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文档简介
病句训练五年级题目及答案考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:五年级(1)班
试标题:病句训练五年级题目及答案
一、选择题
1.下面哪个句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
2.下列句子中,哪个句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
3.下列句子中,哪个句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
4.下列句子中,哪个句子有语病?
A.他昨天买了一件新衣服,非常漂亮。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
5.下列句子中,哪个句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
6.下列句子中,哪个句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
7.下面哪个句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
8.下列句子中,哪个句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
9.下列句子中,哪个句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
10.下面哪个句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
二、填空题
1.他跑得非常快,像一阵风一样。
2.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
3.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
4.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
5.他的声音很大,我们都听得很清楚。
6.这个问题很难,我一点也不知道。
7.她的画画得很好,大家都喜欢看。
8.这里的风景很美,让人看了不想离开。
9.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
10.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
三、多选题
1.下列句子中,哪些句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
2.下列句子中,哪些句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
3.下列句子中,哪些句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
4.下列句子中,哪些句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
5.下列句子中,哪些句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
6.下列句子中,哪些句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
7.下列句子中,哪些句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
8.下列句子中,哪些句子搭配不当?
A.他的声音很大,我们都听得很清楚。
B.这个问题很难,我一点也不知道。
C.她的画画得很好,大家都喜欢看。
D.这里的风景很美,让人看了不想离开。
9.下列句子中,哪些句子有成分残缺?
A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
B.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
10.下列句子中,哪些句子有语病?
A.他跑步的速度非常快。
B.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
D.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
四、判断题
1.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。这句话没有语病。
2.他的声音很大,我们都听得很清楚。这句话搭配得当。
3.这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。这句话没有语病。
4.他跑步的速度非常快,跑到了学校。这句话有成分残缺。
5.我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。这句话没有语病。
6.这里的风景很美,让人看了不想离开。这句话搭配得当。
7.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。这句话没有语病。
8.我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。这句话没有语病。
9.这个问题很难,我一点也不知道。这句话搭配得当。
10.他的画画得很好,大家都喜欢看。这句话没有语病。
五、问答题
1.请你举例说明什么是搭配不当的病句,并解释原因。
2.如何判断一个句子是否有成分残缺?请举例说明。
3.请你写一个句子,要求这个句子既有语病,又有成分残缺,并分析这个句子的错误之处。
试卷答案
一、选择题
1.答案:A
解析:句子“他跑步的速度非常快。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,跑得很快。”因此有语病。
2.答案:B
解析:句子“这个问题很难,我一点也不知道。”搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。
3.答案:C
解析:句子“他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,他跑到了学校。”因此有成分残缺。
4.答案:D
解析:句子“这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。”搭配得当,没有语病。
5.答案:A
解析:句子“他的声音很大,我们都听得很清楚。”搭配得当,没有语病。
6.答案:C
解析:句子“他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,他跑到了学校。”因此有成分残缺。
7.答案:A
解析:句子“他跑步的速度非常快。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,跑得很快。”因此有语病。
8.答案:B
解析:句子“这个问题很难,我一点也不知道。”搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。
9.答案:C
解析:句子“他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,他跑到了学校。”因此有成分残缺。
10.答案:A
解析:句子“他跑步的速度非常快。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,跑得很快。”因此有语病。
二、填空题
1.答案:他跑得非常快,像一阵风一样。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
2.答案:我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
3.答案:小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
4.答案:这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
5.答案:他的声音很大,我们都听得很清楚。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
6.答案:这个问题很难,我一点也不知道。
解析:这句话搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。
7.答案:她的画画得很好,大家都喜欢看。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
8.答案:这里的风景很美,让人看了不想离开。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
9.答案:小明今天早上起床晚了,所以迟到了。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
10.答案:我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。
解析:这句话没有语病,搭配得当。
三、多选题
1.答案:A,C
解析:句子“A.他跑步的速度非常快。”缺少主语,因此有语病。句子“C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。”没有语病。
2.答案:B,C
解析:句子“B.这个问题很难,我一点也不知道。”搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。句子“C.她的画画得很好,大家都喜欢看。”没有语病。
3.答案:A,C
解析:句子“A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。”没有语病。句子“C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,因此有成分残缺。
4.答案:A,C
解析:句子“A.他跑步的速度非常快。”缺少主语,因此有语病。句子“C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。”没有语病。
5.答案:B,C
解析:句子“B.这个问题很难,我一点也不知道。”搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。句子“C.她的画画得很好,大家都喜欢看。”没有语病。
6.答案:A,C
解析:句子“A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。”没有语病。句子“C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,因此有成分残缺。
7.答案:A,C
解析:句子“A.他跑步的速度非常快。”缺少主语,因此有语病。句子“C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。”没有语病。
8.答案:B,C
解析:句子“B.这个问题很难,我一点也不知道。”搭配不当,“不知道”应该改为“不清楚”,因此有语病。句子“C.她的画画得很好,大家都喜欢看。”没有语病。
9.答案:A,C
解析:句子“A.小明今天早上起床晚了,所以迟到了。”没有语病。句子“C.他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,因此有成分残缺。
10.答案:A,C
解析:句子“A.他跑步的速度非常快。”缺少主语,因此有语病。句子“C.小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。”没有语病。
四、判断题
1.答案:正确
解析:句子“小明和小红是好朋友,他们经常一起去上学。”没有语病,搭配得当。
2.答案:正确
解析:句子“他的声音很大,我们都听得很清楚。”搭配得当,没有语病。
3.答案:正确
解析:句子“这本书的内容很有趣,大家都喜欢看。”没有语病,搭配得当。
4.答案:错误
解析:句子“他跑步的速度非常快,跑到了学校。”缺少主语,应该改为“他跑步的速度非常快,他跑到了学校。”因此有成分残缺。
5.答案:正确
解析:句子“我们一起讨论了这个问题,但没有得出结论。”没有语病,搭配得当。
6.答案:正确
解析:句子“这里的风景很美,让人看了不想离开。”搭配得当,没有语病。
7.答案:正确
解析:句子“小明今天早上起床晚了,所以迟到了。”没有语病,搭配得当。
8.答案:正确
解析:句子“我们一起学习,一起玩耍,非常快乐。”没有语病,搭配得当。
9.答案:正确
解析:句子“这个问题很难,我一点也不知道。”搭配得当,没有语病。
10.答案:正确
解析:句子“他的画画得很好,大家都喜欢看。”没有语病,搭配得当。
五、问答题
1.请你举例说明什么是搭配不当的病句,并解释原因。
解析:搭配不当的病句是指句子中的词语或短语在语法结构上不能很好地搭配在一起,导致句子表达不清晰、不自然。例如:“这个问题很难,我一点也不知道。”这句话中,“不知道”应该改为“不清楚”,因为“不知道”通常用于表示对某个事物或信息的未知,而“不清楚”更适用于表示对某个问题的理解或认识不足。
2.如何判断一个句子是否有成分残缺?请举例说明
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