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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页广东省梅州市梅县区2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题一、单选题:本大题共7小题,共21分。1.以下哪个物体的重力最接近0.5N()A.一张课桌 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一个鸡蛋2.牛顿经典力学奠定了经典力学体系,成为近代物理学的基石,它是人类首次对自然规律进行的完整、精确的数学化描述,初中生在学习物理时会发现,生活中方方面面都应用到牛顿经典力学。关于力的几种说法中,正确的是()A.石头砸碎鸡蛋是因为石头的作用力更大
B.两物体必须相互接触才能产生力的作用
C.越靠近门轴推门越费力,原因一定是力的方向不同
D.人坐在沙发上,沙发会凹下去,这表明了力可以改变物体的形状3.如图一本书放在水平桌面上,书上放一支钢笔,它们都保持静止,下列说法正确的是()
A.钢笔受到的重力与书对钢笔的支持力是相互作用力
B.钢笔对书的压力与书对钢笔的支持力是一对相互作用力
C.书受到的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力
D.钢笔对书的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力4.如图甲所示,水平地面上的一个物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度v与时间t的关系如图乙、丙所示,以下说法正确的是()
A.0~2s物体没有被推动,是因为推力小于摩擦力
B.2s~4s物体受到的摩擦力是3N
C.4s~6s物体受到的摩擦力是2N
D.4s~6s物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用力5.自行车上应用了很多物理知识,其中属于增大摩擦力的是()A.把手上刻有花纹 B.车轮做成圆形
C.给链条加润滑油 D.前后轮都安装在滚动轴承上6.如图所示是老师进行托里拆利实验的操作过程,下列相关说法正确的是()
A.当管内存有少量的空气时,测量结果会偏大
B.将管继续向下,顶部真空段的长短不变
C.大气压的数值相当于760mm高的汞柱产生的压强
D.在管的顶部开一个口,汞柱会喷出7.如图所示,甲、乙两容器的底面积和质量都相同,两容器中装有水,并且水面相平,下列说法正确的是()
A.容器对桌面的压力 B.容器对桌面的压强
C.水对容器底的压力 D.水对容器底的压强二、填空题:本大题共7小题,共20分。8.2026年天宫空间站机械臂捕获卫星过程中,卫星通过向后喷射气体实现姿态调整。卫星对喷出气体施加作用力的同时,气体也对卫星产生反作用力,这一现象说明物体间力的作用是
的;以喷出的气体为参照物,卫星是
。9.“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。”这是岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写塞外八月飞雪的诗句。“飞雪”最终会落地是由于雪受到
的作用,该力的施力物体是
,力的方向为
。10.冰壶运动是冬奥会比赛项目之一。如图所示,运动员穿的两只鞋的鞋底材质不同。蹬冰脚的鞋底为橡胶制成,在向后蹬地的过程中,脚受到摩擦力的方向
(选填“向前”或“向后”),而滑行时的鞋底由塑料制成,目的是为了
(选填“增大”或“减小”)摩擦力。
11.如图所示,物体重5N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上。当F为10N时,物体静止不动,这时物体受到的摩擦力是
N;当F减小为8N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是
N;再减小压力F,物体继续下滑,物体受到的摩擦力
(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
12.小明帮妈妈提一袋重力为100N的大米回家。当他用80N的力竖直向上提放在水平地面上的米袋时,没能提起,此时这袋米所受合力的大小为
N;他改用125N的力竖直向上提米袋时,米袋被提起,此时这袋米所受合力的大小为
N,合力的方向是
。13.有一重力为100N的立方体物块,放在水平地面上时与地面的接触面积是,若用20N的力竖直向下压它,则地面受到的压力是
N,压强是
Pa;若用20N的力竖直向上提它,则地面受到的压力是
N,压强是
Pa。14.为了防止蚊虫病毒侵害,学校购买了一批小型喷雾器给教室喷洒消毒剂,如图所示是其工作的原理图。当推动活塞时,喷筒中吸管口的空气流速
,压强
(前两空选填“增大”“减小”或“不变”),瓶中的液体就在
的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状。
三、作图题:本大题共1小题,共4分。15.(1)如图所示,小明同学用F=30N的水平推力推静止在水平地面上的木箱,木箱没有动。请以O点为作用点,画出木箱在水平方向所受力的示意图。(2)如图所示,一重为5N的物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中的所受力的示意图(力的作用点画在物体重心上)。
四、实验探究题:本大题共3小题,共20分。16.图为小文同学做“探究同一直线上二力合成”实验。(1)在甲、乙、丙三次实验中,都将弹簧测力计拉伸到B点,目的是使每次实验中力产生的
相同,这里利用的科学方法是
。(2)分析比较图甲、乙中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得出的结论是:在同一直线上,方向相同的两个力的合力大小等于这两个力之
,合力的方向与两个力的方向相同。(3)图丙中,分析比较图甲、丙中拉力的方向可得出的结论是:在同一直线上,方向相反的两个力的合力方向与
(选填“较大”或“较小”)力的方向相同。(4)图乙和图丙中,
(选填“>”“<”或“=”)。17.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,小明按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A为木块,B为重物,甲、乙两图中的接触面较光滑且粗糙程度相同,丙图中接触面较粗糙。(1)实验中要测出滑动摩擦力的大小,应该让木块在水平面上做
