九年级全册历史期末核心专题复习

九年级全册历史期末核心专题复习

专题一：法治建设（人类社会的法制传统源远流长）

一、古代法治建设：

1、古巴比伦《汉谟拉比法典》

地位：是迄今己知世界上第一部较为完整的成为法典

意义：《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社

会的法制传统源远流长。

2、罗马共和国《十二铜表法》（BC450年左右）

意义：（1）使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和

滥用。

（2）是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源.

3、拜占庭帝国《罗马民法大全》（529年）

内容：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》

影响：《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，

还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。

共和国公元前509年（前6世纪末），罗马共和国建立。元老院掌握决

建立策权，两名执政官主持日常事务。公民大会是最高权利机关。

罗马法公元前450年，罗马颁布成文法，称《十二铜表法》

诞生内容：涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容

作用：使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法

律的曲解和滥用，是平民反对贵族斗争的成果，是罗马成文法的

开端。

法学方面的成就就是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是

罗马法制建设的第一步，是后世罗马法律乃至欧洲法学的渊源。

罗马法罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括适用于罗马公民

和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以

及众多的法律概念等，共同构成了完整的罗马法学系统。

《查士丁尼法典》:东罗马帝国皇帝查士丁尼为稳固帝国的社会

秩序，俣证皇帝的专制权力，组建法典编纂委员会。529年，把

2世纪初以来的罗马法令编成《查士丁尼法典》、把有关法律问题

的论文和著作汇编成《法学汇纂》、指导学习法律文献《法理概

要2、查士丁尼执政时期的法令《新法典》,上述4部法律文献统

称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在

一定程度上改善了奴隶的地位，奠定了欧洲民法的基础。

二、近代法治建设

1、英国《权利法案》

颁布时间1689年

目的限制国王权力

主要内容（1）重中英国人心自古就有的权利”，如议会定期召开、议员

享有讨论国事和营论自由的权利、征税权属于议会、国民可以

自由请愿等；

（2）国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律

的执行，不得征收捐税；

（3）今后任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能

与天主教徒结婚

意义（1）以法律的形式对国王的权力进行了严格的限定；

（2）以《权利法案》为基础，英国确立了议会在国家政治生活

中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；

2、美国《独立宣言》和《1787宪法》

《独立宣言》《1787宪法》

时间1776年7月4日1787年

人物杰斐逊华盛顿

内容宣布人人生而平等，享宪法依据分权制衡原则设计了一个联

有生命权、自由权和追邦制共和国：

求幸福的权利；（1）行政、立法、司法三权分立，总统、

国会与最高法院及其相关机构各司其

职，相互制衡；（2）联邦政府与地方政

府分享权力；

（3）总统和议员由选举产生

地位/性质《独立宣言》是第一个1787宪法是世界上第一部资产阶级成

以国家名义明确表述文宪法

资产阶级政治要求的

纲领性文献，被称为第

一个人权宣言

影响宣告北美13个殖民地使美国从一个松散的联邦过渡到联邦

