部编版九年级语文上册词语解释

部编版九年级语文上册词语解释九年级语文上册的学习，对同学们的语言积累和运用能力提出了更高要求。词语，作为语言的基石，其准确理解与灵活运用是提升阅读能力、写作水平乃至整体语文素养的关键。本材料旨在为同学们梳理部编版九年级语文上册教材中的重点词语，提供较为详尽的解释，并辅以简要的用法提示或易错点说明，希望能成为大家学习过程中的得力助手。第一单元本单元以“诗海拾贝”为主题，收录了古今中外的经典诗作。学习这些诗歌，首先要准确把握诗中关键词语的含义，体会诗人寄寓其中的情感与思想。《沁园春·雪》*妖娆（yāoráo）：娇艳美好。在词中用以描绘北国雪景的壮丽与娇媚。易错提示：“娆”右边是“尧”，不要误写。*风骚（fēngsāo）：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，后泛指文学才华或文采。词中“唐宗宋祖，稍逊风骚”即指此义。注意，该词在现代汉语中也有指妇女举止轻佻之意，需结合语境区分。*天骄（tiānjiāo）：天之骄子，原指匈奴单于，后泛指称雄一世的人物。文中“一代天骄，成吉思汗”便是此意。*风流人物（fēngliúrénwù）：指对时代有很大影响的人物，有时也指举止潇洒或惯于调情的人。在词中是褒义，指能建功立业的英雄人物。《我爱这土地》*嘶哑（sīyǎ）：声音沙哑。诗人用“嘶哑的歌喉”来歌唱土地，更显其深情与执着。*汹涌（xiōngyǒng）：（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。常用来形容波浪、情绪等。*黎明（límíng）：天快要亮或刚亮的时候。象征着希望与光明。《乡愁》*乡愁（xiāngchóu）：深切思念家乡的忧伤的心情。是本诗的核心情感。*邮票（yóupiào）：邮电部门发行的、用来贴在邮件上表明已付邮资的凭证。诗中作为承载乡愁的意象之一。*船票（chuánpiào）：乘船的凭证。同样是诗人寄托乡愁的具体物象。第二单元本单元聚焦“议论性文章”，学习这类文章，需要准确理解作者在论证过程中使用的核心概念和关键性词语，把握其逻辑链条。《敬业与乐业》*敬业（jìngyè）：专心致力于学业或工作。是本文提倡的重要职业态度。*乐业（lèyè）：以从事的职业或工作为乐。是在敬业基础上的更高境界。*不二法门（bùèrfǎmén）：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来比喻最好的或独一无二的方法。文中指“敬业乐业”是人类生活的唯一正确途径。*断章取义（duànzhāngqǔyì）：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。文中指出有些人读书只读几句就妄加评判，是不可取的。易错提示：“章”指篇章，不要误写为“张”。*亵渎（xièdú）：轻慢，不尊敬。文中指对自己的职业不尊敬。《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》*赞誉（zànyù）：称赞。文中反讽地使用，以揭示侵略者的虚伪。*典范（diǎnfàn）：可以作为学习、仿效标准的人或事物。文中指圆明园是世界奇迹的典范。*赃物（zāngwù）：通过贪污、受贿或抢劫、盗窃等非法手段得来的物品。文中指英法联军掠夺的圆明园文物。*制裁（zhìcái）：用强力管束并惩处，使不得胡作非为。文中表达了对侵略者应受惩罚的强烈愿望。《论教养》*教养（jiàoyǎng）：指一般文化和品德的修养。是本文的中心议题。*贸然（màorán）：轻率地，不加考虑地。如“贸然行事”。*涵养（hányǎng）：能控制情绪的功夫；修养。与“教养”意近，但更侧重内在的修养功夫。*恪守（kèshǒu）：严格遵守。如“恪守诺言”“恪守原则”。第三单元本单元为“古典白话小说”，这类作品语言生动形象，富有表现力，其中不乏古今异义、特殊用法的词语，需要结合语境仔细揣摩。《智取生辰纲》*趱行（zǎnxíng）：赶路。“趱”有催促、加快的意思。*干系（gānxì）：责任。如“担干系”“没干系”。*寻思（xúnsi）：思索；考虑。“寻”此处读轻声。*逞辩（chěngbiàn）：显示自己会说话，争辩。如文中杨志不让军汉买酒时，军汉的辩解。*勾当（gòudàng）：事情，今多指坏事情。文中“这厮不值得便骂人”，“这厮”即“这家伙”，“勾当”此处指“事情”，中性。《范进中举》*作揖（zuòyī）：两手抱拳高拱，身子略弯，向人敬礼。旧时的一种礼节。*簇拥（cùyōng）：（许多人）紧紧围着。文中描写范进中举后乡邻们的反应。*商酌（shāngzhuó）：商量斟酌。如范进与胡屠户商量参加乡试的事。*唯唯连声（wěiwěiliánshēng）：连连答应。形容十分恭顺的样子。文中胡屠户对张乡绅的态度。*狗血喷头（gǒuxuèp