Unit 2 Inspiring People（单元核心知识）（背诵版）

Unit2InspiringPeople单元核心知识（背诵版）一、核心词汇1.inspiring/ɪnˈspaɪərɪŋ/adj.鼓舞人心的；激励的 2.admire/ədˈmaɪə(r)/v.钦佩；赞赏3.historian/hɪˈstɔːriən/n.历史学家 4.researcher/rɪˈsɜːtʃə(r)/n.研究员5.chemist/ˈkemɪst/n.化学家 6.physicist/ˈfɪzɪsɪst/n.物理学家7.hunger/ˈhʌŋɡə(r)/n.饥饿 8.chemistry/ˈkemɪstri/n.化学9.dropout(ofsth)辍学；不再参加 10.calendar/ˈkælɪndə(r)/n.日历；日程表11.discovery/dɪˈskʌvəri/n.发现 12.century/ˈsentʃəri/n.世纪13.wounded/ˈwuːndɪd/adj.受伤的；负伤的 14.soldier/ˈsəʊldʒə(r)/n.士兵15.British/ˈbrɪtɪʃ/adj.英国的；英国人的 16.airway/ˈeəweɪ/n.（飞机的）航线；航路17.nation/ˈneɪʃn/n.国家；民族 18.spread/spred/n.&v.传播；散布19.disease/dɪˈziːz/n.疾病 20.pioneer/ˌpaɪəˈnɪə(r)/n.先驱；先锋21.admirable/ˈædmərəbl/adj.令人钦佩的 22.pyramid/ˈpɪrəmɪd/n.金字塔23.balance/ˈbæləns/n.平衡v.保持平衡 24.courage/ˈkʌrɪdʒ/n.勇气；勇敢25.wisdom/ˈwɪzdəm/n.智慧；学问 26.lookuptosb钦佩；仰慕27.inspiration/ˌɪnspəˈreɪʃn/n.鼓舞人心的人（或事物） 28.brave/breɪv/adj.勇敢的29.necessary/ˈnesəsəri/adj.必要的；必需的 30.seed/siːd/n.种子31.childhood/ˈtʃaɪldhʊd/n.童年 32.cometrue实现；成为现实33.dynasty/ˈdɪnəsti/n.朝代；王朝 34.western/ˈwestən/adj.西方的；西部的35.scientific/ˌsaɪənˈtɪfɪk/adj.科学（上）的 36.biologist/baɪˈɒlədʒɪst/n.生物学家37.whole/həʊl/adj.所有的；完全的 38.bank/bæŋk/n.银行39.forever/fərˈevə(r)/adv.永远 40.radio/ˈreɪdiəʊ/n.无线电；收音机41.leavebehind留下；离开 42.collection/kəˈlekʃn/n.收集物；收藏品43.liveon继续存在；继续活着 44.exploration/ˌekspləˈreɪʃn/n.探索45.universe/ˈjuːnɪvɜːs/n.宇宙 46.socialism/ˈsəʊʃəlɪzəm/n.社会主义47.biography/baɪˈɒɡrəfi/n.传记 48.profession/prəˈfeʃn/n.职业49.achievement/əˈtʃiːvmənt/n.成就；成绩 50.overcome/ˌəʊvəˈkʌm/v.克服；解决51.quality/ˈkwɒləti/n.品质；质量 核心短语1.lookupto钦佩；仰慕 2.cometrue实现；成为现实3.leavebehind留下；离开 4.liveon继续存在；继续活着5.dropoutofschool辍学 6.fullofcourage充满勇气7.fullofwisdom充满智慧 8.makeimportantdiscoveries做出重要发现9.developmodernnursing发展现代护理 10.stopthespreadofdiseases阻止疾病传播11.bravethecoldweather不畏严寒 12.showadeeplovefor表现出对……的热爱13.spendone'swholelifedoing花费一生做某事 14.becomethefocusofone'slife成为某人的生活重心15.trainlocalstudents培训当地学生 16.collectseeds收集种子17.inspiringpeople鼓舞人心的人 18.admirablequalities令人钦佩的品质19.nevergiveup永不放弃 20.dreambig胸怀大志三、重点句型1.ItwasverycreativeofhimtodesigntheglasspyramidattheLouvre.他在卢浮宫设计玻璃金字塔，非常有创意。2.Itisimportantforseedbankstoincludemanydifferentkindsofseeds.种子银行包含许多不同种类的种子是很重要的。3.Itwasreallyveryniceofhimtosupportandencouragemyexchangestudyhere.他支持和鼓励我在这里的交换学习，真的很好。4.Itwasamazingthathedidresearchinphysicsandchemistryeventhoughhedroppedoutofschool.尽管他辍学了，他还在做物理和化学研究，这太令人惊叹了。5.Itwasverydifficultforhimtobravethecoldweatherandgreatheights.对他来说，不畏严寒和高海拔非常困难。6.Sheisfullofcourageandwisdom.她充满勇气和智慧。7.Iwanttobeacreativepersonlikehim.我想成为像他一样有创造力的人。8.Hespenthiswholeliferesearchingplantsandseeds.他一生都在研究植物和种子。9.Itisalwaysinspiringtoreadaboutgreatpeopleandlearntheirstories.阅读伟人的故事总是鼓舞人心。10.Hewasanexcellentstudent,enteringuniversityattheageof15.他是个优秀的学生，15岁就上了大学。11.SheisChina'sfirstwomantowalkinspace.她是中国首位在太空行走的女性。12.Hisloveforhisjobandresearchlivesoninhisstudents.他对工作和研究的热爱在学生们身上延续。13.Itwasbraveofhimtostandupforthecommonpeople.他为普通人挺身而出，非常勇敢。14.Thesespecialbanksprotectallkindsofplantseeds.这些特殊的银行保护着各种植物种子。15.Shemademanyimportantdiscoveriesinphysicsandchemistry.她在物理和化学方面做出了许多重要发现。16.Whoisthepersonyouadmirethemost?你最钦佩的人是谁？17.ZhongYangknewthatitwasnecessarytotrainmorelocalstudents.钟扬知道培养更多当地学生是必要的。18.Thewell-respectedbiologisthadspenthiswholelifecollectingimportantseedsforChina'sseedbanks.这位备受尊敬的生物学家毕生为中国种子银行收集重要种子。四、核心语法Itis/was+adj.+of/forsb+todo.../Itis/was...that...一、基本句型结构

