应用心理学知识考试复习题库（附答案）

st应用心理学知识考试复习题库（附答案）单选题1.厄廷根的“想象预演”技术主要涉及？A、直接去尝试B、反复回忆失败经历C、积极想象成功过程D、压抑不良想法参考答案：C2.根据皮亚杰的认知发展理论，幼儿能理解守恒概念（如液体量不变）的认知发展阶段是？A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段参考答案：C3.在弗洛伊德的精神分析理论中，代表人格中道德原则和良知结构的是？A、本我B、自我C、超我D、理想自我参考答案：C4.心理防御机制中，“将不愉快的想法或冲动压抑到潜意识中”属于？A、投射B、升华C、压抑D、反向形成参考答案：C5.在归因理论中，将失败归因为能力不足属于？A、内部、稳定、不可控B、外部、稳定、不可控C、内部、不稳定、可控D、外部、不稳定、可控参考答案：A6.“感觉记忆”持续的时间通常约为？A、1秒B、3-5秒C、20-30秒D、永久参考答案：B7.埃里克森的心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要任务是？A、建立对世界的信任感B、培养自主感C、获得勤奋感，克服自卑感D、建立同一性参考答案：C8.斯金纳的操作性条件作用中，通过给予一个愉快的刺激来增加行为发生频率的过程是？A、惩罚B、正强化C、负强化D、消退参考答案：B9.格式塔心理学强调，知觉的整体性是指？A、知觉是对个别属性的反映B、知觉是对整体形象的反映C、知觉是对感觉的简单累积D、知觉是对经验的回忆参考答案：B10.习得性无助的实验模型通常涉及？A、巴甫洛夫的狗B、桑代克的猫C、斯金纳的鸽子D、玛丽·奥蒂斯参考答案：D11.“大五人格”理论中的O代表？A、开放性B、外向性C、宜人性D、神经质参考答案：A12.根据耶克斯-多德森定律，当任务难度较高时，最佳唤醒水平应该是？A、高B、低C、中等D、不变参考答案：B13.额叶主要负责的脑区功能是？A、视觉信息处理B、语言产生与运动控制C、听觉信息处理D、姿势与平衡参考答案：B14.在归因理论中，韦纳将成败归因划分为三个维度，下列哪项不属于这三个维度？A、内在性/外在性B、稳定性C、可控性D、普遍性参考答案：D15.哈特菲尔德和梅肯鲍姆提出的情绪调节策略中，通过改变对情绪的认知解释来调节情绪的是？A、表达抑制B、认知重评C、情境选择D、注意分配参考答案：B16.罗杰斯的人本主义心理学认为，促进个人成长的关键因素是？A、教师的权威B、早期经历C、无条件的积极关注D、社会适应参考答案：C17.压力管理中的“生理调节”不包括？A、呼吸放松训练B、冥想C、合理的饮食和作息D、改变对压力源的认知评价参考答案：D18.在解决问题过程中，人们根据已有的经验，利用熟悉的规则去处理问题的策略是？A、算法策略B、启发式策略C、领悟策略D、联想策略参考答案：B19.维果茨基提出的“最近发展区”理论强调，教学应当？A、跟随学生的现有发展水平B、在现有发展水平之上进行C、仅关注学生的未来发展D、与现有发展水平保持一致参考答案：B20.在压力应对中，属于“否认”这种心理防御机制的典型表现是？A、坚信自己即使考砸了也能通过关系找到工作B、面对重大灾难时感觉一片空白，仿佛没发生一样C、明知吸烟有害却认为“我抽了一辈子也没事”D、将对他人的愤怒转化为对自己身体的攻击参考答案：B21.艾利斯提出的情绪ABC理论中，导致情绪后果（C）的直接原因不是诱发事件（A），而是？A、B（信念/非理性信念）B、C（后果）C、A（诱发事件）D、D（辩驳）参考答案：A22.情绪的“沙赫特-辛格理论”（二因素理论）认为，情绪的产生需要？A、强烈的生理唤醒B、激活水平C、认知标签和环境刺激D、情绪体验参考答案：C23.根据心理防御机制的功能分类，“合理化”属于？A、发展性防御B、不成熟防御C、神经症性防御D、成熟防御参考答案：B24.