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文档简介
教育统计信息管理系统使用说明
目录
1各级填报使用流程............................................
1.1学校级................................................
1.2区县级.................................................
13省、地级..............................................
2安装系统.....................................................
3功能模块使用说明............................................
3.1第一次使用系统........................................
3.1.1启动系统:......................................
3.1.2导入机构文件和学校文件.........................
3.1.3登录系统:......................................
3.2主界面功能介绍........................................
3.2.1界面:............................................
3.2.2功能介绍:......................................
3.3接收统计任务..........................................
3.3.1功能说明:......................................
3.3.2操作............................................
333注意事项.........................................
3.4数据接收(学校级无此功能)...........................
3.4.1功能说明:......................................
3.4.2操作............................................
3.5报表录入..............................................
3.5.1教育机构基表(学校级无此功能).................
3.5.2固定表录入......................................
3.5.3浮动表录入(基础教育无此类型表)..............
3.6数据校验...............................................
3.6.1报表校验........................................
3.6.2报表校验查询....................................
3.7报表审核..............................................
3.7.1注意事项........................................
3.8数据汇总(学校级无此功能)...........................
3.8.1注意事项........................................
3.9数据上报...............................................
3.10数据查询...............................................
3.10.1基表查询........................................
3.10.2综表查询(学校级无此功能).....................
3.10.3报表统计查询(学校级无此功能).................
3.11数据管理..............................................
3.11.1导入导出........................................
3.11.2数据清空........................................
3.11.3基表打印........................................
3.11.4综表打印(学校级无此功能).....................
4主要问题答疑.................................................
1各级填报使用流程
1.1学校级
学校用户登录系统后,首先录入本学校的数据,录入完成后进行数据校验,校验信息分
为逻辑型校验和经验型校验,逻辑型校验不通过不能够进行数据审核,所以要将逻辑校验都
通过后再进行下一步操作,如果校验完成后又更改了数括,需要重新刈数据进行校验。校验
通过后进行数据审核,审核后的数据将被锁定不允许修改。最终将审核完成的数据上报。
数据上报
1.2区县级
区县用户登录系统后可以接收学校上报的数据也可为学校代报数据,基础教育和职业技
术培训需要录入县级基表,数据录入完成后进行数据校验,逻辑型校验要求必须通过,区县
用户要对学校表中出现的经验型校验进行核实,校验通过后进行数据汇总,并审核汇总数据。
从汇总数据中发现学校数据的问题和数据校验中的问题都要反馈给学校进行修改。
1.3省、地级
省、地级用户的流程与区县级相似,但不用录入县级基表了,只需要接收下级上报的数
据进行校验和汇总,并将数据上报给上级单位。
2安装系统
|、下载“教育统计管理信息系统客户端”后,进行解压缩生成“客户端安装包”文件夹,
双击进入文件夹后,再双击文件夹中的文件进行安装
・C:\客户魂安装包
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文件夹
修改日期20”年6月16日,
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2、此处点击“下一步”
3、此处可通过“浏览”选择软件新的安装路径。使用默认路径或选择好新的路径后点击“下
一步二
4、此处点击“下一步”,软件开始安装。
[信教育统计信息管理系统-数据采集客户端叵凶
确认安装_%
安装程序已准备在您的讨算矶上安装教育统计信息管理系统-数据采集客户端.
单击“下一步”开始安装.