脱离英国的统治而独制国家，对后来许多国家的政治变革产

立，鼓舞了北美人民的生了重要影响，对世界其他国家的民主

革命斗志法治建设具有借鉴借鉴意义

局限性宣言没有宣布废除奴允许奴隶制度的存在为美国内战埋下

隶制，事实上天赋人权了隐患，保留了种族歧视的条款，不承

的享有者不包括黑人认妇女，黑人印第安人具有和白人男子

和印第安人相等的政治权利

3、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》

颁Yb时1789年

间

制定机制宪会议

构

《人权

内容宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等

宣言》

基本原则

进步意（1）揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级

义制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺

取政权和巩固政权的思想武器；

《拿破时间1804年颁布实施

仑法特点体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则

典》影响巩固了法国大革命的成果，成为欧洲许多国家民法的蓝本

（一）早期资产阶级文献的共同点：

1、都是资产阶级性质的文献；

2、都体现自由、民主、平等的进步思想

（二）对法治的理解

1、法律的本质：

法律是国家意志的体现，是维护统治阶级的工具

2、对法治建设的认识

（1）人类社会的法制芍统源远流长

（2）法律是维护公共秩序的的重要保障，健全法治能更好的促进社会的发展；

（3）政府要做到依法治国，才能实现国家长治久安，彰显法律公平、正义，如

反腐倡廉，加大监督检察的力度等；

（4）公民要树十法律意识，自觉学法守法、维护社会秩序，自觉遵守规则！

专题二：资本主义的萌芽和发展

一、资本主义的萌芽

线索导示：租地农场、手工工场资本主义萌芽文艺复

兴、新航路开辟

文艺复兴新航路开辟

根资本主义萌芽

本

原

因

影都促进了资本主义的发展（文艺复兴奠定思想基础、新航路开辟奠定物

响质基础）

时14——17世纪1500年前后

间

性质：资产阶级新文化行动条件：地圆学说、造船航海技术

核心思想：人文主义提高、指南针的应用等

代表人物和作品：航线：见下

但.「一，《神曲'》影响：（1）欧洲大西洋沿岸工商

达芬奇一一《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》业繁荣起来，促进欧洲资本主义

莎士比亚一一《罗密欧与朱丽叶》《哈的原始积累；（2）世界开始连成

姆雷特》一个整体，人们世界的观念逐步

文学三杰:但「、溥伽丘、彼特拉克确立；（3）西欧国家开始走上殖

美术三杰：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪民掠夺道路，给殖民地带来了深

罗重的灾难，同时也促进了当地落

影响：（1）促进了人民的思想解放，推后制度的瓦解！

动了欧洲思想文化领域的繁荣；（2）为

欧洲资本主义社会的产生奠定了思想

文化基础

附：新航路人物航线

航海资助时间航线成就

家国家

迪亚葡萄1488葡萄牙一非洲西海岸一好望角发现好望角

士牙

哥伦西班1492西班牙一横渡大西洋一古巴、海发现美洲

布牙地等

达伽葡萄1497-葡萄牙一好望角一非洲东海岸最先到达印度

马牙1498一印度西海岸

麦哲西班1519-西班牙一大西洋一太平洋一印环球航行，证实地

伦牙1522度洋一欧洲圆学说

2、早期资产阶级革命一清除资本主义发展的障碍

英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命

根本原因封建专制统治阻碍英国殖民统治阻封建专制统治阻碍法国

英国资本主义的发碍北美资本主义资本主义的发展

展的发展

时间1640—16881775—17831789—1794

领导阶级资产阶级和新贵族资产阶级资产阶级

领导人克伦威尔华盛顿罗伯斯比尔

被处死的查理一世路易十六

国王

导火线1638年苏格兰人民波士顿倾茶事件三级会议召开

起义

经过开始标志：1640年开始标志：1775开始标志：1789年7月

议会重新召开年莱克辛顿的枪14日,巴黎人民攻占巴

高潮：1649年处死声士底狱

查理一世，建立共和建国：1776年《独发展：1789年:制宪会

