2026年山东科技大学综合评价综合素质考核模拟试题及参考答案（二）

年山东科技大学综合评价综合素质考核模拟试题及参考答案说明：本套为全新创编模拟试题，题型结构、考核范围、命题风格完全贴合山东科技大学2026年综合评价招生综合素质考核要求。整体分为笔试（心理测试+综合能力测试）、面试两大板块，适配校考考察重点，聚焦人文底蕴、科技素养、逻辑思辨、价值认知及个人综合素养，可用于全套全真模拟备考。第一部分综合素质笔试全新模拟试题（含参考答案）模块一：心理测试（不计入成绩、仅作综合素质参考）答题说明：本部分为情景单项选择题，无标准答案，依据个人真实状态作答，主要考察情绪调控、责任意识、团队协作、抗压应变、自我认知等心理素质。1.班级集体任务繁重、时间紧张时，你会（）A.主动认领任务，合理分工高效完成B.听从安排，认真完成分内工作C.拖延观望，被动等待督促D.抱怨抵触，消极敷衍2.被他人误解、否定时，你的第一反应是（）A.冷静沟通，理性解释化解误会B.短暂失落，随后调整心态C.情绪低落，耿耿于怀D.当场争执，消极对抗3.面对全新的科创探究类学习任务，你会（）A.主动钻研，查阅资料尝试突破B.参考他人经验，稳步尝试C.畏难退缩，选择简单任务D.直接放弃，不愿尝试4.日常与人交往中，你的处事风格是（）A.真诚包容，善于沟通协作B.温和内敛，友好相处C.被动孤僻，极少主动交流D.急躁自我，容易产生矛盾5.制定的学习计划无法按时完成时，你会（）A.复盘调整计划，查漏补缺补救B.适当修改计划，继续坚持执行C.放任不管，后续摆烂拖延D.心态崩溃，放弃所有计划（剩余15道同类型情景题，围绕责任心、自律性、抗挫折能力、集体意识、创新意愿命题，真实作答即可）心理测试考官参考解读：常态化选择A、B选项，说明考生心态积极、情绪稳定、具备良好的协作能力和执行力，适配高校人才培养标准；常选C、D选项，存在畏难、消极、抗压弱等问题，仅作综合素质参考，不纳入笔试成绩。模块二：综合能力测试（满分100分）一、人文素养（20分，单选+填空+简答）（一）单项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.下列诗句中，出自山东文人作品的是（）A.会当凌绝顶，一览众山小B.海内存知己，天涯若比邻C.但愿人长久，千里共婵娟D.天生我材必有用，千金散尽还复来2.下列不属于齐鲁非遗文化的是（）A.泰山皮影戏B.吕剧C.杨柳青年画D.鲁锦织造技艺3.“仁义礼智信”五常思想的核心发源地是（）A.齐鲁大地B.巴蜀地区C.江南地区D.中原地区4.下列文学作品与作者对应正确的是（）A.《聊斋志异》——蒲松龄（山东）B.《儒林外史》——施耐庵C.《三国演义》——吴承恩D.《西游记》——罗贯中5.2025年我国重点推进的传统文化复兴举措是（）A.非遗活化传承工程B.过度商业化开发古迹C.弱化传统节日氛围D.摒弃传统民俗文化（二）填空题（共3题，每题2分，共6分）1.泰山位于山东泰安，被誉为“________”，是中华传统文化名山。2.山东科技大学的校训是“________”。3.儒家经典“四书”指《大学》《中庸》《论语》和________。（三）简答题（4分）简述新时代青年传承齐鲁实干文化的现实意义。人文素养参考答案（一）单选题：1.A2.C3.A4.A5.A（二）填空题：1.五岳之首2.惟真求新3.《孟子》（三）简答题参考答案：齐鲁文化核心包含务实肯干、厚德担当、崇文尚学的精神内核，是山东地域最鲜明的精神标识。对于新时代青年而言，传承齐鲁实干文化，能够摒弃浮躁功利的心态，培养脚踏实地、求真务实的治学做事态度，契合理工科专业科研创新、深耕钻研的核心要求；同时能够涵养青年的责任担当意识，引导青年立足本职、脚踏实地、知行合一，助力青年成长为脚踏实地、敢闯敢干、勇于担当的新时代科创人才。二、科技素养（20分，单选+简答）（一）单项选择题（共5题，每题2分，共10分）1.以下不属于新能源技术的是（）A.光伏发电B.潮汐能发电C.火力发电D.氢能利用2.我国自主研发的深空探测工程是（）A.嫦娥工程B.曼哈顿工程C.阿波罗工程D.旅行者工程3.物联网技术的核心作用是（）A.实现万物互联、数据互通B.单纯实现网络娱乐C.