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文档简介
教师招聘(中学)考试完整题库含答案
第I部分单选题(50题)
1.学习策略是学习者制定的学习计划,由()构成。
A:认知策略
B:意识和能力
C:经验和方法
1):规则和技能
答案:D
2.在日常教学中,由于学生表现良好,教师减少其家庭作业的量,教
师这样的行为称为OO
A:惩罚
B:消退
C:负强化
D:正强化
答案:C
3.关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。
A:山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的
B:喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少
C:垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系
D:山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差
答案:A
4.唱赚是由()所创。
A:董解元
B:姜夔
C:孔三传
D:张五牛
答案:D
5.1861年3月。林肯在就任总统时说:“任何一个州都不能只凭自己
的动议就合法地脱离联邦;凡为此目的而作出的决议和法令在法律上
都是无效的,任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根
据情况视为叛乱……根据宪法和法律,联邦是不容分裂的。”这反映
林肯政治主张的核心是()。
A:废除黑人奴隶制度
B:结束沙皇专制统治
C:反对殖民统治
D:反对分裂行为
答案:D
6.下列关于民歌的创作与传承,说法正确的是()o
A:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征
B:民歌是人民群众自发的口头创作
C:民歌的创作受专业作曲技法的限制
D:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现
答案:B
7.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
A:专制型
溺爱型
C:指导型
D:民主型
答案:D
8.目前发现的中国新石器农业遗址,时间较早者,聚落内除了某个大
型房舍外,鲜少其他类型的建筑遗址。但是,时间愈晚的遗址,除了
该类大型房舍外,在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑;而且
越到后来,这种小型建筑的数量越多。关于这一变化,以下说明最为
适当的是()o
A:族长权威萎缩
B:私有财产制萌芽
C:原始社会解体
D:财产公有制强化
答案:B
9.加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。
A:动机生成阶段
B:概括阶段
C:获取阶段
D:反馈阶段
答案:A
10.中国明代律学家朱载培首创新法密律,并由新法密律计算出十二律,
这意味着中国的十二平均律比西方的十二平均律早出现了多少
年?()
A:500
B:100
C:200
D:300
答案:B
11.下列属于“竹”类乐器的是()o
A:骨笛
B:轧筝
C:箫
l):磬
答案:C
12.作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国
却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。
这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。“当时“民
族思想的发动”主要体现在()。
A:开眼看世界
B:倡导实业救国
C:宣传维新变法
D:主张中体西用
答案:C
13.青春期记忆的主要表现为()。
A:以上都是
B:有效运用各种记Z策略
C:短时记忆容量达到一生中的最高峰
D:多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期
答案:A
14.光纤接入家庭后,再使用无线路由器供手机,()
A:光前损坏(或被走断)
B:无线路由器的网线松动
C:无线路由器断电
D:宽带服务到期或欠费
答案:C
15.来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是()。
A:高尚的动机
B:远景的间接性动机
C:近景的直接性动机
D:低级的动机
答案:0
16.将“青蛙一桌子”想象为青蛙在桌子上跳来跳去,是运用了哪种记
忆术?()
A:缩简
B:视觉想象法
C:关键词法
D:谐音联想法
答案:B
17.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立
起非人为的和实质性联系的过程”属于()。
A:机械学习
B:有意义学习
C:接受学习
D:发现学习
答案:B
18.在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能分泌一种称为穿孔素的蛋白
质,穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,
导致这些靶细胞解体死亡,下列与这一免疫过程有关,正确的是
()O
A:效应T细胞作用于靶细胞是其免疫反应唯一表现
B:靶细胞死亡后,侵入靶细胞的病毒也就死亡了
C:效应T细胞分泌穿孔素过程中起重要作用的细胞器是高尔基体
D:在上述效应T细胞作用过程中产生的穿孔素属抗体
答案:C
19.1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、()的打法。
A:手拉扣球
B:拉三拉四
C:后排进攻
D:快速反应
答案:B
20.Inlanguagetesting.___referstotheeffectthetests
haveontheteachingandlearning.
