《开启美食之旅》教案-2025-2026学年川教版（新教材）初中信息科技七年级下册_第1页
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《开启美食之旅》教案-2025-2026学年川教版(新教材)初中信息科技七年级下册七年级学生已经在上学期信息科技课程中掌握计算机基础操作、文件管二、教材分析本课为川教版七下第一单元开篇第一课《开启美食之旅》,是单元项目式学思维习惯。4.信息社会责任：了解网络美食素材版权规范，知晓商用、转载美食图片、四、教学重难点教学重点：美食主题网页五大组成要素识记、单元美食制作项目任务拆分、五、教学过程(一)课堂情境导入生1:能看到美食实拍图片、菜品名字。生2:有的网页会写美食来历、制作步骤，还有推荐的就餐地点。生3:页面最上面有标题，侧边还有其他美食分类跳转。一步要做什么?今天跟随教材内容，正式开启美食网页筹备之旅，这也是本节课(二)教材第一板块研读：单元项目整体任务拆解拆分示例图表(多媒体投放教材配套任务拆解表),表格横向分为阶段名称、阶生：第一阶段：前期筹备(本节课+下节课《记录我的美食》,确定主题+搜集整理全部美食素材);第二阶段：页面规划(划分网页栏目结构);第三阶段：网页制作(搭建页面框架，填充素材);第四阶段：优化调试(完善页面排版，食主题?是家乡特色小吃、家常菜谱还是各地旅行吃到的美食?生1:我想做家乡福州鱼丸主题网页，只整理鱼丸相关内容。生2:我想做各地早餐合集网页，收录南北特色早点。(三)教材第二板块精讲：网页基础构成五要素师：翻到教材本课重点内容板块，教材标注美食网网页，准备搭配哪些内容?比如选定鱼丸主题的同学，页面标题、配图分别准备(四)教材第三板块实操：美食素材分类规划范：总文件夹命名【我的美食网页素材】,内部新建四好文件夹?机桌面完成整套素材文件夹创建，教师巡回课堂，针对(五)教材拓展知识点：素材版权规范师：提问：我们从美食博主的原创美食文章里直接复制六、课堂小结专属美食网页主题；第二吃透美食网

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