韦克斯勒智力量表中，离差智商的主要特点是将个体的分数与？A、同龄人的平均分数比较B、不同年龄人的平均分数比较C、100为基准比较D、历史平均水平比较参考答案：A25.马斯洛需求层次理论中，位于生理需求和安全需求之上的需求是？A、归属与爱的需求B、尊重需求C、认知需求D、自我实现需求参考答案：A26.马斯洛需求层次理论的最高层是？A、安全需求B、归属与爱的需求C、自我实现D、尊重需求参考答案：C27.柯尔伯格的道德发展阶段理论中，后习俗水平包括以下哪个阶段？A、避罚服从取向B、相对功利取向C、社会契约取向D、普遍伦理取向参考答案：C28.詹姆斯-兰格情绪学说主要强调了？A、大脑皮层对情绪的控制B、情绪产生的生理唤醒C、情绪对认知的影响D、情绪的认知评价参考答案：B29.维果茨基提出的“最近发展区”是指？A、已有的发展水平B、达到的成熟水平C、现有发展水平与可能达到的发展水平之间的差距D、智力发展的区域范围参考答案：C30.根据艾里克森的理论，婴儿期（0-1.5岁）的主要心理社会危机是？A、信任对不信任B、自主对羞怯C、主动对内疚D、勤奋对自卑参考答案：A31.在班杜拉的社会学习理论中，观察者因看到榜样行为受到奖励而模仿该行为的倾向，称为？A、直接强化B、替代强化C、自我强化D、负强化参考答案：B32.人类记忆加工过程中，将信息保持一段时间以防止遗忘的阶段是？A、感觉登记B、短时记忆C、长时记忆D、情景记忆参考答案：C33.罗夏墨迹测验的主要投射技术是让受测者？A、完成未完成的句子B、描述墨迹图片C、在墨迹图片中寻找形状D、编写关于墨迹的故事参考答案：B34.斯皮尔曼提出的智力二因素理论中，“g因素”指的是？A、特殊能力B、普通能力C、晶体智力D、流体智力参考答案：B35.弗洛伊德认为，人格结构中遵循“现实原则”的部分是？A、本我B、自我C、超我D、前意识参考答案：B36.马斯洛后期在自我实现基础上又补充了四个需求，以下哪项不是补充的四种之一？A、认知需求B、美学需求C、审美需求D、宗教需求参考答案：C37.艾森克的人格维度理论中，内向与外向的维度主要与？A、神经系统兴奋与抑制的平衡有关B、大脑皮层的强度有关C、神经系统的灵活性有关D、体液成分有关参考答案：A38.在社会心理学中，个体在群体中由于从众压力而改变自己观点或行为的现象，称为？A、社会助长B、社会懈怠C、从众D、去个性化参考答案：C39.积极心理学致力于研究？A、心理疾病的成因与治疗B、人类的优势、美德和幸福C、人类行为的动机D、神经系统的传导参考答案：B40.在斯金纳的操作性条件反射中，行为由于被撤销不愉快的刺激而增强，这属于？A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚参考答案：B41.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心冲突是？A、勤奋感对自卑感B、自主感对羞怯感C、主动感对内疚感D、自我同一性对角色混乱参考答案：D42.阿德勒认为，个体追求优越以克服自卑感的原始动力是？A、生本能B、死本能C、追求优越D、自恋参考答案：C43.洛温伯格的职业发展理论认为，职业发展的不同阶段对应着不同的？A、心理社会危机B、认知结构C、行为模式D、情绪状态参考答案：A44.镜像神经元被认为与？A、情感共鸣B、语言习得C、模仿行为D、以上都是参考答案：D45.在弗洛伊德的精神分析理论中，被视为心理发展的基础，与自我和超我相对应的成分是？A、本我B、潜意识C、防御机制D、心理能量参考答案：A46.弗洛伊德的人格结构理论中，代表现实原则，协调本我与超我冲突的是？A、本我B、自我C、超我D、潜意识参考答案：B47.下列哪项属于晶智力？A、词汇量B、知觉速度C、机械记忆能力D、解决新问题的抽象逻辑思维能力参考答案：A48.