A:practicality
B:washback
C:reliability
I):validity
答案:D
21.学习了无土栽培后教师带领学生参观当地的蔬菜基地,这种生物课
程方式属于()。
A:情境一陶冶式
B:经验一分享式
C:问题一探究式
D:实践一体验式
答案:D
22.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特
点中的()。
A:引导性
B:简捷性
C:交往性
D:间接性
答案:D
23.汉代的锦,是一种经丝……,通称为()。
A:“织锦”
B:“花锦”
C:“经锦”
D:“丝锦”
答案:C
24.《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,综合性学习主要体现
为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他
课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。
A:主要由教师自行设计和组织相关探究活动
B:应强调合作精神,培养学生组织策划协调能力
C:应联系生活中的实际问题开展学习活动
D:应以提高语文素养为目的,进行跨学科学习
答案:A
25.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。
A:前摄抑制
B:倒摄抑制
C:超限抑制
D:消退抑制
答案:B
26.与主动运输相比,协助扩散的特点是()。
A:运输物质没有选蟀性
B:只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧
C:运输物质的速度与物质的浓度成正比
D:需要载体蛋白的协助
答案:B
27.有人说:“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等,对历
史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、
后果等的认识,都需要将其放在历史的条件中进行具体的考
量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物
的贡献、历史地位等“强调了历史学科核心素养中的()。
A:时空观念
B:唯物史观
C:历史理解
I):史料实证
答案:C
28.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验,使学生获得
知识的方法称为()。
A:演示法
B:讲授法
C:讨论法
D:实验法
答案:A
29.刘老师在教育中给我们定下制度,凡表现出良好行为者可获得一朵
小红花,集满十朵小红花可换一枚小红星,集满十枚小红星可获得一
面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了()行为改变法。
A:惩罚法
B:强化法
C:不范法
D:代币奖励法
答案:D
30.蝴蝶、孔雀等一些动物的翅膀,能够将阳光散为多种单色光,产生
绚丽色彩。受此启发,某通讯技术研发公司研制的电子阅读器能够在
阳光下产生与蝴蝶翅膀一样的绚丽多彩,这种技术被称为干涉仪调节
器显示技术,它彻底解决了传统显示屏一遇到强烈日光就“见光死”
的问题。该公司研发干涉仪调节器显示技术,运用的推理方法是
()O
A:演绎推理
B:保真推理
C:类比推理
I):归纳推理
答案:C
31.班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。
A:德鲁克
B:夸美纽斯
C:杜威
D:马卡连柯
答案:D
32.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
A:关注学生
B:关注情境
C:关注教法
I):关注自我
答案:A
33.下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是()。
A:脱氧核糖
B:氨基酸
C:核糖
D:核昔酸
答案:B
34.中国共产党全国代表大会闭会期间,党的最高领导机构是()。
A:中国共产党中央委员会
B:中国共产党中央书记处
C:中国共产党中央政治局常委会
D:中国共产党中央政治局
答案:A
35._____beforewedepartthedayaftertomorrow,weshould
haveawonderfuldinnerparty.
A:Weretheyarriving
B:Hadtheyarrived
C:Weretheytoarrive
D:Wouldtheyarrive
答案:C
36.()是衡量人们品德的重要标志。
A:道德意志
B:道德行为
C:道德认识
D:道德情感
答案:B
37.运用变式方法的目的是()o
A:丰富想象
B:引起注意
C:激发兴趣
D:区分本质与非本质特征
答案:D
38.()表征是解决问题的关键。
A:深层特征的
B:表面特征的
C:知觉
I):形象
答案:A
39.选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列实验能够与所用试剂
对应的是()。
A:观察洋葱表皮细胞质壁分离一0.5g/mL的蔗糖溶液
B:观察细胞的有丝分裂中染色体行为一一苏丹m染液
C:叶绿体色素的分离一一无水乙醇
D:探究酵母菌的呼吸方式——BTB(澳代麝香草酚蓝)溶液
答案:D
40.管弦乐曲《红旗颂》旋律吸取了《国歌》的音调,具有鲜明的民族
风格,是由()创作的一首雅俗共赏的优秀管弦乐曲。
A:马洪业
B:吕其明
C:郑路
D:茅源
答案:B
41.-Didn/tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?