国立宣言》的发表议通过《人权宣言》

结束：1688年光荣转折：1777年萨初步胜利：1792年：成

革命拉托加大捷立法兰西第一共和国

结束：1783年英高潮：罗伯斯比尔掌权

国正式承认美国结束：1794年罗伯斯比

独立尔被推上断头台

成果颁布《权利法案》，颁布1787宪法，

确立君主立宪制建立联邦共和制

性质资产阶级革命既是资产阶级革资产阶级革命

命,又是民族解放

运动

影响（1）推翻了封建君（1）结束了英国（1）法国大革命摧毁了

主专制，确立了君主的殖民统治，使美法国的君主统治

立宪制的资产阶级国实现了国家独（2）传播了资产阶级自

政体立由民主的进步思想

（2）为发展资本主（2）建立了比较（3）具有世界性影响

义扫清了道路民主的资产阶级

（3）对欧洲的其他政体，有利于美国

国家和北美的资产资本主义的发展

阶级革命产生重要（3）对以后欧洲

影响,推动世界历史和拉丁美洲的革

进程命也起了推动作

用

共同点1、原因都是资本主义发展受到阻碍

2、领导阶级都是资产阶级

3、结果都建立了资产阶级政权，都促进了资木主义的发展，都

传播了进步思想，都推动世界历史发展进程；

4、性质都是资产阶级革命

附1：拿破仑帝国

时间：1804——1814

性质：资产阶级帝国

重要贡献：《拿破仑法典》

拿破仑对外战争影响：

积极：捍卫了法国大革命的革命成果，传播了法国大革命的精神

消极：后期战争具有侵略性，给欧洲各国带来了民族压迫，对被侵略地区人民的

压榨和掠夺激起了普遍的不满和反抗

评价拿破仑：

功：统治时期颁布了《拿破仑法典》，巩固了法国大革命的成果，成为欧洲许多

国家法典的蓝本，传播了资产阶级思想，打击了欧洲封建势力：

过：发动对外战争，对当地人民进行掠夺和压榨

附2：启示

（1）民族独立、国家统一是国家发展与强大的前提；

（2）革命不是一帆风顺的，新事物代替旧事物要经历一个艰难曲折的过程

3、资本主义制度的巩固与发展一一资产阶级性质的革命与改革

性具原因主要内容（措施）影响拓展延伸

质体

改

革

①积极：提供了

俄废除农奴制，农奴在法律上大量劳动力，促

国成为自由人，农奴在解放时进了资本主义

农都是有偿获得一块份地。发展；转折点。主要资本

奴因为②局限：保留大主义国家

制资本量封建残余。走上资本

改主义主义道路

革经济的三种方

发展式：

资受到政治，废藩置县，加强中央①积极：摆脱了1.资产阶

本日阻集权;（有利于统一市场的形沦为半殖民地级革命（英

主本碍c成）②经济，允许土地买卖，国家的命运，转法）：

义明引进西方技术，鼓励发展近折点；2.资产阶

性治代工业；（最体现性质，提升②局限：保留了级改革（日

质维国力最有效）大量封建残余；俄）；

的新③社会生活，提倡“文明开走上军国主义3.民族解

改化”向欧美学习，努力发展道路。放战争

革教育。（最远见）（美）

美《宅地法》:激发了美国农民①积极：维护了

国参战的积极性，有利于美国美国的统一，废

内西部领土的开发；除了黑人奴隶

战《解放黑人奴隶宣言》:废除制度，是美国历

了美国的黑人奴隶制度，为史上第二次资

资本主义经济的发展扫除了产阶级革命；

最大障碍，保证了北方的兵②局限：没有消

源，扭转了战局。除对黑人的种

族歧视。

①中心措施：颁布《国家工

业复兴法》国家以工业实行开创了国家干弊端:推行

美国调整，控制产品数量和价格。预经济的新模贸易保护

罗斯福新政②重要措施:兴建公共工程。式，使资本主义主义，设置

（最受群众支持。）进入到国家垄关税壁垒，

③整顿金融，恢复银行信用。断资本主义的违背全球

④调整农业，控制数量和价新阶段。化潮流，不

格。利于全球

经济共同

发展。

①政治：改革政府机构，裁

撤冗官，任用维新人士；①中国政治近

戊戌变法②经济：鼓励私人兴办工矿代化的开端；

企业：③文化：开办新式学②在社会上起

堂（创办了京师大学堂）,到思想启蒙作

培养人才，翻译西方书籍，用。

传播新思想，开放言论；

④军事：训练新式军队。

专题三：工业革命

1、第一次工业革命一一创造了巨大的生产力

第一次工业革命

开始时间18世纪60年代

开始标志哈格里夫斯发明珍妮纺纱机

标志性发明瓦特改良蒸汽机（作用）

领先国家英国

动力及来源蒸汽机煤炭

进入时代蒸汽时代

重要发明瓦特改良蒸汽机；斯蒂芬森发明火车（影响）；富尔顿发明轮

船

交通工具革新汽船、火车

交通工具革新（1）对经济：发展促进了生产力的发展，推动社会经济快速

