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文档简介
土默特左旗2025届三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.口算200×4时,先把200看成_____个百,然后用2×4等于8,8表示8个_____.所以200×4=_____.2.里面有_____个,再添上_____个就是,也就是_____.3.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(________)千米。4.64是8的(_______)倍,64的8倍是(_______)。5.在()里填上“>”“<”或“=”。6×15(________)5×150×100(________)0×19×0(________)2+048÷4(________)84÷46.把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是________7.(________)个是,一块蛋糕吃了,还剩它的(________)。8.在一个算式里,有加减法又有乘除法,要先算(______)法,再算(______)法;如果只有加减法或只有乘除法,要按(______)的顺序进行计算。9.是由________个组成的;5个是________。10.在括号里填上“>”“<”或者“=”。4克(________)2980千克(________)824÷4(________)260二、仔细推敲,认真辨析。1.“”的得数比“”的得数多60。(______)2.做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小芳做得快。(________)3.450乘以6的积的末尾有1个0。(_______)4.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)5.1吨石头比1000千克棉花重。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.粮店原有800千克大米,上午卖出358千克,中午又运进300千克,这时大米比原来少了多少千克?正确的列式是()。A.800-358-300 B.800-358+300 C.358+300 D.358-3002.一堆煤用去,还剩下t,用去的和剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较3.小明看见的是()。A. B. C. D.4.253+4=(),这个算式被弄脏了,它的结果最有可能是()。A.715 B.562 C.845 D.6325.下面的图形中,阴影部分不能用表示的有(
)。A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④四、快乐填空。1.28里面最多有(______)个5。2.3.,余数最大是(________),被除数最大是(________)。4.同一杯水,小明喝了,小红喝了,(________)喝得多。5.750×8积的末尾有(____)个0。6.下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的()倍,阴影部分的大小是最大正方形的。7.在括号里填写合适的单位。第11届全国少数民运动会在郑举行,郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚,郑郑全家一起乘坐载重约2(________)的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16(________),路上他们在一个路口等红灯用了30(________),全程用时20(________)。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3(________)的荧光棒,郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。8.的个数是的(__________)倍,相差(__________)个。9.五角星的周长是(________)厘米。(见图)10.一张长方形纸,长30厘米,宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,正方形的边长是(________)厘米,剩下图形的周长是(________)厘米。五、作图题。1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
2.想一想,连一连3.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、生活问题,我会解。1.36名同学自发组织参观恐龙博物馆活动,学生优惠票每张8元,这些同学用300元钱买票够吗?2.小明今年多少岁?3.一件运动上衣125元,一条运动裤75元.买38套这样的运动服,一共需要多少钱?4.下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米?5.李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元?
参考答案一、填空题。(20分)1、2百1【分析】口算200×4时,先把200看成2个百,再进一步计算.【详解】本题考查了整百数乘一位数口算的方法,关键是找清有多少个百.口算200×4时,先把200看成2个百,然后用2×4等于8,8表示8个百.所以200×4=1.故答案为:2,百,1.2、351【详解】略3、2【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】500×4=2000(米)=2(千米)则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位之间的进率。4、8512【解析】略5、>=<<【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。0乘任何数都得0,0加上任何数都得0。【详解】6×15=90,5×15=75,90>75,6×15>5×15;0×100=0,0×1=0,则0×100=0×1;9×0=0,2+0=2,0<2,则9×0<2+0;48÷4=12,84÷4=21,12<21,则48÷4<84÷4。【点睛】两个算式比较大小时,应分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。6、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米,宽1分米,长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.【详解】(1+1×2)×2=6(分米)长方形的周长是6分米.故答案为6分米.7、3【分析】(1)分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示,所以一个分数的分子是几,它就含有几个这样的分数单位;据此解答即可。(2)根据题意,把这块蛋糕看作单位“1”,用1减去吃了的,就是剩下的几分之几。【详解】3个是;1-=所以还剩它的。