A:Itdepends
B:That*sallright
C:Takeiteasy
D:Farfromit
答案:D
42.我国最早的一部教育专著是()o
A:《论演说家的教育》
B:《论语》
C:《礼记》
D:《学记》
答案:D
43.梭伦说:“我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许他
们任何一方不公正地占着优势。“梭伦改革最能体现这一思想的措施
是()。
A:确立财产等级制度
B:组成四百人会议
C:颁布“解负令”
D:设立陪审法庭
答案:A
44.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的()o
A:实践活动
B:生理活动
C:心理活动
D:认识活动
答案:B
45.教学工作中的中心环节是()o
A:上课
B:备课
C:作业的检查与批改
D:教学评价
答案:A
46.Nearlyamonthhadgonebytheyshowedsomesignof
givingupthepriceforwhichtheyhadheldout.
A:while
B:before
C:sothat
D:until
答案:B
47.由于所用材料质地粘稠,……“油画”的是()。
A:岩画
B:帛画
C:漆绘
D:壁画
答案:C
48.下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。
A:明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁
B:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
C:考试不及格,则说考试太难超出要求
D:学习成绩平平,但体育成绩突出
答案:C
49.篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是()
A:观赏性较差
B:强队相遇过早
C:避免比赛竞技性过低
D:比赛的时间长
答案:B
50.《东方人的思维方式》书中认为:每种外来文化都被采用作为日本
文化的一部分,只要外来文化有助于日本进步,就把它作为一种社会
文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”
反映了()o
A:日本文明的中国化
B:大河文明的海洋化
C:日本文明的儒家化
D:儒家文明的日本化
答案:D
第II部分多选题(50题)
1.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、
解惑者,又是()。
A:管理者
B:服务员
C:朋友
D:不范者
答案:A、C、D
2.[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’
A:按症状的严重程度分为四级
B:按症状出现的频度分为五级
C:按症状的严重程度分为五级
D:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种
答案:D
3.彭老师的这种教学方法有何积极意义()
A:及时调整教学安排,抓住学生的兴趣
B:因势利导,适当地改变教学内容和进程
C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源
D:及时化解突发事件带来的负面影响
答案:A、B、C、D
4德育过程具有()特点。
A:引导性与整合性
B:计划性与正面性
C:复杂性与多端性
D:灌输性与多样性
答案:A、B、C
5.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。
A:强度
B:振幅
C:波形
I):频率
答案:C
6.据报载,北京市XX区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕
育文明、群众文化唯育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文
明城区。这是因为()。
A:文化和文明都是人类活动的结果
B:文化进步程度与文明发展水平是同步的
C:文化和文明是没有区别的
D:文化中的积极成分构成文明
答案:A、B、D
7.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)
A:隐性功能
B:正向功能
C:显性功能
D:显性功能
答案:A、C、D
8.下列不属于《思懑品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的
表述及顺序的有()O
A:知识与技能、过程与方法、觉悟
B:情感、态度、价值观,能力,知识
C:理论知识、技能、觉悟
D:知识目标、能力目标、觉悟目标
答案:A、C、D
9.《中华人民共和国教师法》规定,教师应当履行的义务有()。
A:促进学生全面发展
B:参加进修或者其他方式的培训
C:为人师表
D:完成教育教学工作任务
答案:A、C、D
10.社会环境性压力源的种类包括()。多选
A:纯社会性的问题?
