2025年高校行政岗意识形态工作笔试真题（附答案）

2025年高校行政岗意识形态工作笔试练习题（附答案）第一部分单项选择题（共10题，每题1分，共10分。每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分）1.党的二十大报告明确指出，（）是为国家立心、为民族立魂的工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。A.意识形态工作B.思想道德建设C.文化建设D.思政教育工作2.根据《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，高校意识形态工作第一责任人是（）A.校长B.学校党委书记C.分管宣传工作的副校长D.党委宣传部部长3.高校意识形态工作的核心主阵地是（）A.校园网络平台B.学生社团活动C.课堂教学D.学术论坛讲座4.习近平文化思想首次正式提出的会议是（）A.党的二十大B.2022年全国高校思想政治工作会议C.2023年全国宣传思想文化工作会议D.2024年全国教育工作会议5.高校行政领导干部落实意识形态工作“一岗双责”指的是（）A.既要抓行政管理工作，也要抓教学科研工作B.既要抓业务工作，也要抓分管领域的意识形态工作C.既要抓自身思想建设，也要抓下属业务考核D.既要抓日常行政服务，也要抓校园安全管理6.高校网络意识形态管理工作的首要原则是（）A.流量优先原则B.党性原则C.效率优先原则D.言论自由原则7.习近平总书记指出，高校思想政治理论课的本质是（）A.知识传授B.价值引领C.讲道理D.意识形态宣传8.下列高校开展的活动中，无需履行意识形态专项审批程序的是（）A.邀请校外知名学者开展主题为“中国经济发展趋势”的公开讲座B.学生社团组织跨省红色文化实践活动C.按照教学大纲要求开展的专业课程实验教学D.举办主题为“中西方人权制度比较”的国际学术论坛9.下列选项中，不属于意识形态工作“三个事关”核心内涵的是（）A.事关党的前途命运B.事关国家长治久安C.事关民族凝聚力和向心力D.事关高校综合排名提升10.高校行政岗工作人员发现校园内出现错误意识形态言论传播时，应当首先采取的措施是（）A.直接与发布言论的人员辩论B.第一时间向学校党委宣传部或保卫部门上报C.自行删除相关言论D.转发给相关好友讨论第二部分多项选择题（共5题，每题4分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选、不选均不得分）1.下列属于高校意识形态工作主要阵地的有（）A.课堂教学阵地B.校园网络阵地C.学生社团阵地D.学术交流阵地E.校园文化活动阵地2.高校行政岗工作人员落实意识形态工作责任制的基本要求包括（）A.主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平文化思想，提升意识形态鉴别能力B.严格落实分管领域意识形态审批制度，防范风险隐患C.发现意识形态风险苗头第一时间上报，配合相关部门做好处置工作D.主动面向师生做好政策解读和思想引导，消解错误认知E.严格约束自身言行，不在公共平台发布违反政治纪律的言论3.高校各类阵地中严禁出现的错误言论包括（）A.否定党的领导、否定中国特色社会主义制度的言论B.歪曲党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的历史虚无主义言论C.宣扬宗教极端思想、邪教思想的言论D.贬低英雄烈士、宣扬低俗色情的言论E.宣扬西方“普世价值”“宪政民主”等错误思潮的言论4.高校意识形态工作的“四个责任”体系包括（）A.党委主体责任B.党委书记第一责任人责任C.分管领导直接责任D.班子成员“一岗双责”E.辅导员一线管理责任5.高校行政岗开展意识形态风险排查的重点领域包括（）A.教材选用、自编教材编写环节B.校外专家讲座、国际学术交流活动审批环节C.人才招聘、教职工考核评价环节D.学生社团注册、活动审批环节E.校园新媒体平台内容发布审核环节第三部分判断题（共10题，每题1分，共10分。正确打√，错误打×）1.高校意识形态工作是思政教师和辅导员的工作职责，与行政岗工作人员无关。（）2.邀请校外学者开展学术讲座，只要其学术水平得到业内认可，无需进行意识形态背景核查。（）3.习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是新时代宣传思想文化工作的根本遵循。（）4.学生在私人社交平台发布错误意识形态言论，只要不在校园内传播，学校无需干预引导。（）5.高校行政岗工作人员作为公职人员，在个人社交媒体账号发布言论时也需要严守政治纪律和政治规矩，不得发布损害学校声誉、违反政策要求的内容。