取消|[<上一步])|「不二方而$j
5、此处点击“关闭”,软件安装完成。桌面上会生成“数据采集客户端”图标。
聘教育统计信息管理系统-数据采集客户端13叵区
安装完成
已成功安装教育统计信息管理系统-数据采集客户端。
单击“关闭”退出。
语使用WindowsUpdate检查是否有重要的.NETFramework更新。
:上一步夔)『一关面⑥……]
3功能模块使用说明
3.1第一次使用系统
3.1.1启动系统:
启动系统有两种方式。
1、双击桌面上的“数据采集客户端”图标进入系统。
2、点击“开始”》“所有程序”>>“教育统计信息管理系统数据采集客户端”>>“数据
采集客户端”进入系统。
系统登录界面
3.1.2导入机构文件和学校文件
流程
第一步:从“中国教育统计网”下载您单位所属省份的机构文件和学校文件,保存到系统安
装的树符下。
第二步:导入机构文件(目前不需要导入机构文件)。
第三步:导入学校文件。
注意事项:I、目前只需要使用学校文件导入功能,导入学校文件。
2、机构文件和学校文件必须放在系统所安装的盘符下。
3・1.2.2操作:
3.1.221导入文件下载
1、首先从“中国教育统计网”下载您单位所属省份的机构文件和学校文件。
2、点击登陆界面中的“导入教育机构代码”按钮,进入到机构文件和学校文件导入界面。
教育统计信息管理系统一离线数据采集客户端
3.122.2机构文件导入(注:目前不需要导入机构文件)
1、点击机构文件的浏览按钮选择要导入的机构文件,然后点击“导入”按钮,完成机构文
件的导入。
教育统计信息管理系线一离线数据采集客户端
3.L2.2.3学校文件导入
1、点击学校文件的浏览按钮选择要导入的学校文件,然后点击“导入”按钮。
教育统计信息管理系统一离线数据采集客户端
2、提示“当前导入操作需要首先清空原表数据,是否继续?”,点击”是二
教育统计信息管理系统一离线数据采集客户端
3、提示“导入已完成”,点击“确定”完成学校文件的导入,点击关闭图标返回登录界面。
3.1.3登录系统:
3.131界面:
3.132流程图:
3・1.3.3操作:
I、选择“单位类型”
2、选择“教育行政管理机构”
其中分:教育部、省级、地级、县级根据您的实际级别进行选择,然后点击“确定”
选择教育行政管理机构口回区
A
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市辖
区
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市
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市
阳
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市
德
张
界
家
益
市
阳
那
市
州
炙
市
抽
确定||取消]
3、选择“学校(机构)”
先在左栏选择您的学校类型,然后在右栏选择您的学校,点击“确定”。(注意:只有单
位类型选择“学校(机构)”时.,才可使用此功能)
•当“教育行政管理机构”选择的是“地级或县级”时,点击选择学校(机构)后只
显示基础教育学校和中等教育学校的分类和学校名单。
教育统计信息管理系统一离线数据采集客户端
选择单位类型■教育行心管理机构。学校(机构)
败育行政
选择
管理机构L
选择学校(机构)口回国
选择学校矶构)办学类型选择学校淅构)
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附设幼儿班
-j小学►长沙市教育局幼儿园11430076318
-j小学教学点芙蓉区海丽尔幼儿园114301809
j附设a与班芙蓉区南阳新桥幼儿园114301815!
二j初级中学美落区阳光宝宝幼儿园1143018151
口九年一贯制学校美琴区虹猫蓝兔雍号同幼稚园114301815,
口附设普通初中班芙蓉区•卡莲卡虹猫宣兔芙蓉公寓幼稚学园114301815;
口职业初中长沙市政府机关第三幼儿园114301815,
口附设职业初中班美蓉区教育局第二幼儿园1143018161
口完全中学美琴区虹猫蓝兔新世纪凉园幼稚园114301816
口高级中学英琴区香格里精英幼为园114301816:
口十二年一贯存荐校长沙市帙路第二幼儿园114301816:
口附设普通高中班英谷区华铭实^笫二幼稚园114301816-
〜j调整后中等职业学校湖南省政府机关幼儿园114301816)
中等技术学校V美容区方舟艺术幼儿园1143018161v
』21<凰
确定取消
•当“教育行政管理机构”选择的是“省级”时,点击选择学校(机构)后只显示高
等教育学校的分类和学校名单。
耨选择学校(机构)匚]回I又
4、选择完成后,点山“登陆”进入系统。
3.2主界面功能介绍
3.2.1界面:
教育统计信息管理系统
用户:则试用户行R滑理机构:ItWff登杀才同:20”ei3「竟更使用年山一|关i班依]•*
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2工具栏
4具体内容显示栏
后一声事北集讳
:3任务选择栏
322功能介绍:
I、信息栏:显示单位或学校机构的名称,当前时间,变更使用单位功能,关闭系统功能,
2、工具栏:对数据的具体操作
•基础定义:接收国家级教育管理部门下发的统计工作任务文件。
•数据接收:接收下级单位上报的数据文件(只限教育行政管理部门)。
・报表录入:本级单位录入教育机构基表数据和代替下级单位录入基表数据,或录入
本级基表数据。
•数据校验:对本级和所有下级单位的基表数据进行逻辑性、经验性和完整性校验,
杳询校验结果。
•报表审核:对本级和所有下级单位的数据进行审核。
•数据汇总:对本级或所有下级单位的基表数据进行汇总(只限教育行政管理部门)。
•数据上报:上报本级所辖所有下级单位的全部基表数据。
•数据查询:对基表和综表数据的查询,报表统计杳询。
•数据管理:数据的导入导出,数据的空,基表和综表的打印。
