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文档简介
数据库与医学存储
一、课程说明
课程编号:010621Z10
课程名称:数据库与医学存储/Databasetechnologyandapplicationin
medicine
课程类别:学科基础课
学时/学分:48/3
先修课程:计算机文化基础、编程语言、数据结构、高等数学
适用专业:生物医学工程
教材、教学参考书:
1.萨师娘,王珊.数据库系统概论(第三版).北京:高等教育出
版社,2001《岩石学》,中南大学出版社,即将出版
2.张晋.数据库原理及应用.电子工业出版社,2004
3.崔巍.数据库系统及应用(第二版),2003
4.何文华.SQLServer2000应用开发教程,电子工业出版社,2004
5.ShashiShekhar,SanjayChawla著,谢昆青等译,空间数据库
SpatialDatabases:ATour,机械工业出版社,2004《岩石学简明教材》,
第二版,地质巴版社,1995年
二、课程设置的目的意义
该课程是生物医学工程专'业的专业基础课课程之一,它是原理与应用的综合,
系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的主要内容。通过这
门课程的学习,使学生掌握数据库的基本理论和没计数据库的基本方法.
三、课程的基本要求
知识:通过学习要求学生能够掌握:1.关系数据库的基本原理,关系数据库
的设计理论以及数据库设计的步骤和方法;2.以SQLServer为例,掌握数据库系
统的建模、实现以及安全维护等方面的基本操作和应用技巧;3.以SQLServer
+VB为开发模式,通过实验设计,掌握前台开发工具与后台数据库的连接方法。
能力:本课程从实际应用出发,集应用与原理于一体,两部分内容互相联系,
又各有侧重,力求做到理论联系实际,用理论来指导实际应用。
四、教学内容、重点难点及教学设计
课程包括数据库系统原理和数据库系统应用两部分。原理部分主要介绍数据
库的组成、数据和数据的联系描述、关系模型和关系运算、结构化查询语言SQL、
数据规范化、数据库设计和数据安全性等。应用部分则以SQLServer为例介绍
数据库管理系统的应用,即如何使用SQLSezer2000开发应用程序。
总学时分配教学方案设计(含
学
实
章节教学内容讲课教学重点教学难点教学方法、教学手
时
践
(含研讨)段)
数据库系统
概述;数据实体联系
用典型实例和数
模型;数据库
第一章而赢襄据结合讲解关键
系统的体系33
算法
结构;数据库
系统的组成
教学模式;课外自
学和课上提问抢
关系数据库关系的完答相结合;课前导
第二章关系代数
的基本理论550整性学和课堂作业相
结合;一般归纳和
重点解析相结合
教学思路:用典型
实例和数据结合
讲解关键算法;两
种存储模式进行
数
扼定
关系数据库居
对比。
据
义
标准语言数数据查询;
第三章:教学模式:课外自
862更
新视图
SQL学和课上提问抢
答相结合;课前导
学和课堂作业相
结合;一般归纳和
重点解析相结合
教学思路:用典型
实例和数据结合
讲解关键算法。教
关系数据库规范化和学模式:课前导
第四章440函数依赖
的设计理论范式学、课堂讲授、现
场观摩、文献查
阅,课中提问抢
答;
教学思路:用典型
实例和数据结合
概念结构讲解关键算法。教
数据库设计数据库设设计;逻学模式:课前导
第五章440
计步骤辑结构设学、课堂讲授、现
计场观摩、文献查
阅,课中提问抢
答;
教学思路:用典型
数
库
据
的实例和数据结合
恢
数
复:讲解关键算法。教
据
完
库
数据库保护的数据库的学模式:课前导
数
整
第六章0性
11;
并发控制学、课堂讲授、现
安
据
库
的
全场观摩、文献查
性
阅,课中提问抢
答;
SQLServerSQL创建SQL教学思路:用典型
2000系统概ServerServer数实例和数据结合
述;SQL2000C/S据库;查讲解关键算法。教
第七章716
Server2000体系结看和修改学模式:课前导
的基本操作;构;SQL数据库;学、课堂讲授、现
SQLServerServer服数据表的场观摩、文献查
总学时分配教学方案设计(含
学
章节教学内容讲课实教学重点教学难点教学方法、教学手
时
践
(含研讨)段)
数据管理;务器的管操作;创阅,课中提问抢
SQLServer理,如何建和使用答;
的安全管理;登入帐视图
号、数据
库用户;
SQL
Server
2000的
杳询分析
器
;导人和
导出数据
用户覆据
SQL教学思路:用典型
库的备份
Server的实例和数据结合
数据库备份、与恢复;
安全认证讲解关键算法。教
恢复与转换;系统数据
模式:管理学模式:课前导
第八章SQLServer2库的备份
86登入帐号;学、课堂讲授、现
的安全管理与恢复;
管理角色场观摩、文献查
SQL
和权限定阅,课中提问抢
Server的
义答;
数据转换
教学思路:用典型
实例和数据结合
DAO技应用ADO
讲解关键算法。教
VisualBasic术及其编对象访问
学模式:课前导
第九章数据对象及程;ADOSQL
826学、课堂讲授、现
其应用开发对象及其Server数
场观摩、文献查
翁程据库实例
阅,课中提问抢
答;
五、实践教学内容和基本要求
实践教学内容基本要求学时
实验一:关系数据库标准语言SQL掌握SQL标准语言的书写与编程2
实验二:SQLServer2000的基本操掌握创
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