（）6.意识形态工作责任制落实情况应当作为高校干部任免、奖惩、评优评先的重要依据，实行“一票否决”制度。（）7.高校自编的专业教材只要内容符合专业要求，无需进行意识形态专项审核。（）8.我国实行教育与宗教相分离的原则，非宗教类高校校园内不得开展任何形式的宗教活动。（）9.高校网络意识形态舆情处置应当遵循“及时回应、实事求是、依法依规”的原则，避免舆情发酵升级。（）10.高校后勤行政部门主要负责校园物业服务，工作内容不涉及意识形态风险防控。（）第四部分简答题（共2题，每题10分，共20分）1.简述高校行政岗工作人员落实意识形态工作责任制的主要职责。2.简述新时代高校意识形态工作的核心任务。第五部分论述题（共1题，20分）结合你所报考的高校行政岗位（可从学校办公室、教务处、学生处、后勤管理处、网络信息中心中任选一类），谈谈在日常工作中如何系统落实意识形态工作责任制，防范化解意识形态领域风险。要求：观点明确，逻辑清晰，结合岗位实际，措施具体可行，不少于300字。第六部分案例分析题（共1题，20分）案例材料：某高校教务处行政工作人员李某在审核本学期学院提交的外聘学者讲座申请时，发现主讲人为某境外非政府组织资助的外籍学者，申请讲座主题为“中西方高等教育管理模式对比”。李某曾在学术会议上与该学者有过交流，认为其学术造诣深厚，且主题属于专业研究范畴，因此未按规定将申请提交学校党委宣传部审核，直接签字批准举办。讲座开展过程中，该学者大肆宣扬西方所谓“学术自由”“普世价值”，恶意贬低我国高等教育制度的优越性，现场有学生将相关片段录屏发布到短视频平台，引发大量负面评论，造成恶劣社会影响。问题：1.结合意识形态工作相关规定，分析本次事件暴露出的核心问题（8分）2.如果你是李某，在审核该讲座申请及活动组织全流程中应当采取哪些规范处置措施（12分）参考答案及评分标准第一部分单项选择题1.答案：A。解析：党的二十大报告明确提出“意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作”，这是对意识形态工作核心定位的权威表述，其余选项均为意识形态工作的具体内容，不符合题干要求。2.答案：B。解析：《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》明确规定，各级党委（党组）书记是本地区本单位意识形态工作第一责任人，高校党委书记为学校意识形态工作第一责任人，校长作为党委副书记负重要领导责任，分管领导和宣传部长负直接责任。3.答案：C。解析：教育部《新时代高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确指出，课堂教学是高校意识形态工作的核心主阵地，其余选项均为重要阵地，但不属于核心主阵地。4.答案：C。解析：2023年10月召开的全国宣传思想文化工作会议首次正式提出并系统阐述了习近平文化思想，这是新时代宣传思想文化工作的标志性成果。5.答案：B。解析：“一岗双责”指的是领导干部既要对所在岗位的具体业务工作负责，也要对分管领域的党风廉政建设、意识形态工作负责，其余选项均不符合官方定义。6.答案：B。解析：党性原则是意识形态工作的根本原则，高校网络意识形态管理必须坚持党性原则，牢牢把握正确政治方向，其余选项均为错误原则。7.答案：C。解析：习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活”。8.答案：C。解析：按照教学大纲开展的常规教学活动属于正常教学范畴，无需额外履行意识形态专项审批，其余选项均属于需要专项审批的活动范畴，严格落实“一会一报”“一事一报”制度。9.答案：D。解析：习近平总书记在2013年全国宣传思想工作会议上提出意识形态工作“三个事关”核心内涵，即事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力，高校排名属于办学评估范畴，与“三个事关”无关。10.答案：B。解析：高校行政人员发现错误言论传播时，应第一时间上报主管部门，由专业人员依规处置，不得擅自辩论、删除或传播，避免扩大负面影响。第二部分多项选择题1.答案：ABCDE。解析：高校意识形态阵地包括所有面向师生开展活动、传播信息的载体，上述选项均为法定的意识形态工作阵地。2.答案：ABCDE。解析：上述选项均为《高校意识形态工作责任制实施细则》中明确规定的行政岗工作人员基本职责要求。3.答案：ABCDE。解析：上述选项均为《新时代高校教师职业行为十项准则》中明确禁止的错误言论范畴，一旦出现需严肃处置。4.答案：ABCD。