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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
qīngtíng
fánmáng
hóulóng
yuèyuèyùshì
xiánjiē
chuánshāo
zònghéng
shǒujíyǎnkuài
二、选择题
2、下列加点字的读音相同的一项是(
)A.诊所
趁机B.药剂
济南C.慈祥
详细D.绷带
大棚
3、下面各组词语中,有错别字的一组是(
)A.赏识
脚力
放肆
兴志勃勃B.吓唬
船舱
摩拳
胸有成竹C.航行
撕裂
逗乐
龇牙咧嘴D.炮弹
矛盾
坚固
心惊胆战
4、下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是(
)A.晓晓学习刻苦认真,每次考试都胸有成竹。B.读书比赛的报名活动开始了,同学们都跃跃欲试。C.警察先不动声色,以免打草惊蛇,让罪犯逃跑了。D.苹苹用新买的电脑赏识着动听的音乐。
5、“楚人有鬻盾与矛者”中的“鬻”解释是()A.刺破B.卖C.有的人D.拜访
三、非选择题
6、照样子,仿写句子。
例:花儿在风中笑弯了腰。
(1)例句用了修辞方法,你可以仿写一句么?
________________________________________________________
例:春天就像活泼的儿童,憧憬渴望。
(2)根据例句,你可以仿写一句么?
________________________________________________________
7、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。
①今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。②江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。③除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。④这有利于学生学习民族文化的意识。
第__句,修改意见:_____
第__句,修改意见:_____
8、给下列句子填上合适的关联词。
(1)爸爸工作(
)很繁忙,(
)不会忘记检查我的作业。
(2)树木(
)能绿化环境,(
)能净化空气。
(3)乞丐(
)饿死,(
)不吃别人给的带有侮辱性的食物。
(4)他(
)马马虎虎地把考查卷扫一遍,(
)一丝不苟地检查。
(5)(
)前面的人突然停住,后边的人没处落脚,(
)会掉进水里。
四、日积月累
9、读句子,按要求完成练习。
(1)白鹭实在是一首诗,一首的在骨子里的散文诗。
①这句话运用_______的修辞手法,写出了白鹭_______的特点,表达了作者_____________。
②我也能照样子写一句话来赞美白鹭。
白鹭实在是______________,__________________________。
(2)白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
这句话写到了___________、___________、___________三种鸟类,拿它们与白鹭作___________,是为了衬托白鹭的___________。
五、阅读与理解
10、阅读课内文段,完成练习。①那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。②在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。③晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?④黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。⑤或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?1.请简要概括选文第①段的主要内容。
____________________
2.写出下列词语的近义词。
孤独——(
)
安稳——(
)
悠然——(
)
嗜好——(
)
3.白鹭的“嗜好”是_________。
4.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话是一个____句,有力地表达了作者对白鹭的_________之情。
5.有的同学把选文第③段的内容概括为“白鹭望哨图”,但有的同学不同意,认为这样概括不对。请根据选文内容,谈谈你的看法。
________________
11、短文。燃灯校长①“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力,奉献所有,九死亦无悔!”2021年6月29日,在“七一勋章”颁授仪式上,“燃灯校长”张桂梅发言时讲到这句话时提高了声音。②1996年,39岁的张桂梅主动要求调到偏远的丽江市华坪县教书。班上的学生都是来自边远的贫困山区,家庭条件很差。有一个永兴乡的小姑娘,身上的衣服很少换洗,性格内向,总是呆呆地坐着,经常发出长长的叹息声。于是,张桂梅把她叫到自己的宿舍里,(慈母慈祥)般地和她交谈。了解到女孩家庭困难后,张桂梅马上翻箱倒柜给她找了两套衣服,还把去世的丈夫最后一次给她留下的花衬衣拿出来给小姑娘穿上,并且帮她交了书费。姑娘生病,张桂梅掏钱领她去看病,细心的照顾和关心。慢慢地,这位小姑娘恢复了少女的天真与快乐,她的眼中重新闪烁出光彩,激动地喊出“我的妈妈!”后来,以优异的成绩考上了高一级的学校。③2007年,张桂梅成为党的十七大代表。去北京前夕,华坪县委见她没有一件像样的衣服,给了她几千块钱,让她去买一套新衣服。张桂梅舍不得花钱买衣服,她把这笔钱(攒
挣)下来,打算用在孩子身上。④几十年如一日,张桂梅宛如一座灯塔。她用柔弱的肩膀伤痕累累的双手惊人的毅力满腔的热血成就了千百个山区女孩的诗与远方。
阅读链接
张桂梅“七一勋章”颁奖词:点亮乡村女孩人生梦想的优秀人民教师,推动创办了全国第一座面向贫困山区女孩的免费女子高中,帮助进2000名贫困山区女孩圆了大学梦,拖着病体忘我工作,坚持用红色基因树人铸魂,被孩子们亲切地称为“张妈妈”。
1.将括号中不恰当的字词用“\”划去。
2.在最后一段的“”里填上合适的标点符号。
3.在文中,燃灯校长最令你感动的场景是什么?请用简练的语言进行概括。
_______________________________________
4.用“______”划出第②段中对于小女孩的细节描写,对比这些细节,你感受到_______________________________
5.借助阅读链接,结合短文内容,说说为什么称张桂梅为“燃灯校长”?
_____________________________________
6.此时此刻,你有什么话想要对张桂梅校长说?
______________________________________
六、语言综合运用
12、口语交际
天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子落地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同。你的爸爸妈妈是怎样表达爱的,你是怎么做的?和大家分享一下吧!
___________
13、《月光启蒙》的美好场景
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