的影响高效发展

（2）对城市：加速了城市化进程，推动了城市之间的交流与

发展

（3）对社会生活：对人们的守时观念产生巨大影响，改变了

人们的出行方式，大大缩短了人们之间的距离，扩大了人类的

活动范围

（4）对世界：加强了人与人，国与国之间的交流与发展，推

进世界市场的形成与发展，影响了世界格局的发展

影响（1）工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入蒸汽

时代；

（2）国际格局：工业革命后资本主义最终战胜封建主义，率

先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立对世界的统治

形成西方先进，东方落后的世界格局；

（3）社会关系工业革命产生出对立的两个阶级，资产阶级和

无产阶级；

（4）对环境：废气大量排放造成严重的大气污染，许多城市

煤烟污染严重。

启示科技是第•生产力，重视科技的发展，重视人才，重视创新；

发展经济的同时要注意保护环境走可持续发展道路；

专题四：重大改革

雅典民主改革欧洲封建改革日本大化改新

时间公元前5世纪8世纪7世纪

人物伯里克利

内容（1）公民大会是最高权力机建立封君与封臣政治上：建立以天

构（2）建立津贴制度；（3）制度皇为中心的中央集

公职人员几乎都是从全体公（1）以土地为纽权制度，地方设国、

民中抽签产生；带郡、里三级，由中央

（2）封臣义务：派官治理。

忠诚；提供兵役、经济上：（1）废除一

金钱。封君义务：切私地私民，将土

不能任意侵害封地、部民收归国有，

臣的荣誉、人身成为公地、公民；

和财产安全；对(2)国家将土地分

封臣提供保护。给公民，每隔六年

(3)特点：等级授田一次；不能终

性；权利和义务身使用也不能买

相交织；有一定卖；(3)统一赋税

的契约性

性质奴隶主性质的改革封建性质的改革封建性质的改革

影响积极：古希晤民主政治，培养使日本发展成为一

了自由探索精神，是近代西个中央集权制的封

方民主政治的源头，对后世建国家

西方民主政治有深远影响；

局限性：占雅典绝大多数的

外邦人、妇女、奴隶没有任何

政治权利，是少数人的民主，

维护奴隶主阶级的利益

附：启示

1、改革不是一帆风顺的，改革要顺应时代发展的潮流，改革者要有非凡的勇气

和魄力；

2、改革要尊重经济发展的客观规律；

3、制定政策要符合国情；

4、改革是推动社会发展的动力

专题五：世界近代史上的思想解放运动

文艺复兴启蒙运动马克思主义的诞生

原因根本原因；资本主义资本主义的发展，资产(1)工业革命的发

萌芽阶级的壮大展，改变社会面貌；

(2)工人阶级登上

历史舞台；（3）马克

思批判地继承前人

的思想精华；（4）

马、恩的革命实践

根本原因资本主义经济的不断发展

范围意大利一一欧洲法国一一世界

时间（标14——17世纪18世纪1848年《共产党宣

志）言》的发表

性质资产阶级新文化（思一场伟大的资产阶级无产阶级的科学理

想文化）运动思想解放运动论

核心思想人文主义提倡自由、平等和民马克思主义哲学、

（内容）主，反对专制：提倡对政治经济学和科学

民众进行启蒙教育，用社会主义

理性之光驱散愚昧的

黑暗（理性主义）

斗争对象封建神学封建君主专制资本主义的经济剥

削

斗争方式借助古希腊罗马的直指专制王权暴力斗争和武装起

外衣义

人物和作但丁一一《神曲》伏尔泰——君主立宪马克思、恩格斯

品达芬奇一一《蒙娜丽制《共产党宣言》

莎》《最后的晚餐》孟德斯鸠一一分权制

莎士比亚一一《罗密衡

欧与朱丽叶》《哈姆卢梭人民主权说

雷特》

文学三杰：但丁、薄

伽丘、彼特拉克

美术三杰：达芬奇、

拉斐尔、米开朗琪罗

影响（1）促进了人民的启蒙运动是一场伟大无产阶级的斗争有

思想解放，推动了欧的思想解放运动，为法了科学理论的指

洲思想文化领域的国大革命作了重要的导，国际共产主义

繁荣;（2）为欧洲资理论准备运动兴起并蓬勃发

本主义社会的产生展

奠定了思想文化基

础

附：思想文化对人类社会的发展有什么作用？

思想变革是社会发展的先声，思想进步有利于人类认识和改造世界,对社会进步、

人类发展起着积极推动作用！

专题六：三次科技革命与经济全球化

1、三次科技革命一一技术革命时代进步

第一次工业（科第二次工业（科技）革第三次工业（科技）革命

技）革命命

起止时18世纪60年代-19世纪70年代-20世二十世纪四五十年代至