根据罗杰斯的人本主义理论，咨询师所具有的三个核心条件不包括？A、共情B、无条件积极关注C、确信性D、一致性参考答案：C49.塞利格曼提出的“习得性无助”模型中，关键的操作性条件反射过程是？A、正强化B、负惩罚C、穷尽尝试后的普遍失败D、环境的不可控性参考答案：C50.根据卡特尔流体智力与晶体智力的理论，流体智力主要依赖于？A、早期教育和经验B、后天环境与知识积累C、生物遗传素质D、社会文化环境参考答案：C51.拉扎勒斯的认知评价理论将应激反应分为？A、按威胁性、无助感和自豪感评价B、按初评价、次评价和再评价C、按躯体化、焦虑和抑郁D、按生活事件、性格和应对方式参考答案：B52.罗杰斯认为非指示性心理治疗最核心的技术是？A、面质B、共情C、疏导D、解释参考答案：B53.在记忆的编码方式中，将新信息与头脑中已有的知识联系起来，使其更有意义的编码方式是？A、重复编码B、深度加工C、表面加工D、机械编码参考答案：B54.在“沉没成本”谬误中，人们倾向于因为已经投入了时间或金钱而继续？A、放弃项目B、坚持做出错误决策C、优化资源D、提高效率参考答案：B55.埃里克森的心理社会发展理论中，学龄期（6-12岁）的主要任务是？A、信任对不信任B、自主对羞愧C、主动对内疚D、勤奋对自卑参考答案：D56.正念训练起源于？A、西方现代心理治疗B、东方宗教与冥想传统C、药物实验D、行为实验参考答案：B57.根据认知行为疗法（CBT）的基本观点，困扰情绪的直接原因是？A、诱发事件B、不合理的信念C、环境压力D、先天遗传参考答案：B58.艾利斯的“ABC理论”中，C（结果）是指？A、诱发事件B、信念C、情绪和行为后果D、非理性信念参考答案：C59.下列哪项不是布朗芬布伦纳生态系统理论中的微观系统？A、家庭B、学校C、父母的职业D、同伴群体参考答案：C60.闪光融合现象说明感觉系统具有？A、差别阈限B、适应C、对比D、感受性参考答案：B61.希尔曼的心理治疗模型认为治疗的核心在于？A、解决当下问题B、恢复神经平衡C、情感宣泄与领悟D、建立良好关系参考答案：C62.巴甫洛夫的经典条件反射实验中，铃声原本是中性刺激，经过与食物配对后变成条件刺激。这一过程称为？A、负强化B、消退C、习得D、泛化参考答案：C63.焦点解决短期治疗（SFBT）认为，治疗的首要目标是？A、探索过去的创伤B、解决当下的症状C、分析人格结构D、建立长期的咨访关系参考答案：B64.认知失调理论认为，当个体持有两个相互矛盾的信念时，会产生心理不适，这种不适被称为？A、认知失调B、负面情绪C、认知冲突D、认知负荷参考答案：A65.奥尔波特的特质理论中，将个体所独有的、具有个人独特性的特质称为？A、中心特质B、首要特质C、共同特质D、次要特质参考答案：A66.认知行为疗法（CBT）认为，导致心理障碍的核心原因是？A、不合理的信念B、原始本能的压抑C、客观环境的压迫D、神经递质失衡参考答案：A67.神经递质多巴胺（Dopamine）与？A、学习与记忆B、情绪调节与动机C、听觉处理D、视觉处理参考答案：B68.在耶克斯-多德森定律中，任务难度与最佳动机水平之间呈何种关系？A、正相关B、负相关C、倒U型曲线D、线性关系参考答案：C69.情绪的“詹姆斯-兰格理论”认为，情绪体验的来源是？A、对生理变化的认知评价B、生理变化的知觉C、外部环境的刺激D、想象的预期参考答案：B70.汤姆金斯和伊扎德提出了哪种情绪理论？A、詹姆斯-兰格理论B、坎农-巴德理论C、阿诺德评价理论D、激活-整合理论参考答案：D71.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是？A、呈正比例直线上升B、呈倒U型曲线C、早期快，后期慢D、均匀递减参考答案：C72.遗忘曲线表明，艾宾浩斯发现遗忘的进程是？A、匀速下降B、先快后慢C、先慢后快D、呈波浪式参考答案：B73.