2025年高校人才计划管理岗笔试题（附答案）

2025年高校人才计划管理岗笔试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分第一部分客观题（共70分）一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。每题只有1个正确答案）1.中央人才工作会议明确提出要加快建设国家战略人才力量，下列不属于国家战略人才力量核心构成的是（）A.顶尖科学家B.领军人才和创新团队C.青年科技人才D.普通教辅人员答案：D解析：中央人才工作会议明确国家战略人才力量由顶尖科学家、领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师等构成，普通教辅人员属于高校基本支撑队伍，不属于核心战略人才力量范畴。2.下列国家级人才计划中，归口教育部统筹实施的是（）A.国家杰出青年科学基金项目B.长江学者奖励计划C.青年拔尖人才支持计划D.国家优秀青年科学基金项目答案：B解析：A、D选项归口国家自然科学基金委员会管理，C选项归口中央组织部统筹实施，B选项长江学者奖励计划是教育部高等学校高层次人才计划的核心项目。3.某高校拟申报2025年度国家杰出青年科学基金项目，根据最新管理规定，女性申请人的年龄上限为（）A.40周岁B.45周岁C.48周岁D.50周岁答案：C解析：国家自然科学基金委员会2021年起调整杰青项目申请人年龄要求，男性不超过45周岁，女性不超过48周岁，该规定截至2025年仍有效。4.高校人才计划申报材料审核的第一责任主体是（）A.申报人所在二级单位B.学校人事处人才工作办公室C.学校学术委员会D.上级主管部门答案：A解析：根据教育部《高等学校高层次人才管理办法》要求，二级单位需对申报人的师德表现、工作实绩、材料真实性进行第一轮审核，承担第一责任。5.下列情形中，属于人才计划评审“一票否决”情形的是（）A.申报人仅发表2篇CSSCI来源期刊论文B.申报人3年前因师德失范被给予党内警告处分C.申报人尚未主持国家级科研项目D.申报人有1项横向科研项目未结题答案：B解析：人才计划评审坚持德才兼备、以德为先原则，存在师德失范、学术不端等情形的实行一票否决，A、C、D属于正常的申报条件差异，不属于否决情形。6.国家级人才计划配套科研经费的允许支出范围是（）A.团队成员科研绩效支出B.申报人家庭日常消费C.与科研无关的招待费用D.申报人直系亲属的差旅费用答案：A解析：科研经费需专款专用，仅可用于与人才计划任务相关的支出，B、C、D均属于违规支出范畴。7.高校高层次人才计划聘期考核的核心导向是（）A.论文数量B.项目级别C.创新价值与实际贡献D.所获荣誉数量答案：C解析：根据《深化新时代教育评价改革总体方案》要求，人才考核要破除“五唯”，突出创新价值、能力、贡献导向。8.下列关于高校人才计划岗位设置的说法，正确的是（）A.可脱离学校学科建设需求随意设置B.需围绕“双一流”建设核心任务按需设岗C.所有学科的岗位数量必须均等D.岗位设置无需向基础学科倾斜答案：B解析：人才计划岗位设置需紧密结合学校学科建设、科研攻关的实际需求，优先保障基础学科、关键核心技术攻关领域的岗位需求。9.教育部明确要求高校要规范人才流动，下列做法符合规定的是（）A.承诺给引进人才高于原有5倍的薪酬，挖抢中西部高校的在岗国家级人才B.要求引进的国家级人才必须全职在岗，不得同时在其他单位兼任实质性岗位C.将人才称号与职称评审、薪酬待遇永久挂钩D.为引进的人才预留编制，无需考核直接入职答案：B解析：教育部明确禁止无序挖抢中西部、东北地区高校人才，禁止人才称号永久挂钩，所有人才引进均需按程序考核，B选项符合全职在岗的管理要求。10.某高校青年教师申报校级青年人才计划，下列材料中不属于必须提交的是（）A.师德师风考核合格证明B.代表性成果证明材料C.个人银行流水记录D.任务书初稿答案：C解析：个人银行流水属于个人隐私信息，不属于人才计划申报要求提交的材料范畴。11.人才计划评审过程中，下列做法符合回避规定的是（）A.评审专家参与自己直系亲属的申报项目评审B.评审专家主动披露与申报人有师生关系并申请回避C.评审专家私下联系申报人核实材料细节D.评审专家向申报人透露评审打分情况答案：B解析：评审过程中实行回避制度，与申报人存在亲属、师生、合作关系等利益关联的专家需主动回避，A、C、D均属于违规行为。12.下列属于校级人才计划支持范畴的是（）A.已经获得同级别省级人才计划支持的人员B.尚未签订聘用合同的拟引进人员C.