运动,根据平衡力的知识,此时木块所受滑动摩擦力的大小
弹簧测力计的示数;(2)对比甲、乙两图的实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与
的关系;(3)比较
两图的实验,可得出的结论滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关;(4)小明对实验装置进行了改进,如图丁所示。他用水平拉力F=3.8N拉动长木板,待弹簧测力计示数稳定后,弹簧测力计的示数为1.5N,若增大拉力F,弹簧测力计的示数
;(选填“变大、变小或不变”)(5)拔河比赛前,老师强调了比赛中如表所示的两个技巧。请你写出这两条技巧背后蕴含的物理知识。拔河比赛技巧蕴含的物理知识①挑选体重大的同学参赛在接触面粗糙程度不变时,通过增大
增大摩擦力。②穿较新的有花纹的橡胶底运动鞋压力一定时,
,摩擦力越大。若甲、乙两同学拔河,结果甲胜乙负,如果甲拉绳的力为,乙拉绳的力为,地面对甲的摩擦力为,地面对乙的摩擦力为,则
。A.,
B.,C.,
D.,
18.小高发现:家里洗手盆中没有水时,要提起池底排水口的橡皮塞很容易;而装满水时,要提起橡皮塞就比较费力。小高猜想:液体内部是不是各个方向都有压强呢?他根据所学知识,利用如图所示装置,进行了以下探究:(1)该仪器探头由空金属盒蒙上橡皮膜构成,探头通过橡胶管连在U形管上,将探头放在液体里橡皮膜就会发生
,U形管左右液面就会产生
,从而反映压强的大小。这种研究方法是
;(2)实验前,小高发现U形管内液面左低右高,接下来应
(填字母代号);A.摇晃U形管
B.拆除软管重新安装
C.往左侧管中加入适量红墨水(3)比较图A、B、C可以得出结论:同种液体中,在深度相同时,
;(4)比较D、E两图,可以得到:深度相同时,液体的压强与
有关;(5)同组的小红用图中所示的容器也来探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分,隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验情形如图所示,由此可推断:a、b、c三种液体密度的大小关系为
。
五、计算题:本大题共2小题,共21分。19.如图所示,电动独轮平衡车深受青少年的青睐。爸爸给小东也买了一辆电动独轮平衡车作为生日礼物,平衡车的一些参数如表格所示。小东的质量为50kg,若他在兴隆湖旁的水平路面上以最高速度匀速骑行,取。平衡车参数净重10kg最高车速18km/h轮胎接地面积(1)若骑平衡车时所受的阻力为人和车总重力的0.1倍,则小东在水平路面上以最高速度匀速骑行时,求平衡车受到的牵引力。(2)小东在水平路面上匀速骑行时,求平衡车对地面的压强。20.小明建立物理模型对帕斯卡裂桶实验进行了理论探究,他将帕斯卡桶抽象为如图所示的一个薄壁容器,容器下部的横截面积是,上部的横截面积是,水深h是3m,A点到容器底的高度是20cm,(,g取)求:(1)水对点的压强。(2)水对容器底部的压强和压力。(3)若容器和水的总质量为11.2kg,容器对地面的压强和压力。六、综合题:本大题共2小题,共14分。21.阅读下面短文,回答问题。抽水机也叫水泵,是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,A、B是只能向上开启的阀门。使用时,有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水,这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面空气稀薄,圆筒内气压①外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒(图甲);当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水被阻不能向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(图乙);再提起活塞时,活塞上面的水迫使阀门A关闭,水从侧管流出。与此同时,井里的水又在大气压的作用下推开阀门②而进入圆筒(图丙)。这样,活塞不停地上下移动,水就从管口连续不断地流出。(1)抽水机是利用
来工作的;(2)文中①处应填
(选填“大于”“小于”或“等于”),②处应填
(选填“A”或“B”)(3)有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水,目的是增强活塞与筒壁间的
。A.气密性
B.摩擦力
C.压强(4)下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是
。A.吸盘紧紧吸在墙上
B.用吸尘器吸尘C.用吸管喝牛奶
D.手机保护膜吸附在手机屏幕上(5)在一个标准大气压下,该抽水机提升水的最大高度是
m(g取10N/kg)。在海拔3000m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度
(选填“高于”“低于”或“等于”)在韶关提升的最大高度。(标准大气压为1.0×105Pa)22.请阅读短文后回答问题。生活中的物理现象盐城,这座美丽的湿地之都,市民的日常生活中处处蕴含着物理知识。清晨,张阿姨去超市购买了一袋食用盐,包装袋上标注净含量为500g。回家后,她发现拉装满蔬菜的购物车比拉空车更费力。周末,热爱手工的小明用从盐城特产馆购买的丝绸制作风铃,他量得一段长10m的丝绸质量为50g。在公园的广场上,孩子们玩着冰壶游戏,冰壶在冰面上滑行一段距离后慢慢停下。这些生活场景中,都藏着许多有趣的物理知识。线密度是指单位长度物体的质量,其计算公式为,单位是kg/m,常用于衡量细长物体如丝线、电缆等的物理属性。通过线密度,我们可以更方便地比较不同细长物体在单位长度上的质量差异。(1)张阿姨购买的食用盐,若盐的体积为250cm3,则该盐的密度为
g/cm3,合
kg/m3。(2)小明制作风铃的丝绸,其线密度为
kg/m。若要制作一个需要20m丝绸的工艺品,该段丝绸的质量为
g。(3)关于孩子们玩的冰壶,下列说法正确的是
A.冰壶在滑行过程中,速度越来越慢,说明力是维持物体运动的原因B.冰壶在冰面上滑行时,受到的摩擦力方向与运动方向相同C.若冰壶在光滑的水平冰面上滑行,根据牛顿第一定律,它将保持匀速直线运动状态D.冰壶静止在冰面上时,它只受到重力的作用(4)已知装满蔬菜的购物车质量为15kg,空车质量为5kg,在水平地面上,人拉购物车匀速前进时,车受到的摩擦力大小与拉力大小
(选填“相等”或“不相等”)。若购物车与地面的粗
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