间1840年代纪初今

领先国英美、德美

家

开始标哈格里夫斯发明

志珍妮机

核心成瓦特改良蒸汽机电的广泛运用电子计算机的广泛运用

就

进入时蒸汽时代电气时代信息时代

代

理论依牛顿力学理论法拉第电磁学爱因斯坦相对论

据

交通工轮船、火车汽车、飞机高铁、航天飞机

具

生产形大机滞生产流水线生产自动化生产

式

新生产工厂（工业革命使垄断组织跨国公司

组织形生产组织形式由

式手工工场变为工

厂）

新的能煤炭电力（清洁能源）、石原子能（核能）

源油

新的动改良型蒸汽机电动机、内燃机核动力

力

形成背政治：英国资产阶政治：资本主义在全政治：国家垄断资本主

景级革命（1640-球范围内确立；经济：义的发展；

1688）；经济:英国资本主义世界体系确经济：军备竞赛的需求

在18世纪后半期立，对商品的需求增和各国经济的发展。

成为“日不落帝加。

国”，市场需求扩

大。

①首先在英国①儿个主要资本主①科技转化为生产力

的轻工业部门开义国家同时进行的速度加快（最突出特

始②从重工业领域开点）

特点②发明者多为始②科技的各个领域间

有经验的工人和③后起国家两次工相互渗透，一种技术的

技师业革命同时进行发展引起几种技术的革

④科学技术和工业命。

生产紧密结合（最突③新技术成为社会生

出特点）产中最活跃的因素

生都创造了巨大的生产力

产

力

生形成了两大垄断组织产生，进入资本主义国家普遍加强

产对立阶级，工垄断资本主义阶段了对经济干预，国家垄

关人阶级和资(帝国主义阶段)断资本主义发展。

系产阶级，促进

影了工人运动

响产生与发展。

形成了西方推动资本主义国家推动了政治、经济多极

国先进、东方落对外瓜分世界，进行化趋势和经济全球化趋

际后的局面;资本输出，资本主义势。

格资本主义最世界殖民体系形成。

局终战胜了封资本主义国家政治

建主义。经济发展不平衡。

(1)消极：英(1)消极：发动了里(1)第三次科技革命中

中国发动鸦片午中口战争和八国取得的成就：1964年，

国战争,使中国联军侵华,掀起瓜分成功研制原子弹;1967

开始沦为半中国的狂潮；年，成功研制氢弹;1970

殖民地半封(2)积极：戊戌变法年，成功研制人造地球

建社会。和辛亥革命推动了卫星。

(2)积极：注中国政治近代化。(2)应对策略:制定了

务运动学习863计划,实施科教兴国

西方先进技战略。

术，中国(经

济)近代化开

始。

启示①科学技术是第一生产力，我们应该坚持科教兴国战略，大力发

展科技和教育。

②科技是一把双刃剑，我们应该合理利用科技，趋利避害。

二、资本主义世界市场的形成

进时间原因方式表现影响

程

欧洲同非洲、亚世界各大洲之间的相对孤

15世纪末欧洲资本主洲之间的贸易立状态被打破，世界开始

雏16世纪初义兴起；西欧商贸往扩大；世界各地成为一个整体，世界市场

形国家的早期来的商品在欧洲开始形成。

殖民扩张市场出现

工业革命和机器生产方式

初19世纪中资本主义国商品输的确立和推广，世界市场初步形成

步期家的殖民扩出资本主义世界

张市场扩大

19世纪末第二次工业资本主义国家世界市场最终形成:世界

最20世纪初革命；帝国主资本输完全控制落后殖民体系确立。

终义瓜分世界出国家和地区的

经济命脉

第三次科技（1）利一一加强了各国的

革命的推动；交流和合作，密切了世界

20世纪90美苏“冷战”经济体经济全球化各地的联系，促进整个世

发年代以来的结束；全球制趋同界的和平、合作与发展。

展性和区域性（2）弊一一拉大了发达国

国际组织的家和发展中国家的差距，

建立；跨国公给人类带来了危机和挑

司的推动。战。

专题七资本主义国家与社会主义国家经济政策的调整

一、自由放任与国家干预两种经济政策的发展

资①中心措施：颁布《国家

本工业复兴法》国家以工业开创了国家干弊端：推行贸

主美国实行调整，控制产品数量预经济的新模易保护主义，

义罗斯福新政和价格。式，使资本主设置关税壁

国②重要措施；兴建公共工义进入到国家垒，违背全球

家程。（最受群众支持。）垄断资本主义化潮流，不利

经③整顿金融，恢复银行信的新阶段°于全球经济

济用。共同发展。

调④调整农业，控制数量和

整出格。

美国：二战后经济发展分1974—1975

二个阶段：经济危机说

二战后欧洲：走向联合是经济发明政府一味

美日欧的发展的主要内因（根本原加强干预经

展因）；济也不行。

日本：经济的发展促成了

资本主义世界经济三足

鼎立格局的形成.