在岗期间考核合格、符合申报条件的专任教师D.因学术不端正在接受调查的人员答案：C解析：同级别人才计划不得重复支持，拟引进人员需签订聘用合同后才可申报校内人才计划，接受调查期间人员不得申报，C选项符合要求。13.人才计划经费使用的第一责任人是（）A.学校财务处处长B.人才计划项目负责人C.二级单位院长D.学校人才办主任答案：B解析：科研经费实行项目负责人负责制，项目负责人对经费使用的合规性、合理性承担第一责任。14.下列关于人才计划称号的说法，正确的是（）A.人才称号是终身荣誉，不受聘期考核结果影响B.人才称号仅代表聘期内的支持资格，不是终身标签C.人才称号可以转借他人使用D.人才称号与行政级别直接挂钩答案：B解析：根据破除“唯帽子”相关要求，人才称号是阶段性支持的资格，不是终身荣誉，不得与行政级别挂钩，不得转借。15.高校人才计划管理工作的首要原则是（）A.党管人才B.效率优先C.待遇优先D.按需引进答案：A解析：党管人才是人才工作的首要原则，贯穿人才引育留用全流程。二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.高校人才计划管理工作的基本原则包括（）A.党管人才B.公开公平公正C.德才兼备、以德为先D.按需设岗、择优支持答案：ABCD解析：以上均为高校人才管理工作的法定基本原则。2.国家级人才计划评审中，需重点考察的内容包括（）A.师德师风表现B.学术水平与创新潜力C.服务国家战略需求的匹配度D.团队建设能力答案：ABCD解析：人才计划评审需全面考察申报人的综合素质，以上均为核心考察内容。3.下列属于破除人才“唯帽子”倾向的举措有（）A.取消人才称号与薪酬、职称的永久绑定机制B.人才评价中不将人才称号作为限制性条件C.建立人才计划聘期动态考核机制，不合格者取消相关待遇D.鼓励人才通过“帽子”跨区域无序流动答案：ABC解析：D选项属于违规行为，不符合破除“唯帽子”的政策导向，其余选项均为官方明确要求的落地举措。4.高校人才计划考核的分类评价标准，以下说法正确的有（）A.基础学科人才重点考察原创性成果的学术价值B.应用学科人才重点考察成果的转化应用成效与经济社会效益C.哲学社会科学人才重点考察智库贡献与文化传承创新成果D.所有学科人才统一按照论文数量、项目级别打分答案：ABC解析：分类评价是人才评价改革的核心要求，不同学科需制定差异化的评价标准，D选项属于“五唯”的错误做法。5.人才计划申报过程中，属于学术不端行为的有（）A.抄袭剽窃他人成果B.伪造、篡改科研数据C.虚构个人履历、成果信息D.如实标注成果的合作作者答案：ABC解析：D选项属于合规行为，A、B、C均为明确的学术不端情形。6.高校人才计划配套经费的监管措施包括（）A.事前预算评审B.事中动态监测支出情况C.事后经费审计D.放任经费自主使用，无需监管答案：ABC解析：科研经费需实行全流程监管，D选项属于违规做法。7.下列属于高校青年人才支持计划的重点支持对象的有（）A.从事关键核心技术攻关的青年科研人员B.扎根基础学科研究的青年教师C.入职不满3年、有较大创新潜力的青年专任教师D.已经退休的资深教授答案：ABC解析：青年人才计划主要支持在岗青年专任教师，退休人员不属于支持范畴。8.人才计划评审专家的行为规范包括（）A.严格遵守回避制度B.独立、客观、公正打分C.不得泄露评审过程中的保密信息D.可以接受申报人的礼品礼金答案：ABC解析：评审专家不得接受申报人的任何礼品礼金，D选项属于违规行为。9.高校人才计划管理中，需要公开的信息包括（）A.申报通知与申报条件B.评审规则与评审程序C.拟录取人员名单（隐去隐私信息）D.申报人的所有个人隐私信息答案：ABC解析：个人隐私信息不得公开，其余信息均需按要求公开，接受监督。10.高层次人才聘期内出现下列哪些情形，学校可终止人才计划支持并追回相关经费（）A.严重违反师德师风、学术不端B.未履行全职在岗约定，擅自离岗C.套取、挪用科研经费D.聘期考核合格，超额完成任务答案：ABC解析：D选项属于合格情形，无需终止支持，A、B、C均属于违规情形，可按规定终止支持并追责。三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.人才计划申报时，同一申报人可同时申报两个及以上同层级的国家级人才计划。（）答案：×解析：国家级人才计划明确禁止多头申报、重复支持，同层级计划不可同时申报。2.高校人才计划的岗位设置需优先支持国家急需的冷门绝学、基础学科领域。（）答案：√解析：根据“双一流”建设要求，人才资源需向关键领域、薄弱学科倾斜。3.