2025~2026学年上海宝山中学高一下学期3月月考语文试卷

2025~2026学年上海宝山中学高一下学期3月月考语文试卷一、名篇名句默写1.按要求填空。（1）_________：“吾与点也！”（《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）（2）各抱地势，_________。（杜牧《_________》）（3）《侍坐》中面对孔子的询问，公西华（赤）认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“_________，_________。”二、语言文字运用2.按要求选择。(1)将下列句子填入语段横线处，衔接最恰当的一项是（）人工智能写作是否能够取代人类作家？，，，。因此，当前阶段的人工智能更像是作家的得力助手，而非替代者。①它缺乏真实的生活体验和深刻的情感共鸣②其作品往往在逻辑和知识层面无可挑剔③但从文学最核心的创造力与共情力来看，仍有明显不足④基于大数据和算法，AI可以高效生成符合语法规范的文本

A．④②①③B．④②③①C．②④①③D．②④③①(2)学校文学社拟向一位知名作家发讲座邀请函，其中表达得体的一项是（）

A．我们非常荣幸能邀请您来做讲座，请您一定得来，我们都盼着呢。B．诚邀先生来我校做文学讲座，我们将会到您的寒舍当面呈上请柬。C．您能够答应邀请，真是我们莫大的荣幸，同学在此敬候大驾光临。D．我们诚挚地邀请您莅临我校，为文学社的同学们做一次专题讲座。三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。①研究中国建筑的方法之一是研究汉字。②对于那些志在研究中国的人们来说，无论选择的是何种研究方向，对汉字的研究都是至关重要的。在本质上，汉字和他国文字毫不相同。它本身就是史料，极具研究价值和历史意义。在建筑学上，对中国古建筑上的文字进行研究，就相当于是在对建筑进行研究。③对汉字的研究其实也已形成了一个专业领域，在此不做赘述。不过，形成汉字的关键在于写实，也就是象形化。在研究象形文字时，我们可以看出实物的形状和性质。对原始的象形文字进行认读，是一份十分特殊的工作，而且很是困难。在这里，我简单介绍几个有关建筑的文字，以期能说明这一研究的重要性，以及汉字的有趣和丰富。④有关建筑的汉字大多都以“宀”为部首。“宀”即对建筑顶部形状的写实，表示的是房屋，同时，屋顶形状也有所表现，譬如家、字、宫、室等字。堂，字部为“宀”，比“宀”多了一些顶部装饰。字，上半部为“宀”，有省略之意，表示建筑顶部形状较为简单。⑤以“广”为偏旁的字，大多表示的是建筑顶部只有一侧斜坡，譬如廊、庇、庑、廊等字。我们很容易就能想象出古代的这些建筑，它们只有一面墙，另一面由立柱支撑，是单面坡顶式的檐廊之类。“厂”这个偏旁亦复如是，表示的是更为简单的屋顶形状，譬如厕、厨等字。⑥门、窗等的古体字也表现出了明显的写实痕迹。窗，古体字为囱或囧，意象为嵌入各种精巧窗户的格子。囱和囧的古体字表示的意象均是窗户的轮廓以及嵌入的格子。⑦囱，古音为tāng，是窗字的古体字，“在墙曰牖，在屋曰囱”。⑧囧，古音为kǒng，象形文字，《说文解字》一书提到“囧者，窗牖丽虚闳明”。⑨除此之外，文字的结构还能为我们提供与物体材料有关的信息，譬如柱从木、瓶从瓦、钉从金，等等。中国建筑的基础材料是木材，所以大多数建筑专业词汇都是以“木”为偏旁的，譬如柱、楹、梁、栋、祝、栱、栱、檐、枨、榻、桁，等等。⑩看起来我们似乎有些偏离主题了。我们还能从文字的结构中观察出某个字是如何形成的，譬如“葬”这个字，不难看出，逝者是被置于草间的，由此可见，“葬”字的起源和古老的丧葬传统密不可分，这里面还隐含着葬与墓这种建筑的渊源。“卿”字的意思是用手推行或停止车乘。在古文字中，“P”书写为“中”，是“手”的意思。“窗”加上“月”便是“明”，这并不难看出来。再后来，“明”又演化为“明”，彻底构建出“日月同辉”，也就是光明的意境。不过，演变后的文字在趣味性上便不如“窗外有月”那般深厚了。这也是古代中国人追求风雅兴味的一个方面。（节选自《中国建筑史》一书）3．下列关于本文的研究对象判断正确的一项是（）