Itis/was+形容词+of/forsb+todosth

•Itis+adj.+ofsb+todosth（形容人的品质、性格）

常用形容词：kind,nice,brave,wise,creative,generous等

•Itis+adj.+forsb+todosth（形容事情的性质、难度）

常用形容词：important,necessary,difficult,possible,helpful等

Itis/was+adj.+that+从句

•该句型用于评价某件事或某个事实

•例：Itwasamazingthathedidresearchevenafterdroppingoutofschool.

二、ofsb与forsb的区别

ofsb：

•形容词描述的是人的品质或特征

•可以改写为：sbis+adj.+todosth

•例：Itiskindofyoutohelpme.=Youarekindtohelpme.

forsb：

•形容词描述的是todosth这个动作

•不可改写成sbis+adj.的形式

•例：ItisimportantforustolearnEnglish.(不能说WeareimportanttolearnEnglish.)

三、it作形式主语的用法

•真正的主语是后面的不定式（todosth）或that从句

•It在句中作形式主语，保持句子平衡

•例：Itwasdifficultforhimtobravethecoldweather.

（真正的主语是tobravethecoldweather）

四、注意事项

1.Itis/was...that...结构还可以用于强调句，注意区分。

2.描述人物品质时用of，描述动作性质时用for。

3.常见搭配：Itis+adj.+ofsb(kind,nice,brave,wise)

Itis+adj.+forsb(important