3、任务选择栏:根据登陆用户的级别和类别的不同,显示的可以操作的统计任务也不同。
高级别的用户可以选择多个统计任务,黄颜色标识的是当前正在进行的统计任务。
4、具体内容显示栏:根据工具栏中选择不同的操作,显示不同的内容。
注意:无论是重新接收数据、重新录入或是修改数据,只要数据有变动,之前进行的校验、
审核操作均无效,必须要重新校验、汇总、审核才能上报。
3.3接收统计任务
3.3.1功能说明:
接收国家级教育部管理部门下发的统计工作任务文件,文件中包括完成此统计工作需要的指
标、报表样式、数据校验汇总公式等内容,只有成功接收统计任务后才能进行下面的统计录
入等工作。
332操作
|、选择“基础定义”>>“接收统计任务”
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教育统计信息管理系统
用户:WafflPl行被管理机构:;隔咨登录时阖:2OH-O9H3为更使用单位吴丽蕨“
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报表市检
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上知据管理
二软育于北统计
2、点击“浏览”,选择要接收的统计任务。
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教育统计信息管理系统
用户:到读用户1行用5座机忖:;而看叠条时回:2011-09-13袋更使用坦位1m用碗“
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选界文件
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接收姣计任务
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报表审核
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3、统计任务导入,勾选上要导入的统计任务后点击“导入”按钮。
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教育统计信息管理系统
用户:炯用户।行am机构:im登录时篇:wu-w-i3sjEM^tsJI-
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回中般处日3WB)全会A)取消全法(。导人(D)退出(E)
包8文件
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4、导入统计任务完成
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3.3.3注意事项
i、只可以接收通过本系统生成的统计任务文件。
2、浏览选择好统计任务后,必须要把统计任务导入才算接收统计任务完成。
3、只有接收完统计任务后,才可以进行数据的录入或导入。
3.4数据接收(学校级无此功能)
3.4.1功能说明:
接收下级单位上报的数据文件或接受本级上报的数据文件(注意:只限接收通过本系统“数
据上报功能上报的文件”,
3.4.2操作
1、选择“数据接收”>>“文件接收”。
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教育统计信息管理系统
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2、接收有两种方式,离线接收和离线接收(按目录)。离线接收是一次只接受一个学校的数
据,离线接收(按目录)是接收一个文件夹目录下所有学校的数据。
3、我们点击“离线接收”,选择好要接收的数据后点击“打开”
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4、数据接收完成。
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3-5报表录入
351教育机构基表(学校级无此功能)
3.5.2固定表录入
1、固定表界面分为几个部分,最上面是工具按钮,左侧依次是机构列表和报表列表,右侧
是录入窗口和校验信息窗口.
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5■报表列表
2、数据录入完成后,点击“保存计算”按钮,生成合计、小计并将数据保存。
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:打开幡]保存计苴I保存所有关闭本表关用所有复制格再由旃打印打印我选铀走去头导入导出退出
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合计14岁及以下15岁16岁17岁18岁
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2中职芨112技本情况校暨信息
公式内容
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3、之后点击“校验”按钮进行数据校验。
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4、逻辑校验错误的需要修改数据,可依据公式说明的提示信息进行修改,修改后重新校验
数据。经验校验错误要进行数据的核实,如果实际情况与数据相符可以不用修改。
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£长沙市在校生分年龄情况
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