A．以汉字来研究中国建筑B．汉字体现建筑形态C．汉字有写实象形的特点D．建筑与汉字的结构4．根据文本内容，下列推断不正确的一项是（）

A．“字”字也与建筑有关，古义是在屋子里生养孩子。B．“户”偏旁也有与建筑有关的，如：肩、扉、房等。C．“厂”都表示简单的屋顶形状，如：原、厌、厉等。D．“囱”字后来专指烟囱，另外加穴字头构成“窗”。5．下列各项梳理了本文研究汉字的多个层次，找出概括不恰当的一项（）

A．汉字偏旁部首体现建筑顶部形状。B．汉字中的古体字体现建筑的形态。C．汉字结构提供了建筑材料的信息。D．汉字起源中隐含古老的文化传统。6．运用下面材料，列举相关字例，对第④段画线句中“堂”的解释提出质疑。许慎《说文解字》：“堂，殿也。从土、尚声。”即“堂”是宫殿的意思。“土”是形旁，“尚”是声旁。阅读下文，完成下面小题。我们将战斗到底温斯顿·丘吉尔（1940年6月4日）①我们必须非常慎重，不要把这次援救说成是胜利。战争不是靠撤退赢得的。但是，在这次援救中却蕴藏着胜利，这一点应当注意到。这个胜利是空军获得的。归来的许许多多士兵未曾见到过我们空军的行动，他们看到的只是逃脱我们空军掩护性攻击的敌人轰炸机。他们低估了我们空军的成就。关于这件事，其理由就在这里。我一定要把这件事告诉你们。②这是英国和德国空军实力的一次重大考验。德国空军的目的是要是我们从海滩撤退成为不可能，并且要击沉所有密集在那里数以千计的船只。除此之外，你们能想象出他们还有更大的目的吗？除此而外，从整个战争的目的来说，还有什么更大的军事重要性和军事意义呢？他们曾全力以赴，但他们终于被击退了；他们在执行他们的任务中遭到挫败。我们把陆军撤退了，他们付出的代价，四倍于他们给我们造成的损失……已经证明，我们所有的各种类型的飞机和我们所有的飞行人员比他们现在面临的敌人都要好。③当我们说在英伦三岛上空抵御来自海外的袭击将对我们更有好处时，我应当指出，我从这些事实里找到了一个可靠的论据，我们实际可行而有万无一失的办法就是根据这个论据想出来的。我对这些青年飞行员表示敬意。强大的法国陆军当时在几千辆装甲车的冲击下大部分溃退了。难道不可以说，文明事业本身将有数千飞行员的本领和忠诚来保护吗？④有人对我们说，希特勒先生有一个入侵英伦三岛的计划，过去也时常有人这么盘算过。当拿破仑带着他的平底船和他的大军在罗涅驻扎一年之后，有人对他说：“英国那边有厉害的杂草。”自从英国远征军归来后，这种杂草当然就更多了。⑤我们目前在英国本土拥有的兵力比我们在这次大战中或上次大战中任何时候的兵力不知道要强大多少倍，这一事实当然对抵抗入侵本土防御问题起有利作用。但不能这样继续下去。我们不能满足于打防御战，我们对我们的盟国负有义务，我们必须再重新组织在英勇的总司令戈特勋爵指挥下发动英国远征军。这一切都在进行中，但是在这段期间，我们必须使我们本土上的防御达到这样一种高度的组织水平，即只需要极少数的人便可以有效地保障安全，同时又可发挥攻势活动的潜力。我们现在正进行这方面的部署。⑥这次战役尽管我们失利，但我们决不投降，决不屈服，我们将战斗到底，我们将在法国战斗，我们将在海洋上战斗，我们将充满信心在空中战斗！我们将不惜任何代价保卫本土，我们将在海滩上战斗！在敌人登陆地点作战！在田野和街头作战！在山区作战！我们任何时候都不会投降。即使我们这个岛屿或这个岛屿的大部分被敌人占领，并陷于饥饿之中，我们有英国舰队武装和保护的海外帝国也将继续战斗。⑦这次战役我军死伤战士达三万人，损失大炮近千门，海峡两岸的港口也都落入希特勒手中，德国将向我国或法国发动新的攻势，已成为既定的事实。法兰西和比利时境内的战争，已成为千古憾事。法军的势力被削弱，比利时的军队被歼灭，相比较而言，我军的实力较为强大。现在已经是检验英德空军实力的时候到了！撤退回国的士兵都认为，我们的空军未能发挥应有的作用，但是，要知道我们已经出动了所有的飞机，用尽了所有的飞行员，以寡敌众，绝非这一次！在今后的时间内，我们可能还会遭受更严重的损失，曾经让我们深信不疑的防线，大部分被突破，很多有价值的工矿都已经被敌人占领。从今后，我们要做好充分准备，准备承受更严重的困难。对于防御性战争，决不能认为已经定局！我们必须重建远征军，我们必须加强国防，必须减少国内的防卫兵力，增加海外的打击力量。在这次大战中，法兰西和不列颠将联合一起，决不屈服，决不投降！7．结合全文分析，为什么丘吉尔在演讲开始要“离题”谈空军的事情？8．第④段中提到拿破仑的用意是什么？9．这篇演说稿的语言很有气势，请以第⑥段为例加以赏析。10．比较阅读本文和马克思的《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》（原文见第6页），谈一谈两文为取得良好的演讲效果，在演讲稿写作上用了哪些共同的具有针对性的策略。四、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。桂枝香•金陵怀古王安石登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲。11．对本词分析不恰当的一项是