关于智商（IQ）的表述，哪一项是正确的？A、智商是一个绝对不变的数值B、智商完全由遗传决定C、智商通常呈正态分布D、智商分数没有上限参考答案：C74.加德纳的多元智能理论认为，人类至少拥有以下哪种独立的能力系统？A、智力中心说B、三元智力理论C、多元智能D、加德纳方程参考答案：C75.情绪智力（EQ）通常不包括以下哪个维度？A、自我情绪认知B、同理心C、逻辑推理能力D、情绪管理参考答案：C76.印象管理是指个体为了给他人留下良好的印象而进行的？A、客观陈述B、策略性表演C、真实表达D、消极防御参考答案：B77.学习者在解决问题时，不能通过直接迁移得到解决，需要在已有知识基础上进行重组，这属于？A、特殊迁移B、一般迁移C、重组性迁移D、负迁移参考答案：C78.“习得性乐观”是指通过改变对不利事件的？A、归因方式B、情绪反应C、行为模式D、认知结构参考答案：A79.根据马斯洛的需要层次理论，处于金字塔顶端的需要是？A、生理需要B、安全需要C、自我实现需要D、尊重需要参考答案：C80.巴甫洛夫的经典条件作用中，条件反射建立后，如果反复呈现中性刺激（条件刺激）而不呈现无条件刺激，会导致？A、条件反射建立B、条件反射消退C、强化D、惩罚参考答案：B81.根据耶克斯-多德森定律，在高难度任务中，动机强度较低更有利于？A、任务的完成B、注意力的集中C、保持良好的情绪D、快速做出反应参考答案：B82.下列哪种测验最常用于评估人格？A、比奈-西蒙智力量表B、韦克斯勒智力量表C、明尼苏达多相人格测验（MMPI）D、主题统觉测验（TAT）参考答案：C83.社会学习理论中的“榜样作用”是指观察者通过观察他人行为及其后果来学习？A、直接经验B、间接经验C、听觉经验D、触觉经验参考答案：B84.比奈-西蒙量表最初是为了测量？A、创造力B、智力的一般水平C、特殊能力D、学校成绩参考答案：B85.经典条件作用中，声音信号与食物多次结合后，个体仅听到声音就会分泌唾液，这种现象被称为？A、消退B、泛化C、分化D、强化参考答案：B多选题1.下列关于“心理咨询”与“心理治疗”的区别，描述正确的有？A、咨询对象多为心理健康者B、治疗对象多为心理障碍患者C、咨询更侧重发展性和预防性D、治疗主要依靠药物参考答案：ABC2.下列关于大脑皮层功能的描述，正确的有？A、额叶主要负责高级认知功能B、顶叶主要处理躯体感觉信息C、颞叶主要负责听觉处理D、枕叶主要负责视觉处理参考答案：ABCD3.下列属于信息加工模型中“短时记忆”特征的有？A、容量有限B、持续时间短C、受组块影响D、是感觉登记的一种参考答案：ABC4.认知行为疗法（CBT）的主要特征包括？A、关注当下问题B、强调认知对行为的影响C、采用家庭作业的方式D、完全依赖精神分析技术参考答案：ABC5.根据班杜拉的社会学习理论，榜样示范的方式包括？A、直接示范B、替代性示范C、内部示范D、抽象示范参考答案：ABD6.心理治疗的设置（Setting）在治疗中起什么作用？A、提供安全的治疗空间B、维护治疗关系C、便于进行收费和行政安排D、可以随意更改时间地点参考答案：ABC7.下列关于“感觉适应”现象的描述，正确的有？A、暗适应是指从亮处进入暗处的适应B、暗适应过程中视敏度提高C、暗适应过程中视锥细胞起主要作用D、明适应是指从暗处进入亮处的适应参考答案：ABD8.下列属于操作性条件作用的主要操作者是？A、狗B、猫C、鼠D、鸽子参考答案：CD9.下列属于运动学习领域的目标分类法内容的有？A、知识B、领悟C、指导下的反应D、机械动作参考答案：ABCD10.下列属于韦伯定律涉及的变量有？A、刺激量的增量B、刺激量本身C、最小可觉差（JND）D、主观感觉参考答案：ABC11.下列关于听觉理论的描述，正确的有？A、频率理论强调基底膜的部位对频率的辨别B、共鸣理论强调基底膜的共振C、行波理论主要适用于低频声音D、神经齐射理论解释高频声音的编码参考答案：BCD12.