人才称号获得者可以将人才计划配套经费转入个人私人账户使用。（）答案：×解析：科研经费必须专款专用，不得转入私人账户套取资金。4.师德师风考核不合格的人员，不得申报各级各类人才计划。（）答案：√解析：德才兼备、以德为先是人才评选的首要标准，师德不合格实行一票否决。5.为吸引优秀人才，高校可以自行设置“国家级人才”“省级人才”等称号。（）答案：×解析：人才称号需由对应的主管部门评定，高校不得自行设置国家级、省级等层级的人才称号。6.人才计划评审结果公示期内，任何单位和个人均可对公示对象的违规问题进行实名举报。（）答案：√解析：评审过程接受社会监督，实名举报需按程序核实处理。7.青年人才计划的申报条件可以设置歧视性条款，限制女性科研人员申报。（）答案：×解析：人才计划申报不得设置性别、民族等歧视性条款，需保障公平竞争。8.高层次人才的聘期考核结果仅作为参考，不与待遇、资格挂钩。（）答案：×解析：聘期考核结果是人才动态管理的核心依据，考核不合格的需取消相应待遇、终止支持。9.高校可以通过给予高额安家费、科研经费的方式，挖抢其他高校尚在聘期内的国家级人才计划入选者。（）答案：×解析：教育部明确禁止恶性挖抢人才，维护人才流动的正常秩序。10.人才计划管理工作需接受纪检监察部门的全程监督。（）答案：√解析：人才评审、管理全流程需接受纪检监督，确保公平公正。第二部分主观题（共30分）四、案例分析题（共1题，15分）材料：某省属双一流高校2024年引进国家优秀青年科学基金获得者李某，双方签订聘用合同约定：李某需全职在校工作不少于8年，学校给予200万元安家费、300万元校级配套科研经费，前2年为免考核期，人才称号相关待遇与聘期考核结果挂钩。2025年4月，学校人才办在例行核查中发现以下问题：1.李某私下与邻省某高校达成合作协议，每周赴该校工作2天，且以该校为第一依托单位申报了该省的省级领军人才计划；2.李某将30万元配套科研经费用于支付其个人住房的装修费用；3.李某作为通讯作者指导的硕士生发表的1篇SCI论文存在数据伪造问题，李某未履行审核责任，已被数据库预警。问题：1.李某的行为违反了哪些人才管理相关规定？（5分）2.学校应按照什么流程处理该事件？（5分）3.该事件对高校人才计划管理工作有哪些启示？（5分）参考答案：1.违反的规定：①违反全职在岗的聘用约定，多头申报同层级人才计划，违反国家级人才计划“不得重复支持、不得兼职取酬”的管理规定；②违规套取、挪用科研经费，违反《高等学校科研经费管理办法》中经费专款专用的要求；③未履行导师审核职责，对学生学术不端行为负连带责任，违反师德师风与学术诚信相关规定。（每点2分，答满3点得5分）2.处理流程：①成立专项调查组：由人事处、纪检监察室、学术委员会、财务处、二级单位相关人员组成调查组，对上述问题逐一核实，固定相关证据；②听取陈述申辩：正式告知李某核查发现的问题，听取其陈述与申辩，保障其合法权益；③作出处理决定：根据调查结果，对照聘用合同、《学校高层次人才管理办法》《学术不端行为处理细则》等规定，作出如下处理：停发所有人才相关待遇，追回违规使用的30万元科研经费与全部安家费，解除聘用合同，上报国家自然科学基金委、省级主管部门建议撤销李某的相关人才称号，学术不端问题由学术委员会按规定作出进一步处理；④公示处理结果：将处理结果在全校范围内公示，接受师生监督，同时按要求上报上级主管部门备案。（每点1分，流程完整逻辑清晰得5分）3.启示：①要强化人才全周期管理，改变“重引进、轻管理”的倾向，建立年度核查、随机暗访等事中监管机制，及时掌握人才在岗与履职情况；②要完善科研经费全流程监管，通过预算审核、支出预警、定期审计等举措，防范经费违规使用风险；③要压实二级单位的管理责任，明确二级单位对引进人才的日常管理、考核监督职责，避免管理缺位；④要完善人才退出机制，明确违约情形与追责条款，从制度层面防范人才违约、失信等问题。（每点1分，答满4点得5分）五、论述题（共1题，15分）问题：2024年教育部印发《关于进一步规范高等学校人才计划管理的通知》，明确要求高校坚决破除人才“唯帽子”倾向，建立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系。请结合高校人才计划管理岗的工作实际，谈谈你对该要求的理解，以及具体的落实举措。参考答案：1.理解：①“唯帽子”的本质是将人才称号作为人才评价的唯一标准，与薪酬、职称、资源分配永久挂钩，其危害包括：导致人才急功近利、追求短期成果，抑制长期原创性研究；引发人才无序流动、恶性挖抢，破坏高等教育均衡发展格局；造成资源分配