B:时间感觉发生变化
C:自然条件改变
D:人际适应问题
答案:A、D
11.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,
倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值
观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观,对社会
主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于()。
A:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀
B:凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的精神支持
C:弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响
D:引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
答案:A、D
12.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻
止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生
的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的OO
A:教育影响连贯性原则
B:疏导原则
C:教育影响一致性原则
1):教育影响一致性原则
答案:A、C、D
13.教育目的指明了受教育者的()o
A:发展进程
B:发展阶段
C:发展方向
D:发展结果
答案:C、D
14.下列不属于原始社会教育特征的是()
A:教育在生产和生活中实施
B:阶级性
C:等级性
D:教育在学校中实施
答案:B、C、D
15.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳
定性与一致性,这是因为()。
A:广州虎门一南京中山陵―北京圆明园
B:角色期待
C:角色领悟
D:印象管理的需要
答案:A
16.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。
A:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂
B:磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动
C:蒸镭水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白
1):生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性
答案:AxD
17.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离
是()。
A:公众距离
B:亲密距离
C:社交距离
I):个人距离
答案:C
18.合唱的形式按音乐区分有()三种。
A:童声合唱
B:同声合唱
C:男声合唱
D:混声合唱
答案:A、C、D
19.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分
为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为()。
A:教育的个体功能
B:教育的隐性功能
C:教育的社会功能
I):教育的正向功能
答案:A、C
20.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为
()O
A:良好,修改后更佳
B:前意识
C:差,必须淘汰
D:很好,无须修改
答案:B
21.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有
()O
A:端正态度,树立大局意识
B:律己宽人,融入团队之中
C:善于沟通,提高合作能力
D:洁身自好,努力划清界限
答案:A、B、C
22.“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)
A:这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B:这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
C:这种观点为从平民中“举贤才''的主张提供了依据
D:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
答案:B、C、D
23.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。
A:内隐学习
B:实践学习
C:替代学习
D:直接学习
答案:C
24.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。
A:奉献是对职业道德素质很高的人的要求
B:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬
C:不以追求报酬为最终目的
D:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献
答案:B、C
25.教育心理学研究应遵循的原则有()。
A:教育性原则
B:系统性原则
C:客观性原则
D:发展性原则
答案:A、B、C、D
26.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。
A:转调性的乐段
B:收拢性的乐段
C:开放性的乐段
D:统一调性的乐段
答案:A、D
27.学生没有智力障碍,但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。
针对此类学习有困难的学生,可采用的正确教学策略有()。
A:提供多元的例子,重复教学重点
B:指导他们分析学习困难的原因
C:进行创造性训练
D:教给他们自我监密策略
答案:A、B、D
28.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献
身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多
乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()
A:人生的价值不应以个人的得失作为标准
B:人生的价值不在于人的自然本性的满足
C:人生的价值不在于人的自然本性的满足
D:从事科研工作更能实现人生价值
答案:A、B、C
29.《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水
平”的关键指标包括()
A:行为习惯
B:公民素养
C:理想信念
D:人格品质
答案:A、B、C、D
30.外烁论的主要代表人物有()o
A:弗洛伊德
B:荀子
C:华生
D:华生
答案:B、C、D
31.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有()。
A:见利思义
B:吾日三省吾身
C:己所不欲,勿施于人
D:勿以恶小而为之,勿以善小而不为
答案:A、B、C、D
32.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师
需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并
引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂
中表现出的问题行龙是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()
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A:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任
感
B:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备
C:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬
D:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人
答案:A、B、D
33.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一
年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决
定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可
是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反
应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混
乱。
A:张老师在备课教学内容上出了问题
B:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做
好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求
C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面
太大,以致失控
I):在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够
的经验和教学机智挽回局面
答案:B、C、D
34.以下属于学习的是()
A:感觉适应
B:谈虎色变
C:入乡随俗
D:上行下效
答案:B、C、D
35.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()
A:校园足球
B:中华优秀传统文化教育
C:法制教育
D:社会主义核心价值观教育
答案:B、C、D
36.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定
的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()O
A:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值
B:培养和训练劳动者所需要的费用
C:劳动者在必要时间内创造的价值
D:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值
答案:A、B、D
37.低碳经济模式的基础是()
A:低需求
B:低排放
C:低能耗
D:低污染
答案:B、C、D
38.皮亚杰认为心理起源于()。单选
A:动作
B:成熟
C:经验
D:模仿
答案:A
39.中华民族有着悠久的历史传统,设立多种节日,如春节、端午节、
中秋节、重阳节等。在这些节日里,人们精心布置环境、创设节日氛
围,给儿童讲解节日的由来,使儿童感受到节日的快乐。节日在儿童
的成长过程中具有重要作用,其功能主要包括()
A:交际功能
B:文化功能
C:教育功能
D:娱乐功能
答案:B、C、D
40.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处
地地为学生着想。下列有关做法正确的有()O
A:对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感
教育
B:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,
使其明确努力
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