下列关于“家庭治疗”的描述，正确的有？A、系统观视角看家庭问题B、强调个体是问题的核心C、关注家庭成员间的互动模式D、家庭治疗环境通常比个体治疗更私密参考答案：ACD13.下列关于希波克拉底体液说的描述，正确的是？A、涉及胆汁质、多血质等气质类型B、认为人体内有四种体液：黑胆汁、黄胆汁、血液和黏液C、其理论基础是体液在体内的平衡D、该理论完全等同于现代神经生理学机制参考答案：ABC14.下列属于经典条件反射实验的是？A、巴甫洛夫的狗B、桑代克的猫C、斯金纳的鸽子D、华生的婴儿小艾伯特参考答案：AD15.罗杰斯的人本主义治疗中，建立良好治疗关系的关键技术包括？A、共情B、无条件积极关注C、真诚一致D、面质技术参考答案：ABC16.下列属于心理防御机制的有？A、升华B、否认C、合理化D、暴力攻击参考答案：ABC17.厌恶疗法通常使用什么技术？A、电击B、药物呕吐反应C、有毒液体D、嘲讽参考答案：ABC18.下列关于“社会认知”理论的描述，正确的有？A、关注个体、行为和环境三者的交互B、强调榜样学习的作用C、认知过程影响行为D、认为环境完全决定行为参考答案：ABC19.韦克斯勒智力测验中，离差智商（IQ）与常模样本平均智商的关系是？A、以100为平均分B、以100为标准差C、以100为平均分，以15为标准差D、以50为平均分参考答案：AC20.下列属于麦独孤的动机理论是？A、本能理论B、成就动机理论C、诱因理论D、期待理论参考答案：AC21.艾森克的人格维度理论中，强调内向与外向维度的理论是？A、三因素模型B、精神质（P）维度C、神经质（N）维度D、内外向（E）维度参考答案：AD22.主题统觉测验（TAT）的设计目的是？A、评估个体的心理需求B、测量投射性人格特质C、揭示个体的内在冲突D、评估智商水平参考答案：ABC23.韦克斯勒智力测验中，离差智商（IQ）的计算基于？A、某年龄组分数的平均数B、标准差C、正态分布D、偏态分布参考答案：ABC24.心理统计中，描述一组数据集中趋势的统计量包括？A、平均数B、中位数C、众数D、标准差参考答案：ABC25.下列关于记忆的编码方式，属于形象编码的是？A、联想编码B、语义编码C、视觉表象编码D、听觉表象编码参考答案：CD26.以下属于现代应用心理学主要分支领域的是？A、工业与组织心理学B、教育心理学C、临床心理学D、司法心理学参考答案：ABCD27.下列属于弗洛伊德人格结构理论中“本我”特征的有？A、遵循“快乐原则”B、遵循“现实原则”C、包含原始的性本能和攻击本能D、负责调节现实世界的需求参考答案：AC28.下列关于“神经递质”的描述，正确的有？A、神经元之间传递信息的化学物质B、可以分为兴奋性和抑制性C、多巴胺过量与精神分裂症有关D、乙酰胆碱与记忆有关参考答案：ABCD29.下列关于“条件性情绪反应”实验的描述，正确的有？A、桑代克使用电击箱B、沃森和小约翰实验建立恐惧C、斯金纳箱用于操作性条件反射D、加涅使用程序教学法参考答案：BCD30.下列属于巴甫洛夫高级神经活动学说的类型有？A、强、不平衡型B、强、平衡、不灵活型C、弱型D、混合型参考答案：ABC31.下列属于心理压力源的有？A、生活事件B、环境刺激C、认知评价D、个体生理状态参考答案：ABD32.下列属于心理应激反应的有？A、躯体化B、焦虑C、倦怠D、幻觉参考答案：ABC33.下列属于“内省法”关键特征的心理学实验范式有？A、让被试在控制条件下观察自身心理状态B、通过主观报告直接描述意识经验C、主要适用于对潜意识内容的探索D、严格排除实验者的干扰参考答案：ABD34.人本主义心理学的三大代表人物是？A、罗杰斯B、马斯洛C、皮亚杰D、埃里克森参考答案：AB35.下列属于艾里克森社会心理发展阶段的有？A、信任对不信任B、自主对羞怯C、勤奋对自卑D、自我整合对绝望参考答案：ABCD36.下列关于心理测量“信度”的描述，正确的有？