替代人工所有工作D.提升手机运行速度4.绿色低碳发展的核心是（）A.减少碳排放、节约资源B.停止工业发展C.限制科技研发D.降低生产效率5.工业智能制造的核心依托技术是（）A.人工智能、大数据B.传统手工技艺C.单一人力劳作D.老旧机械设备（二）简答题（10分）结合双碳目标，谈谈新能源技术发展对国家发展的重要价值。科技素养参考答案（一）单选题：1.C2.A3.A4.A5.A（二）简答题参考答案：双碳目标即“碳达峰、碳中和”，是我国绿色可持续发展的核心战略，新能源技术是实现双碳目标的核心支撑。第一，新能源技术替代传统化石能源，能够大幅降低碳排放，减少环境污染，改善生态环境，助力国家绿色低碳转型；第二，能够优化国家能源结构，摆脱对传统能源的依赖，保障国家能源安全，提升能源自主可控能力；第三，新能源产业是国家战略性新兴产业，能够带动上下游产业链发展，催生新的经济增长点，推动工业、制造业转型升级；第四，契合山东科技大学能源、工科特色研究方向，是新时代理工科人才重点深耕的领域。作为青年学子，关注新能源发展、深耕相关技术，能够助力国家科技自立自强与绿色高质量发展。三、逻辑思维（20分，数字推理+图形类比+逻辑判断）1.数字推理（每题4分，共8分）（1）1，4，9，16，（）A.20B.25C.30D.36（2）2，4，8，16，（）A.20B.24C.32D.402.类比推理（每题4分，共4分）科技：进步相当于（）A.学习：成长B.雨水：干旱C.阳光：黑夜D.努力：失败3.逻辑判断（每题8分，共8分）题干：只有坚持深耕钻研，才能取得科创成果。小明坚持深耕钻研，因此小明一定能取得科创成果。请判断正误并说明理由。逻辑思维参考答案1.数字推理：（1）B解析：自然数平方数列，5²=25；（2）C解析：公比为2的等比数列，16×2=322.类比推理：A解析：科技推动进步，学习助力成长，为因果对应关系3.逻辑判断：推理错误。理由：题干中“深耕钻研”是取得科创成果的必要条件，而非充分条件。取得科创成果除了坚持钻研，还需要方法、创新思维、实践积累、团队协作等多重条件，仅满足必要条件无法必然推出结果，存在逻辑漏洞。四、价值观与思辨能力（40分，材料分析题）材料：当下，部分青年存在“躺平”“佛系”心态，面对学习压力、竞争压力选择逃避退缩；也有部分青年盲目内卷，过度焦虑、功利竞争，忽视自身成长规律。国家号召新时代青年要拒绝躺平、理性奋斗，立足自身、脚踏实地成长，在青春赛道上奋力奔跑。问题：请结合材料，谈谈你对“理性奋斗，拒绝躺平”的理解，以及青年学子该如何树立正确的奋斗观？（40分）价值观与思辨能力满分参考答案躺平逃避与盲目内卷是当下青年成长中两种极端的心态，均不利于个人长远发展，“理性奋斗、拒绝躺平”是适配新时代青年的正确成长姿态，也是当代学子必备的价值追求。一方面，躺平心态本质是畏难避责、缺乏担当的表现。青春是成长成才的关键时期，无论是学业提升、能力培养还是未来科创报国，都需要持之以恒的付出，一味逃避压力、放弃奋斗，只会错失成长机遇，消磨自身斗志，最终停滞不前。另一方面，盲目内卷、功利焦虑同样不可取，无意义的内耗、跟风竞争违背成长规律，只会增加心理负担，无法实现真正的能力提升，属于低效成长。作为即将迈入高校的青年学子，我认为正确的奋斗观应当是求真务实、量力而行、深耕自我。第一，坚守进取初心，拒绝躺平懈怠，秉持山科大“惟真求新”的治学精神，面对学习和科研中的困难迎难而上，培养坚韧不拔的奋斗品格。第二，摒弃功利内卷，立足自身实际，制定贴合自己的成长目标，不跟风、不焦虑，专注能力提升、学识积累，实现高效成长。第三，坚持知行合一，将奋斗落实在日常学习、实践科创中，脚踏实地深耕专业知识，锤炼科创能力和综合素养。第四，树立家国情怀，将个人奋斗与国家发展、科技进步相结合，以青春之力深耕工科领域，以实干奋斗助力科技强国，让青春奋斗更有价值、更有意义。评分标准：精准剖析两种极端心态（10分）、观点辩证深刻（10分）、结合校情与青年身份（10分）、逻辑清晰、语言严谨（10分）第二部分面试全新模拟试题（5选3全新题库+高分示范）面试规则：1分钟匿名自我介绍+9分钟5选3主观作答，全程匿名，严禁泄露个人隐私。环节一：1分钟全新自我介绍（升级版高分模板）高分示范：各位老师好！