2019年高考文学阅读训练资料

2019年高考文学阅读训练资料一、考情分析：把握方向，有的放矢高考文学类文本阅读，作为检验考生语文素养与人文情怀的重要载体，历来备受重视。其选材范围广泛，思想内涵丰富，艺术手法多样，对考生的阅读理解、分析综合及鉴赏评价能力均提出了较高要求。（一）选材特点与趋势近年来，高考文学类文本阅读的选材呈现出以下特点：1.体裁稳定，散文与小说并重：全国卷及各自主命题卷通常会在现代文阅读中选取一篇散文或一篇小说作为考查对象。散文多偏向于抒情、哲理或文化随笔，小说则涵盖了现实主义、现代主义等多种风格，注重人物形象塑造与情节构思。2.主题鲜明，彰显人文关怀：所选文本往往蕴含着深厚的人文精神，或关注社会现实，或反思人生价值，或颂扬人性光辉，或表达对自然与传统文化的热爱。这些主题贴近时代，易于引发考生的情感共鸣与思考。3.语言精炼，艺术表现力强：无论是散文的优美隽永，还是小说的生动形象，高考文本在语言运用上都堪称典范，值得考生细细品味和学习。（二）考查能力与题型高考文学类文本阅读主要考查以下几方面能力，并对应相应题型：1.理解能力：考查对重要词语含义、关键句子含意的理解。这是阅读的基础，要求考生能准确把握文本的基本信息。2.分析综合能力：考查对文本结构、主要内容、中心思想、作者观点态度的分析与概括；对小说情节、人物形象、环境描写作用的分析；对散文线索、思路、表达技巧的梳理。3.鉴赏评价能力：考查对文本语言特色、艺术手法（如修辞手法、表达方式、表现手法）的鉴赏；对作品思想内涵、作者情感的评价；对作品价值判断和审美取向的评价。二、核心能力培养：夯实基础，提升素养文学阅读能力的提升非一日之功，需要长期的积累与有意识的训练。考生应着重培养以下几方面的核心能力：（一）文本细读能力——回归本源，披文入情文本是答题的唯一依据，任何脱离文本的解读都是空中楼阁。1.通读感知，把握大意：初次阅读时，应专注于整体感知，了解文本的体裁、主要内容、情感基调及大致结构。圈点勾划关键信息，如反复出现的词语、表达强烈情感的句子、过渡句等。2.细读深究，理解内涵：在整体感知的基础上，进行细致阅读。对于重要段落、疑难词句，要反复琢磨，结合上下文语境，理解其深层含义。注意作者在叙述、描写、议论、抒情中所蕴含的情感态度。3.关联整合，提炼主旨：将文本的各个部分联系起来，分析其内在逻辑关系，进而概括出作品的主旨思想。散文要抓住“形散神不散”的特点，小说要把握人物、情节、环境三要素及其相互作用。（二）审题与答题规范能力——审清题意，精准表达1.审清题干，明确指向：答题前务必仔细阅读题目，明确题目考查的是理解、分析还是鉴赏，是针对局部还是整体，是要求概括还是分析原因。特别注意题干中的关键词、限制词。2.规范答题，分点有序：组织答案时，要做到观点明确，论据充分（从文本中找依据），条理清晰。对于需要分点作答的题目，要用序号标明，使答案一目了然。语言表达力求准确、简洁、规范，避免口语化和错别字。3.术语运用，体现专业：在鉴赏评价类题目中，适当运用文学评论术语，如“比喻”、“拟人”、“象征”、“衬托”、“伏笔”、“照应”、“以小见大”、“情景交融”等，能使答案更具专业性。但需注意术语使用的准确性，不可滥用。（三）知识迁移与拓展能力——广泛涉猎，触类旁通1.积累文学常识：了解中外重要作家及其作品风格，掌握基本的文学流派、文学史常识，有助于更深刻地理解文本的背景和内涵。2.拓展阅读视野：广泛阅读不同题材、不同风格的文学作品，丰富自己的人生体验和情感世界，培养语感和审美鉴赏能力。阅读时多思考、多比较，学习借鉴优秀作品的写作技巧。3.联系生活实际：文学作品是社会生活的反映。阅读时应学会将文本内容与自己的生活经验、社会现象相联系，进行个性化解读和有深度的思考。三、训练方法与建议：科学备考，稳步提升（一）制定合理训练计划，循序渐进根据自身情况，制定阶段性的阅读训练计划。初期可侧重基础阅读能力的训练，如概括段意、理解句意；中期可加强对艺术手法和思想情感的分析鉴赏；后期则进行套题训练，模拟考试情境，提高答题速度和准确率。（二）精选训练材料，注重质量以历年高考真题和高质量的模拟题为主进行训练。这些材料经过专家精心打磨，在选材、设题上都具有代表性，能更有效地检测和提升阅读能力。训练后要及时对照参考答案进行反思，分析失分原因。（三）强化错题反思，查漏补缺建立错题本，将做错的题目分类整理，并注明错误原因（如审题不清、理解偏差、表达不当等）。定期回顾错题本，针对性地进行薄弱环节的巩固和强化，避免重复犯错。（四）注重阅读过程，培养良好习惯阅读时要专心致志，杜绝浮躁心态。养成边读边思考、勤动笔的习惯，如圈点批注、摘录要点、撰写读后感等。长期坚持，阅读能力自然会得到提升。（五）关注生活，涵养情怀文学源于生活，高于生活。考生应积极关注社会现实，体验生活百态，培养对自然、社会、人生的敏感度和人文关怀。这不仅有助于更深层次地理解文学作品，也能为写作积累素材，提升整体语文素养。同学们，