A、信度是指测量的稳定性B、信度是一个常数，不受被试和情境影响C、重测信度主要考察跨时间的稳定性D、分半信度是将测验分为两半计算其相关系数参考答案：ACD37.印象管理（印象管理）中，属于自我提升策略的是？A、奉承他人B、恭维上级C、突出自己的优点D、适当暴露自己的小缺点以显得更真实参考答案：CD38.下列属于格式塔心理学主要观点的有？A、整体大于部分之和B、强调对经验的顿悟C、主张元素主义分析D、强调知觉的组织原则参考答案：ABD39.下列关于“注意”的描述，正确的有？A、注意具有选择性B、注意具有指向性C、注意具有集中性D、注意的分配就是注意的转移参考答案：ABC40.下列关于“流体智力”和“晶体智力”的描述，正确的有？A、流体智力随年龄增长而下降B、晶体智力主要依赖于文化知识和经验C、流体智力属于一般智力D、晶体智力在成年早期达到顶峰参考答案：ABC41.在心理测量中，心理测验的信度主要包括？A、重测信度B、复本信度C、评分者信度D、内容效度参考答案：ABC42.马斯洛需求层次理论中的“缺失需要”包括？A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、自我实现需要参考答案：ABC43.认知心理学中常用的研究方法有？A、反应时法B、脑成像技术C、内省法D、口述报告法参考答案：ABCD44.埃利斯理性情绪疗法（RET）认为，导致情绪困扰的非理性信念主要包括哪些特征？A、绝对化要求B、过分概括化C、糟糕至极D、现实检验失败参考答案：ABC45.下列属于社会心理学中“从众”现象的是？A、在大家都鼓掌时，你也开始鼓掌B、某人因为害怕受到惩罚而服从命令C、因为看到别人都在横穿马路，你也跟着过去D、仅仅因为想知道那个圈子的人在说什么，就加入进去参考答案：AC46.耶克斯-多德森定律（Yerkes-DodsonLaw）表明，任务难度与最佳唤醒水平的关系是？A、任务越简单，最佳唤醒水平越高B、任务越困难，最佳唤醒水平越低C、中等难度的任务，最佳唤醒水平最高D、任务难度与最佳唤醒水平呈倒U型关系参考答案：CD47.奥苏贝尔认为学校情境中成就动机主要由哪三种内驱力组成？A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、力量内驱力参考答案：ABC48.现代认知心理学中，短时记忆的信息保持时间大约是？A、7±2个组块B、20-30秒C、如果进行复述，可以延长至1分钟D、几乎是无限的参考答案：BC49.斯金纳的操作性条件反射理论中，能够增加行为发生频率的强化物包括？A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚参考答案：AB50.班杜拉社会学习理论强调的学习形式包括？A、直接经验学习B、间接经验学习C、替代性学习D、发现学习参考答案：ABCD51.森田疗法的核心原则包括？A、绝对服从命令B、为所当为C、任其自然D、顺其自然参考答案：BC52.下列关于“遗忘曲线”的描述，正确的有？A、曲线显示遗忘在学习后立即开始B、遗忘的速度先快后慢C、系列位置效应体现在曲线中D、曲线是呈现直线下降的参考答案：ABC53.下列属于认知重组技术的有？A、苏格拉底式提问B、碎片化问题C、自动化思维识别D、行为激活参考答案：ABC54.下列属于吉尔福特智力三维结构模型的维度有？A、内容维度B、操作维度C、产品维度D、能力维度参考答案：ABC55.罗夏墨迹测验的主要解释依据包括？A、投射物的形状B、投射物的动作C、投射物的颜色D、投射物的背景参考答案：ABCD判断题1.系统脱敏法主要利用的是巴甫洛夫的经典条件反射原理，即建立与焦虑情绪相对立的“放松反应”来对抗焦虑。A、正确B、错误参考答案：A2.晕轮效应是指对一个人的某种特征形成印象后，会据此推断该人在其他方面的特征。A、正确B、错误参考答案：A3.