A．“千里澄江似练”的“练”字，勾画出千里江面似匹白绢，波光闪亮。“翠峰如簇”的“簇”字又描绘出青翠的山峰犹如一束束的箭簇，峻峭挺拔。B．上片围绕金陵秋色极尽渲染，以“画图难足”句作结，道出金陵美景用画笔是难以完美地描绘出来的。C．下片“念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。”起笔，由写景转入怀古，并引发对六朝兴亡的感慨之情。D．本词立意新颖，直抒胸臆，境界开阔，风格高峻，《古今词话评价》为：“金陵怀古，诸公寄调《桂枝香》者三十余家，惟王介甫为绝唱”。12．结合作品，对下片划线句“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”加以赏析。五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题殷都传殷都，字无美，居大场。工词赋，有盛名。万历十一年进士，授知彝陵州。州当楚蜀孔道，悬崖峭壁，径才容足，行者心悸。都凿山为道九千丈，悉成坦途。盐例不得入楚贩者常以风雨夜操小艇出峡稍不戒人船俱没。都谓步担易米律所不禁，皆纵散之，遂无冒险者。课最，擢兵部职方员外，迁郎中。时火落赤起衅西陲，借撦力克①为声援。都谓二寇不相为用，不当急之使合。执政深然之，果次第解去。已会猎黄鹤口，边人骤言寇至。尚书石星欲发兵登陴②，都言彼必不为寇，不宜轻动，以损观听。已而谍至，果猎也。星内惭，讽言官劾之，罢归。贫甚，饘粥至不给，卒年七十二，崇祀乡贤。【注释】①火落赤、撦力克：明朝时蒙古两个部落的首领。②陴：城墙。13．写出下列加点词在句中的意思。（1）工词赋()（2）讽言官劾之()14．为下列加点词语选择释义正确的一项。（1）州当楚蜀孔道()A．美好B.通达C.非常D.打通（2）课最()A．考核B.赋税C.督促D.要求15．第①段画浪线部分有三处需加句读，选出下列断句正确的一项（）

A．盐例不得入/楚贩者常以风雨夜操小艇/出峡稍不戒人船/俱没。B．盐例不得入楚贩者/常以风雨夜/操小艇出峡/稍不戒人船俱没。C．盐例/不得入楚贩者/常以风雨夜操小艇/出峡稍不戒人船俱没。D．盐例不得入楚/贩者常以风雨夜操小艇出峡/稍不戒/人船俱没。16．把下列画线句译成现代汉语。都谓二寇不相为用，不当急之使合。执政深然之，果次第解去。17．分析殷都被罢官的原因。阅读下面的文言文，完成小题。烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。