数据库与医学存储 教学大纲_第1页
数据库与医学存储 教学大纲_第2页
数据库与医学存储 教学大纲_第3页
数据库与医学存储 教学大纲_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数据库与医学存储

一、课程说明

课程编号:010621Z10

课程名称:数据库与医学存储/Databasetechnologyandapplicationin

medicine

课程类别:学科基础课

学时/学分:48/3

先修课程:计算机文化基础、编程语言、数据结构、高等数学

适用专业:生物医学工程

教材、教学参考书:

1.萨师娘,王珊.数据库系统概论(第三版).北京:高等教育出

版社,2001《岩石学》,中南大学出版社,即将出版

2.张晋.数据库原理及应用.电子工业出版社,2004

3.崔巍.数据库系统及应用(第二版),2003

4.何文华.SQLServer2000应用开发教程,电子工业出版社,2004

5.ShashiShekhar,SanjayChawla著,谢昆青等译,空间数据库

SpatialDatabases:ATour,机械工业出版社,2004《岩石学简明教材》,

第二版,地质巴版社,1995年

二、课程设置的目的意义

该课程是生物医学工程专'业的专业基础课课程之一,它是原理与应用的综合,

系统、完整地讲述了当前数据库技术从基本原理到应用实践的主要内容。通过这

门课程的学习,使学生掌握数据库的基本理论和没计数据库的基本方法.

三、课程的基本要求

知识:通过学习要求学生能够掌握:1.关系数据库的基本原理,关系数据库

的设计理论以及数据库设计的步骤和方法;2.以SQLServer为例,掌握数据库系

统的建模、实现以及安全维护等方面的基本操作和应用技巧;3.以SQLServer

+VB为开发模式,通过实验设计,掌握前台开发工具与后台数据库的连接方法。

能力:本课程从实际应用出发,集应用与原理于一体,两部分内容互相联系,

又各有侧重,力求做到理论联系实际,用理论来指导实际应用。

四、教学内容、重点难点及教学设计

课程包括数据库系统原理和数据库系统应用两部分。原理部分主要介绍数据

库的组成、数据和数据的联系描述、关系模型和关系运算、结构化查询语言SQL、

数据规范化、数据库设计和数据安全性等。应用部分则以SQLServer为例介绍

数据库管理系统的应用,即如何使用SQLSezer2000开发应用程序。

总学时分配教学方案设计(含

章节教学内容讲课教学重点教学难点教学方法、教学手

(含研讨)段)

数据库系统

概述;数据实体联系

用典型实例和数

模型;数据库

第一章而赢襄据结合讲解关键

系统的体系33

算法

结构;数据库

系统的组成

教学模式;课外自

学和课上提问抢

关系数据库关系的完答相结合;课前导

第二章关系代数

的基本理论550整性学和课堂作业相

结合;一般归纳和

重点解析相结合

教学思路:用典型

实例和数据结合

讲解关键算法;两

种存储模式进行

扼定

关系数据库居

对比。

标准语言数数据查询;

第三章:教学模式:课外自

862更

新视图

SQL学和课上提问抢

答相结合;课前导

学和课堂作业相

结合;一般归纳和

重点解析相结合

教学思路:用典型

实例和数据结合

讲解关键算法。教

关系数据库规范化和学模式:课前导

第四章440函数依赖

的设计理论范式学、课堂讲授、现

场观摩、文献查

阅,课中提问抢

答;

教学思路:用典型

实例和数据结合

概念结构讲解关键算法。教

数据库设计数据库设设计;逻学模式:课前导

第五章440

计步骤辑结构设学、课堂讲授、现

计场观摩、文献查

阅,课中提问抢

答;

教学思路:用典型

的实例和数据结合

复:讲解关键算法。教

数据库保护的数据库的学模式:课前导

第六章0性

11;

并发控制学、课堂讲授、现

全场观摩、文献查

阅,课中提问抢

答;

SQLServerSQL创建SQL教学思路:用典型

2000系统概ServerServer数实例和数据结合

述;SQL2000C/S据库;查讲解关键算法。教

第七章716

Server2000体系结看和修改学模式:课前导

的基本操作;构;SQL数据库;学、课堂讲授、现

SQLServerServer服数据表的场观摩、文献查

总学时分配教学方案设计(含

章节教学内容讲课实教学重点教学难点教学方法、教学手

(含研讨)段)

数据管理;务器的管操作;创阅,课中提问抢

SQLServer理,如何建和使用答;

的安全管理;登入帐视图

号、数据

库用户;

SQL

Server

2000的

杳询分析

;导人和

导出数据

用户覆据

SQL教学思路:用典型

库的备份

Server的实例和数据结合

数据库备份、与恢复;

安全认证讲解关键算法。教

恢复与转换;系统数据

模式:管理学模式:课前导

第八章SQLServer2库的备份

86登入帐号;学、课堂讲授、现

的安全管理与恢复;

管理角色场观摩、文献查

SQL

和权限定阅,课中提问抢

Server的

义答;

数据转换

教学思路:用典型

实例和数据结合

DAO技应用ADO

讲解关键算法。教

VisualBasic术及其编对象访问

学模式:课前导

第九章数据对象及程;ADOSQL

826学、课堂讲授、现

其应用开发对象及其Server数

场观摩、文献查

翁程据库实例

阅,课中提问抢

答;

五、实践教学内容和基本要求

实践教学内容基本要求学时

实验一:关系数据库标准语言SQL掌握SQL标准语言的书写与编程2

实验二:SQLServer2000的基本操掌握创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论