2026年春季学期三年级下册信息技术期末练习卷（泰山版）附答案

2026年春季学期三年级下册信息技术期末练习卷(泰山版)考试时间：90分钟满分：100分一、填空题(每空1分，共20分) 想要写的内容方向、字数要求和主要要点.工具会根据指令生成相应的文字内容。工具，它能让复杂的内容变得清晰、有条理，帮助我们数字小报是宣传信息的重要形式，制作数字小报时，首先要确定,然后收 二、选择题(每题2分，共20分)1.下列哪种行为不属于线上会议的文明行为?()C.会议中途随意关闭摄像头，私下聊天2.关于在线问卷，下列说法错误的是()A.在线问卷可以通过网络发送给更多人填写B.填写完在线问卷后，系统会自动整理数据，无需手动统计3.利用人工智能写作工具生成内容后，我们应该()A.直接复制使用，不需要任何修改4.可视导图的核心作用是()5.制作数字小报时，版面美化的重点不包括()A.合理搭配文字颜色和背景颜色，让内容清晰易读B.给小报添加合适的标题和边框，增强美观度6.在演示文稿中，若想让文字从下往上慢慢出现，应该添加()A.页面切换效果B.动画效果B.在公共电脑上登录账号后，不退出登录8.关于数字身份，下列说法正确的是()A.数字身份不重要，丢失也没关系B.我们可以随意借用他人的数字身份登录软件9.进行“非遗”数字化传承活动时，我们不能用下列哪种方式记录非遗文化?()10.下列哪种操作可以让演示文稿的宣讲更精彩?()B.演示文稿内容杂乱，没有重点三、判断题(每题1分，共10分)1.线上会议时，只要有网络，就可以随时加入会议，不需要提前准备。()2.在线问卷填写完成后，我们可以查看问卷的统计结果3.人工智能写作工具可以替代我们完成所有写作任务，我们不需要再学习写作了。()4.可视导图的样式是固定的，不能根据自己的需求进行修改。()5.制作数字小报时，内容越多越好，不需要考虑内容的相关性。()6.演示文稿中，页面切换效果越多越好，这样显得更精彩。()7.个人信息包括姓名、住址、账号密码等，这些信息都需要妥善保护。()8.信息安全很重要，我们要提高安全意识，避免泄露个人信息。()10.评价数字小报和演示文稿时，只需要看外观四、简答题(每题5分，共20分)1.请简要说明线上会议的基本操作步骤(至少写出4个步骤)。2.制作数字小报的一般流程是什么?请按顺序简要说明。3.我们应该如何保护自己的数字身份和个人信息?请至少写出3种方法。五、操作应用题(每题10分，共30分)1.假设你要组织一次班级线上读书分享会，请结合本学期所学知识，完成下列任务：(1)说明线上读书分享会的准备工作(至少3点);(2)说明线上读书分享会进行时的注意事项(至少3点);(3)分享会结束后，你想了解同学们对分享会的满意度，应该使用什么工具?如何操作(简要说明步骤)?(1)确定一个你熟悉的非遗项目(如剪纸、皮影、传统戏曲等),作为宣传对象；(2)说明你将使用本学期所学的哪些技能来宣传这个非遗项目(至少2种);(3)简要设计宣传内容的核心要点(至少4点),说明如何通过你选择的技能呈现这3.请结合本学期所学知识，简要设计一份演示文稿(1)确定演示文稿的标题；(2)设计演示文稿的主要内容板块(至少4个板块),说明每个板块的核心内容；(3)说明你将给演示文稿添加哪些动画或切换效果，以及这些效果的作用；(4)说明宣讲这份演示文稿时，需要注意什么(至少2点)。一、填空题(每空1分，共20分)2.信息；数据；选择题；填空题(或简答题，合理即可)3.指令(或提示语)4.文字；线条；图形(顺序可互换，合理即可)5.宣传主题；素材(或内容)7.珍惜；保护(顺序可互换)8.数字小报；演示文稿(或可视导图、在线问卷，合理即可，答出2种)二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.参考答案：(1)提前收到会议邀请，确认会议时间和会议链接；(2)会议开始前，检查网络、音频和视频设备是否正常；(3)点击会议链接，输入相关信息(如姓名)加入会议；(4)加入会议后，将音频和视频调整至合适状态，安静等待会议开始；(5)发言时，点击举手按钮，得到允许后再发言；(6)会议结束后，点击“退出会议”按钮，关闭会议窗口。(答出4个及以上合理步骤，即可得5分，步骤顺序合理，表2.参考答案：(1)确定小报的宣传主题和核心内容；(2)收集与主题相关的文字、素材(不涉及图片);(3)规划小报的版面布局，确定标题、正文、边框等位置；(4)录入文字内容，调整文字大小、字体和颜色；(5)对版面进行美化，添加合适的边框、分隔线等；(6)检查小报内容，修改错别字和排版问题，完善小报。(按顺序答出合理流程，即可得5分，表述准确、顺序正确即可)3.参考答案：(1)设置复杂且唯一的密码，不使用生日、学号等简单密码，定期更换密码；(2)不随意将自己的账号、密码告诉陌生人，不借用他人账号，也不借给他人使用；(3)不随意点击陌生链接，不下载不明软件，避免电脑或手机中毒；(4)在4.参考答案：区别：可视导图主要用文字、线条、系，结构简洁明了；演示文稿由多页幻灯片组成，可和宣讲内容。(3分)作用：可视导图用于整理思路、记忆知识、呈现信息逻辑；演示文稿用于向他人展示内容、进行宣讲，增强内容的趣味性和直观性。(2分)(表五、操作应用题(每题10分，共30分)1.参考答案：(1)准备工作：①确定分享会的时间和主题，通知班级同学；②创建线上会议链接，发送给每一位同学；③提前提醒同学准备好要分享的书籍和分享内容；④检查自己的网络、音频和视频设备。(4分，答出3点及以上合理内容即可)(2)注意事项：①按时加入会议，不迟到、不早退；②他人分享时保持安静，不随意打断；③发言时清晰表达自己的分享观点，语速适中；④会议期间不做与分享会无关的事情。(3分，答出3点及以上合理内容即可)(3)使用工具：在线问卷。(1分)操作步骤：①打开在线问卷工具，创建一份新问卷；②设计关于分享会满意度的问题(如选择题、简答题);③将问卷链接发送给班级同学，让同学们填写；④填写结束后，查看问卷统计结果，了解同学们的满意度。(2分，步骤合理即可)(总分10分，表述2.参考答案：(1)非遗项目：示例(剪纸、皮影、传统戏曲、刺绣等，任意一种即可)。(2分)(2)使用技能：示例(数字小报、演示文稿、可视导图，答出2种及以上合理技能即可)。(2分)(3)核心要点及呈现方式：示例(以剪纸为例):①剪纸的历史渊源，用数字小报的正文板块呈现文字介历程；②剪纸的基本技法，用演示文稿的幻灯片呈现文字说明，配合简单的文字步骤；③剪纸的代表作品，用数字小报或演示文稿呈现作品名称和文意义，用可视导图呈现传承的重要性，用数字小报的结尾板块总结。(6分，核心要点4点及以上，呈现方式与所选技能匹配，合理即可)(总分10分，符合知识点、表3.参考答案：(1)标题：示例(《信息安全小常识》《保护个人信息，做安全小卫士》等，合理即可)。(2分)(2)内容板块及核心内容：①信息安全的重要性：说明保护个人信息的意义；②常见的信