合实际；D．九年级物理课本的质量与两个苹果的质量差不多，在300g左右．故D不符合实际；故选B。此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．8、C【解析】

A、试管口喷出的白气是水蒸气液化成的小水滴，故A错误；B、沸腾时气泡上升变大，是试管中的水汽化形成的，故B错误；C、停止对水加热，水不再吸热，沸腾停止，再加热，水将继续吸热，此时水又继续沸腾，说明沸腾过程需要吸热，故C正确；D、据图可知，当从瓶中向外抽气时，瓶内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以会导致水重新沸腾．故D错误．9、C【解析】

A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误；B．利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误；C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系，正确；D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小．故D错误．10、A【解析】

ABC．用b脚蹬冰面，b脚受到的摩擦力方向向右，使运动员向右运动，摩擦力大更好，所以b脚应该穿橡胶底的鞋，a脚应穿塑料底的鞋，会滑得更远，故A正确、BC错误；D．滑行时，a鞋相对于冰面向右运动，故冰对a鞋的摩擦力向左，故D错误。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、流速大，压强小惯性【解析】

因为列车行驶时，车外的空气流速大、压强小；车内的空气流速小、压强大。车内的气压大于车外的气压，压强差就把窗帘压向车外。客车急刹车时，车子受到阻力作用而停下来，但人由于惯性，要保持原来的速度继续向前运动，所以车内的乘客会向前倒。12、1000.04变小【解析】

由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F＝（G+G动）＝（180N+20N）＝100N；水桶上升的速度：v＝＝＝0.02m/s，绳子自由端运动的速度：v′＝2v＝2×0.02m/s＝0.04m/s；使用同一动滑轮，在提升高度相同时，所做的额外功不变，减少水的重力，减少了有用功，有用功在总功中所占的比例变小，机械效率会变小。13、白炽灯1500用电器的总功率过大【解析】

电风扇在工作时消耗电能，大部分转化为机械能，少部分转化为内能，而白炽灯工作时把电能转化光能和内能，所以，在电功率相同、通电时间相同时，白炽灯工作时把电能转化为内能多，产生的热量多；由图知道，电能表转3000转消耗的电能为1kW•h，所以，电能表的铝盘转75转消耗的电能是：=0.025kW•h，即电磁炉的实际功率是：=1500W；在电磁炉等其它用电器正常工作时，功率已经比较大，而空调属于大功率用电器，所以再使空调机接入家中电路后，电路发生“跳闸”，其原因是用电器总功率过大造成的。14、变大变大A【解析】

线路连接处由于接触不良，电流通过时受到的阻碍作用增大，因此电阻增大；线路连接处相对于其他地方电阻增大,根据焦耳定律Q=I2Rt，在电流相同、时间相同的情况下产生了更多的热量，因此导致局部温度升高，接触处温度升高，使接触处的电阻进一步变大，产生更多的热量，使温度迅速升高，温度过高容易引发火灾．左端的开关和灯泡:断开开关,A处还和火线相连,测试A点,能使测电笔氖管发光.右端的开关和灯泡:断开开关,切断火线,B处和火线断开,测试B点,测电笔氖管不发光.15、玻璃板像同一高度前后移动光屏，直到光屏上的像最清晰【解析】

在“探究平面镜成像的特点”实验中，用透明的玻璃板代替平面镜，目的是可以在物体一侧，既能看到蜡烛A的像，也能看到代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置；在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了使像呈在光屏的中央，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心在同一高度；在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当物距大于焦距时，可以通过移动光屏的方法来找像，直到光屏上的像最清晰。16、：变大不变【解析】：，电源电压不变，当开关S闭合时，电压表示数将变大，电流表示数将不变．17、86.4【解析】

由图可知，R1、R2串联接在6V的电路中，通过R1的电流：I1=I===0.6A，由焦耳定律可得，通电1min电阻R1产生的热量：Q1=I12R1t=（0.6A）2×4Ω×60s＝86.4J。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

根据光的反射定律做出法线，知道法线与镜面垂直，从而正确做出平面镜的位置．【详解】过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜，如图所示：19、【解析】

小球漂浮在液面，由浮沉条件知浮力等于重力，即所受浮力F浮＝G＝6N；浮力的方向竖直向上，选取标度为3N，过小球的重心沿竖直向上的方向画一条有向线段，使线段长度为标度的2倍，如图所示：20、液体的密度14.8×103=>【解析】(1)第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程(整个过程为同一物块，g取10N/kg)；由如图可知①由以上实验过程及数据分析可知，物体浸没在密度不同的液体中时，测力计的示数不同，即受到的浮力不同，所以可得：物体所受浮力大小与液体的密度有关；②如图测力计的分度值为0.2N，物体的重为4.8N，根据称重法测量浮力的原理得：该物块浸没在水中所受的浮力为：F浮③根据F浮V物块的密度为：ρ=G(2)第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。因为放入物体前后水面的高度差相等，所以排开水的体积相等，根据F浮=ρ液gV根据浮沉条件得：A物块沉入杯底，则A的密度大于水的密度；B物块漂浮于水面。则B的密度小于水的密度，所以A物块的密度>B物块的密度；A物块沉入杯底，即A的重大于排开水的重；B物块漂浮于水面。即B的重等于排开水的重，又因为A、B排开水的体积相等，所以A的重大于B的重，因为原来的水相同，所以甲容器的总重大于乙容器的总重，即甲杯对桌面压力>乙杯对桌面压力。点睛：重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用，第二组实验中根据浮沉条件可直接判断两物体的密度大小，根据排开水的体积相等可判断浮力相等，即排开水的重相等，再综合判断杯对桌面压力的大小。21、玻璃泡碰到了容器底94a热传递水的质量不同吸热但温度不变【解析】

（1）由图知，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏高；（2）温度计的分度值是1℃，此时是零摄氏度以上，液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处，读作94℃；（3）水沸腾时，内部各个地方的水都在汽化，气泡在上升时里边的水蒸气会越来越多，加之越往上水的压强越小，因此，气泡会越来越大；沸腾前，底层水温高，上层水温低，产生的气泡在上升过程中，会有一部分液化回水，且由于热胀冷缩,上面的气泡会越来越小。所以可以判断a图是水沸腾时的情况，b图是沸腾前的情况,实验中是内能由火焰转移到容器,再由容器转移到水,故是热传递的方式增加水的内能的。（4）如图，水升高的温度和比热容是相同的，加热需要的时间不同，吸收的热量不同，根据Q＝cm△t得，所以实验时水的质量不同。根据图线知：小华实验中水到达沸腾的时间长，说明小华实验时用的水较多；由表中数据知水到达98℃时，虽然继续给水加热，但温度不变，因此得出的结论是：液体沸腾时不断吸热，但温度不变；22、40B4远离【解析】

（1）由图甲知，当蜡烛在刻度尺的10cm处，u=15cm，2f＞u＞f，凸透镜成倒立放大的实像，v=55cm-25cm=30cm，根据折射中光路可逆可知，保持蜡烛和光屏位置不变，当u=30cm时，即凸透镜移动至40cm刻度线处，在屏上能再次