解析：高校意识形态工作“四个责任”体系是官方明确的责任架构，辅导员一线管理责任属于具体执行责任，不属于“四个责任”的核心构成。5.答案：ABCDE。解析：上述选项均为高校意识形态风险高发的重点领域，是行政岗日常排查的核心内容。第三部分判断题1.答案：×。解析：高校意识形态工作实行全员责任制，所有岗位工作人员均负有意识形态工作责任，行政岗也需要落实分管领域的风险防控职责。2.答案：×。解析：所有邀请校外人员开展的公开讲座、论坛均需进行意识形态背景核查和内容审核，与学术水平无关。3.答案：√。解析：习近平文化思想的定位就是新时代宣传思想文化工作的根本遵循，表述准确。4.答案：×。解析：高校对学生的思想引导负有教育管理责任，学生在私人平台发布错误言论，学校需及时介入引导，避免错误言论扩散。5.答案：√。解析：高校行政工作人员属于公职人员，其言行代表单位形象，无论公私平台均需严守政治纪律。6.答案：√。解析：意识形态工作责任制明确要求考核结果作为干部奖惩任免的重要依据，实行“一票否决”。7.答案：×。解析：所有高校教材包括自编教材、境外引进教材均需经过意识形态专项审核，审核通过后方可使用。8.答案：√。解析：《中华人民共和国教育法》明确规定我国实行教育与宗教相分离的原则，非宗教类高校不得在校园内开展宗教活动。9.答案：√。解析：高校网络舆情处置的基本原则就是及时回应、实事求是，避免迟报瞒报引发更大舆情。10.答案：×。解析：后勤部门的服务保障、人员管理、宣传内容发布等环节均可能涉及意识形态风险，比如后勤公告内容不当、外包人员传播错误言论等，同样需要落实意识形态责任。第四部分简答题1.参考答案（得分点：每点2分，答全5点即可得满分）：（1）理论武装职责：主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想，掌握意识形态工作相关政策要求，提升自身意识形态鉴别能力。（2）风险防控职责：落实分管领域的意识形态风险排查制度，对负责的审批环节、活动组织、内容发布等严格审核，从源头上防范风险。（3）应急处置职责：发现意识形态风险苗头第一时间向党委宣传部或分管领导上报，配合相关部门做好舆情处置、思想引导等工作，避免风险扩大。（4）思想引导职责：结合日常行政服务工作，面向师生做好政策解读、答疑解惑，及时消解错误认知，传递主流价值导向。（5）自我约束职责：严格遵守政治纪律和政治规矩，规范自身言行，不在任何平台发布违反政策要求、损害学校声誉的言论，发挥示范带头作用。2.参考答案（得分点：每点2分，答全5点即可得满分）：（1）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。（2）落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。（3）守牢各类意识形态阵地，坚决杜绝各类错误思潮、错误言论在校园内传播，维护校园政治安全。（4）防范化解意识形态领域重大风险，抵御境外敌对势力对高校的渗透、颠覆、破坏活动。（5）构建全员全过程全方位育人的“大思政”工作格局，凝聚意识形态工作合力，提升育人成效。第五部分论述题（评分标准）一类卷（18-20分）：能紧密结合所选岗位的工作实际，对意识形态工作的重要性认识到位，提出的防控措施系统全面、具体可行，逻辑清晰，语言流畅，符合岗位工作场景。二类卷（14-17分）：能结合所选岗位实际，认识基本到位，措施较为具体，逻辑较为清晰，无明显错误。三类卷（10-13分）：未紧密结合岗位实际，泛泛而谈意识形态工作的重要性，措施较为空泛，逻辑基本通顺。四类卷（10分以下）：偏离主题，观点存在错误，内容严重不符合要求。参考示例（以教务处岗位为例）：教务处作为负责教学管理、教材审核、学术活动审批的核心行政部门，是高校意识形态风险防控的关键环节，落实意识形态工作责任制需从以下几方面入手：第一，严把教材审核关，建立校、院、教研室三级教材意识形态审核机制，对所有选用教材、自编教材、境外引进教材逐一审核，重点排查是否存在错误政治导向、历史虚无主义等内容，未经审核的教材一律不得使用。第二，严把课堂教学关，落实巡课听课制度，将教师课堂意识形态表现纳入教学评价体系，对课堂上出现错误言论的教师按规定严肃处置，实行教学考核“一票否决”。第三，严把学术活动审批关，严格落实“一会一报”制度，对所有校外讲座、学术论坛、国际交流活动的主讲人背景、讲稿内容逐一审核，涉及境外背景的主讲人必须提交党委宣传部复核，未经审核的活动一律不得举办。第四，严把教师考核关，将意识形态表现作为教师职称评审、评优评先、人才引进的首要标准，从入口上守牢意识形态防线。第五，加强部门人员培训，定期开展意识形态政策、风险识别能力培训，提升行政