社战时共1.农业：余粮收集制为赢得1918-

会产主义2.工业：大中小企业全部1921苏俄三年

主政策收归国有，实行单一公有国内战争集中

义（1918-制了人力物力；

国1920）3.商业取消自由贸易，实不符合客观经

家行配给制济发展规律

经新经济1.农业：粮食税取代余促进了经济的特点：允许多

济政策（苏量收集制；迅速恢复，巩种经济并存，

调俄19212.工业：允许外国和本固了工农联大力发展商

整年开始）国资本家经营中小企业；盟，稳定了政品经济

3.商业：恢复自由贸易治形势。

4.分配：实行按劳取酬

的工资制。

苏形成时间;1936年,苏联

联新宪法颁布，斯大林模式评价：

斯大林形成，苏联社会主义制度①积极

模式的确立。②消极

形成内容：

政治上,权力高度集中，

忽视民主法治建设；

经济上,实行计划经济体

制；

二、二战后资本主义经济的发展

美国西欧日本

50特点经济持续发展，20世界50年代经济20世纪70年代，日本

至“西部和南部“尤得到恢复和发展成为美国之后第二号资

60其迅速。本主义经济大国

年原因政府调整经济政美国的扶持（为对付美国在日本进行社会改

代策，改善人民生活苏联，通过“马歇尔革,推行非军事化政策；

根本原因）计划”援助西欧）。美国扶持等

70特点受到1974-1975年1974—1975年经济危

至经济危机的严重西欧经济持续繁荣。机使日本经济受到重大

80打击，经济地位下打击，日本经济发展速

年降。度一度减缓。

代原因1974—1975世界西欧国家走向联合，20世纪80年代，日本

性经济危机。成立了“欧共体”组采取“科技立国”政策，

织。经济取得发展。

特点西欧、日本和美国在

90进入新经济时代，资本主义世界形成

年具有信息化和全三足鼎立之势。

代球化特征。

原因改革社会经济；加1993年西欧国家在

大发展教育科技欧洲共同体的基础

的力度，促进以信上成立了欧洲联盟。

息产业为代表的成为世界上最大的

高新技术的发展；经济体。

完成传统产业的

技术改造。

共同原因①政府适时的调整经济政策；②抓住了第三次科技革命的机遇，

发展科技和教育。

(西欧和日本还有一个共同的外因：美国的援助或扶植)

给中国的①坚持改革开放，政府要制定恰当的经济政策；

启示或经②大力发展科技和教育，坚持科教兴国战略

验③加强国际间的交流与合作，维护世界和平，促进共同发展。

名称苏俄新经济政策美国罗斯福新政中国改革开放(1978)

(1921)(1933)

特点允许多种经济并加强国家对经济的干建设有中国特色的社会

不同存，大力发展商品预和指导主义道路；建立社会主

经济义巾场经济体制。

背景相①都是在国家面临经济困难/危机、政局不稳情况下的改革；

同②都是旧有的生产关系不适应生产力发展的现状。

手段相都是把计划和市场的手段相结合

同

影响相都使国家经济恢复发展、政局稳定，对社会发展产生重大的影响。

同

目的不维护社会主义制维护资本主义制度维护社会主义制度，满

同度足人们日益增长的物质

文化需要。

人物不列宁罗斯福邓小平

同

评价改改革家都具有创新意识和开拓精神，具有远见卓识和过人的胆量，

革家还具有顽强的意志以及为改革献身的精神。我们要学习改革家的优

良品质和精神，从现在开始学习做人、学习做事。

共同经①改革要实事求是，从实际出发，立足本国国情；

验②要合理的运用计划和市场两种调节的手段；

③经济政策要适时调整。

专题八两次世界大战和战后国际格局

（一）两次世界大战与战后国际格局的演变

“一战”以欧洲为凡尔赛一一华盛顿体系（1919年开始）

%I中心

“二战”以美苏为美苏两极格局（雅尔塔体系）（1955年华约成立一一

后两极1991年苏联解体）

“冷战”后至今暂时形成“一超多强”的局面并向多极化方向发展（1991

年以后）

（二）第一次世界大战（1914.7—1918.11）

1.根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。

2.具体原因：三国同盟、三国协约两大军事侵略集团形成，疯狂扩军备

原

战。

因

3.直接原因（导火线）：1914年6月28日，萨拉热窝事件。

4.经济根源：第二次工业革命。

双1.三国同盟（同盟国）：德国、意大利、奥匈帝国。

方2.三国协约（协约国）：英国、法国、俄国。

1.爆发：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

过

2.转折性战役：1916年，凡尔登战役。

程

3.结果：1918年，德国投降，一战以同盟国战败告终

性非正义的帝国主义掠夺战争

质

影给人类带来深重灾难。（2）激化了交战国国内矛盾，俄国提前退出，

响爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家一一更继。

（三）凡尔赛一华盛顿体系（1919—1941）

时巴黎和会（1919年1—6月）华盛顿会议［1921年11—1922年2月）

间

地法国巴黎凡尔赛宫