【点睛】本题考查了分数的意义的灵活运用以及分数减法的运算,要熟练掌握运算方法,解答此题的关键是把这块蛋糕看作单位“1”,然后再进一步解答。8、乘除加减从左往右【解析】略9、5【详解】略10、<><【分析】根据题意,把千克和克换算成统一单位,1千克=1000克;根据分数的意义,把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份,分子都是3,分的份数越多,表示的数越小,分的份数越少,表示的数越大;算出算式的得数,再比较;【详解】4克(<)2980千克;(>);824÷4=206,824÷4(<)260【点睛】本题考查质量单位、分数和大小比较,掌握方法是解题的关键。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【分析】分别计算出12×8和12×3的结果,再相减,据此解答。【详解】12×8=9612×3=3696-36=60所以原题判断正确。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算。2、×【分析】用时少的快,20秒<30秒,所以小红做得快。【详解】做同样的口算题,小红20秒做完,小芳30秒做完,小红做得快,所以判断错误。【点睛】同样的工作量,用时少的快。3、×【详解】略4、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。5、×【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可。【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重;所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】石头和棉花的名数相同,就是质量相同,由于石头和棉花的密度不同,相同质量的石头和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】用卖出的大米重量减去又运进的大米重量即可解答。【详解】比原来少了358-300=58(千克)。故答案为:D。【点睛】题目给了很多条件,读题时要抓住关键,到底要求什么,这是解答本题的关键。2、B【详解】1﹣=,>答:剩下的多.故选B.3、A【分析】小军看到的是犀牛的侧面,头部在左边,尾部在右边;小红看到的是犀牛的侧面,头部在边右,尾部在左边;小明看到的是犀牛的头部;小丽看到的是犀牛的尾部;据此即可解答。【详解】根据上图可知,小明看到的是犀牛的头部。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。4、A【分析】根据加法各部分之间的关系:和=加数+加数,加数=和-另一个加数,将各选项给出的答案减去253,看看加数的百位上是不是4即可。【详解】A.715-253=462,462百位上是4,符合题意;B.562-253=309,309百位上是3,不符合题意;C.845-253=592,592百位上是5,不符合题意;D.632-253=379,379百位上是3,不符合题意。故答案为:A【点睛】本题主要考查整数加法的运算,关键是掌握进位加法的运算方法。5、B【详解】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数。四、快乐填空。1、5【分析】求28里面最多有几个5,用除法计算,再用去尾法把余数略。【详解】28÷5=5……3,剩余的3个不够5,所以28里面最多有5个5。【点睛】求一个数里有几个另一个数用除法,除不尽的要略余数。2、2,3;1,2;1,1【分析】同分母分数加减法运算法则:分母不变,分子相加减。【详解】按照同分母分数的加减计算方法进行填写:【点睛】本题考查的是同分母分数的加减法,解答本题还需要注意,分子分母相同的分数是1。3、6272【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。据此可知,算式中余数应小于7,最大是6。再根据被除数=除数×商+余数解答即可。【详解】7-1=6,则余数最大是6。38×7+6=266+6=272则被除数最大是272。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系,熟练掌握除法各部分之间的关系:被除数=除数×商+余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。4、小明【分析】因为两个人喝的是同一杯水,则比较和的大小即可。【详解】因为2<5,所以>。也就是小明喝得多。【点睛】同分子分数比较大小时,分母小的分数大。5、3【详解】略6、8;【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形,再把每一个小正方形平均分成两个三角形。通过图形认识倍和分数,阴影部分为1份,则大正方形为8份,倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【详解】下图中,最大的正方形大小是阴影部分大小的(8)倍,阴影部分的大小是最大正方形的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。7、吨千米秒分钟分米【分析】根据生活实际,结合数据的大小选择合适的单位。【详解】第11届全国少数民运动会在郑举行,郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚,郑郑全家一起乘坐载重约2吨的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16千米,路上他们在一个路口等红灯用了30秒,全程用时20分钟。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3分米的荧光棒,郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。【点睛】根据情景选择计量单位,考查学生常识性事物的掌握。8、34【分析】观察图中可知:面包有6个,汉堡有2个,求面包的个数是汉堡的几倍,就是求6是2的几倍,用除法计算;求面包与汉堡的数量差,用面包的个数减去汉堡的个数即可。【详解】6÷2=36-2=4(个)【点睛】本题解答的依据是:求一个数是另一个数的几倍,用除法计算以及求两个数相差多少,用减法求解。9、10【分析】五角星是由10条相同长度的线段组成,一条线段长度是1厘米,所以五角星的周长是10厘米。【详解】五角星的周长是10厘米。【点睛】本题主要考查学生对对周长定义的掌握和灵活运用。10、2060【分析】剪下的正方形的边长为20厘米,剩下图形的是一个长20厘米、宽10厘米的长方形,根据长方形周长公式即可求得周长。【详解】剪下的最大正方形的边长为20厘米;30-20=10(厘米)(20+10)×2=30×2=60(厘米)【点睛】从长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽,这是解答本题的关键。五、作图题。1、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形
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