性格特征中最核心、最本质的区别是个体的能力差异。A、正确B、错误参考答案：B4.刻板印象是对群体成员特征的一种概括性看法，它总是积极的。A、正确B、错误参考答案：B5.应用心理学是一门以人的心理活动规律为研究对象，并通过实证研究方法揭示这些规律的综合性学科。A、正确B、错误参考答案：A6.系统脱敏法利用的是经典条件反射原理。A、正确B、错误参考答案：A7.遗忘曲线最早由德国心理学家艾宾浩斯发现，它表明遗忘在学习之后立即开始，且遗忘的过程是先慢后快的。A、正确B、错误参考答案：A8.布鲁纳的认知结构理论认为，学习不是知识的获得，而是知识的重组。A、正确B、错误参考答案：A9.迷宫学习中的位置学习是指动物在走迷宫时，主要依赖对迷宫内部空间结构的记忆，而非左转右转的路线序列。A、正确B、错误参考答案：A10.偏执型人格障碍的主要特征是毫无根据地怀疑他人对自己进行阴谋算计。A、正确B、错误参考答案：A11.人格测验中的投射测验（如罗夏墨迹测验）具有较高的结构化程度，能直接获得明确的分数。A、正确B、错误参考答案：B12.焦虑症的核心症状是强迫观念和强迫行为。A、正确B、错误参考答案：B13.学习曲线描述的是随着练习次数增加，学习成效呈直线上升的趋势。A、正确B、错误参考答案：B14.依恋类型中的“矛盾型”婴儿通常在母亲离开时会表现出极大的痛苦，但母亲回来后既寻求亲近又表现出愤怒。A、正确B、错误参考答案：A15.闪光融合现象表明，当视觉刺激的时间间隔缩短到一定程度时，间歇性的光刺激会被感知为连续的光刺激。A、正确B、错误参考答案：A16.认知失调理论认为，当人们的言行不一致时，会产生心理上的不适感。A、正确B、错误参考答案：A17.学习定律中的“效果律”认为，如果一个反应之后跟随一个满意的结果，那么该反应在将来发生的可能性会降低。A、正确B、错误参考答案：B18.性格主要指一个人在对现实的态度和相应的行为方式中表现出来的比较稳定的、具有核心意义的心理特征。A、正确B、错误参考答案：A19.压力源分为积极压力源和消极压力源，因此所有的压力都是有利的。A、正确B、错误参考答案：B20.暗适应是指人从亮处进入暗处，视觉感受性提高的过程。A、正确B、错误参考答案：A21.社会助长作用是指个体在他人面前从事简单任务时，表现水平会提高；而在从事复杂任务时，表现水平会下降。A、正确B、错误参考答案：A22.在弗洛伊德的人格结构理论中，本我遵循现实原则，超我遵循快乐原则。A、正确B、错误参考答案：B23.情绪的生理唤醒理论认为，情绪体验的产生只需要生理唤醒水平的变化。A、正确B、错误参考答案：B24.“格式塔”在德语中意为“完形”，强调心理现象的整体性。A、正确B、错误参考答案：A25.闪光融合频率的测定可以用来评估个体的感觉辨别能力。A、正确B、错误参考答案：B26.痛觉是一种主观感受，因此无法进行客观的生理测量。A、正确B、错误参考答案：B27.心理健康并不等同于没有心理疾病，它还包括良好的社会适应能力和积极的心理状态。A、正确B、错误参考答案：A28.人类最早的动机理论之一是“本能论”。A、正确B、错误参考答案：A29.罗杰斯的自我理论认为，自我实现倾向是人类有机体的一种基本驱动力。A、正确B、错误参考答案：A30.抑郁症患者的智力水平通常会显著下降。A、正确B、错误参考答案：B31.视觉后像是由于神经疲劳导致的，正后像的颜色与原刺激相反。A、正确B、错误参考答案：A32.能力与知识、技能的区别在于，能力是稳定的心理特征，而知识是经验，技能是动作方式。A、正确B、错误参考答案：A33.依恋类型主要在婴儿期形成，对成年后的亲密关系没有显著影响。A、正确B、错误参考答案：B34.短时记忆的容量大约为7±2个组块。A、正确B、错误参考答案：A35.破窗效应是指如果一栋建筑的一扇窗户被打碎且未修理，人们会打破更多的窗户。A、正确B、错误参考答案：A36.在