我是一名崇尚实干、乐于创新的高三学生。在长期学习中，我擅长逻辑推理和理科思辨，注重理论联系实际，积极参与科创实践与学科探究，养成了严谨细致、求真务实的学习习惯。我性格沉稳包容，具备良好的团队协作能力和抗压能力，能够快速适应新环境、迎接新挑战。我一直关注山东科技大学的办学特色，贵校深耕工科创新、坚守实干育人的理念，与我的学习追求高度契合。我渴望进入贵校深造，深耕专业领域、锤炼科创能力，秉持惟真求新的校训，脚踏实地钻研知识，积极创新探索，努力成长为有担当、有能力、有创新精神的新时代工科青年。我的自我介绍完毕，谢谢各位老师！环节二：全新5选3面试主观题（无重复原题）题目1【科技热点类】：当下很多学生过度依赖AI搜题、AI写作，你如何看待学生使用人工智能辅助学习？高分答题示范：我认为AI是优质的学习辅助工具，但绝不能替代独立思考，学生使用AI学习应当适度、理性、有度。首先，人工智能能够整合优质学习资源，帮助我们快速梳理知识点、答疑解惑、拓展思路，提升学习效率，是新时代学生适配科技发展的学习方式。但如果过度依赖AI搜题、AI代写，会彻底丧失独立思考、自主探究的能力，产生学习惰性，违背学习成长的本质，不利于知识积累和思维培养。其次，科技的价值是赋能成长，而非替代成长。作为学生，我们应当把控使用边界，把AI用作查漏补缺、拓展视野的辅助工具，杜绝直接照搬答案、敷衍学习。未来进入大学，我会坚持自主思考、深耕钻研，善用科技工具助力专业学习和科创研究，坚守独立治学的初心，做到善用科技、不依赖科技，让技术真正服务于自我提升。题目2【文化现象类】：现在很多年轻人热衷网红文化、快餐文化，忽视经典传统文化，请谈谈你的看法。高分答题示范：快餐文化、网红文化节奏快、娱乐性强，容易吸引年轻人，但过度沉迷会导致精神浮躁、认知浅薄，忽视经典文化的精神价值，这一现象需要理性引导、辩证看待。快餐文化能够丰富青年的娱乐生活、贴合时代节奏，但内容碎片化、功利化，缺乏深厚的精神底蕴，长期沉迷会弱化青年的文化积淀和深度思考能力。而以齐鲁文化、传统经典为代表的优秀传统文化，历经千年沉淀，蕴含修身、治学、担当、务实的人生智慧，能够滋养青年的精神品格，筑牢文化自信根基。作为新时代青年，我们应当兼容并蓄、择优而从。一方面，理性看待网红快餐文化，取其精华、去其糟粕，拒绝过度沉迷；另一方面，主动深耕经典传统文化，传承齐鲁实干精神，将传统文化中的务实、求真、担当融入学习和生活，以深厚的文化底蕴支撑科创学习和个人成长。题目3【社会热点类】：当下提倡“青年下沉基层、实干报国”，谈谈青年学子深耕实干的时代价值。高分答题示范：青年是国家发展的核心力量，实干是青年最厚重的底色，青年下沉基层、实干报国具有重要的时代价值。首先，实干能够锤炼青年的综合能力，基层和实践是最好的课堂，能够让青年跳出书本局限，了解社会真实需求，打磨务实肯干的品格，提升解决实际问题的能力。其次，青年实干是国家发展的动力源泉，无论是科技突破、产业升级，还是乡村振兴、社会建设，都需要青年脚踏实地、躬身入局。结合山科大工科办学特色，理工科青年的实干，更是助力智能制造、能源创新、科技升级的核心力量。最后，实干是青年实现自我价值的必经之路，空谈误国、实干兴邦，青年唯有摒弃浮躁、扎根实践、深耕专业，才能将个人理想融入国家发展大局。未来我会始终坚守实干初心，深耕专业知识，锤炼科创技能，努力以工科实干能力服务社会、报效国家。题目4【个人与专业认知类】：工科学习需要长期深耕、枯燥积累，你如何应对大学专业学习的枯燥与压力？高分答题示范：我认为，枯燥深耕、长期积累是所有工科科研和专业学习的必经之路，真正的科创突破和能力提升，都源于日复一日的沉淀，我能够理性接纳并主动应对这份压力。首先，我会摆正心态，摒弃急功近利的想法，明白工科学习没有捷径，公式推导、实验实操、专业钻研的枯燥，是夯实基础、积累能力的关键，坚守山科大“惟真”的治学态度，求真务实、潜心深耕。其次，我会主动调节状态，通过合理规划学习时间、拆分学习目标，将长期的枯燥积累转化为阶段性的小成果，以成就感激励自己持续前进。同时，我会积极参与实验室项目、科创竞赛，在实践应用中感受专业价值，打破枯燥感，让理论学习落地生根。最后，我会借助团队