巴音郭楞蒙古自治州和静县2025届数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）

巴音郭楞蒙古自治州和静县2025届数学四年级第二学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．填入合适的单位.张老师身高183（______）；房间地面的面积约是48（_______）2．足球场是一个长100米，宽80米的长方形，淘气沿着足球场跑了2圈，跑了________米。3．142×3列竖式计算中的“4”×3，其实就是40×3。那么，205×3列竖式计算中的“2”×3，其实就是______×_______。897－356列竖式计算中的“8”－“3”，其实就是_______________。4．左图中的涂色部分可以用分数（______）表示。5．这盒牛奶最晚应该在（________）月（________）日喝完。6．使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电_____千瓦时．7．看图列综合算式，不计算。列式：__________________8．拧水龙头时,水龙头所做的运动是（____）。9．两个数的和是91，小玲在抄题时，将其中一个加数个位上0丢掉了，结果算出是37，这两个数分别是________和________。10．分针从12旋转到5，走了（）分钟，所经过的域占整个钟面的。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．妈妈喝了一瓶酸奶的，兰兰喝了这瓶酸奶的，妈妈喝得多。（__________）2．一张长方形画片长24厘米，长比宽长13厘米，这张画片周长是122厘米。（_____）3．下面的图形是四边形。（_____）4．“国庆节”合唱比赛，我们班一定是第一名。（______）5．一座三层楼房高约4米。（________）6．0+17＝0×1．（____）7．两个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。（______）8．货车8:20出发，8:52到达目的地，货车行驶了32分钟。（_______）9．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）10．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．长方形的周长是24厘米，长和宽可能是（）。A．2厘米和12厘米 B．3厘米和8厘米 C．4厘米和20厘米 D．5厘米和7厘米2．张阿姨晚上8时上夜班，第二天早上3时下班。张阿姨工作了（）时。A．5 B．6 C．73．下边竖式中的乘数应该是（

），才可能使竖式成立。A．4

B．6

C．2

D．54．□÷7＝11……△的算式中，□最大是（）。A．6 B．77 C．835．小明买2支钢笔花了18元钱。如果买同样的5支钢笔，需要多少钱？解决这个问题，要先算（），再算（）。A．买5支钢笔的钱，买2支钢笔的钱B．买1支钢笔的钱，买5支钢笔的钱C．买2支钢笔的钱，买5支钢笔的钱四、快乐填空。1．，余数最大是（________），被除数最大是（________）。2．学校计划采购8张售价是198元的课桌，带（________）张100元的人民币去比较合适。3．下面两辆车可以用来运货物。一堆货物重18吨，如果每次运货物的车都装满，怎样安排能恰好运完18吨货物？派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数答：派车方案____________可以恰好把18吨货物运完。4．从423里连续减去（______）个4，正好剩3。5．王老师买3盒彩笔，每盒12支．把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（_____）支．6．下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的，求出每个图形的周长．（_______）（________）（______）7．12/5分数单位是（_____），它再减少（______）个这样的分数单位就是最小的质数；它再增加（______）个这样的分数单位就是最小的合数．8．2.65米=（____）米（____）分米（____）厘米。9．明明下午3时10分放学,在路上他用了45分钟,到家时是（______）。10．在括号里填上合适的单位。本数学书厚约6（________）；一辆货车载质量为4（________）。黄河全长约5464（________）；一个苹果约重200（________）。明明系上红领巾所需的时间是20（________）。五、操作题1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。1．游泳池长50米，小明游了3个来回，他一共游了多少米？2．图中有12个，请你将其中的圈起来，涂上颜色。3．292名学生乘6辆车去郊游。4．为了提升城品质，郑开展了一系列改造和美化工程。园艺师李叔叔用木栅栏在街角花园围了一个长方形花坛，花坛宽4米，长是宽的3倍，围这个花坛要用木栅栏多少米？李叔叔打算用同样长度的木栅栏再围一个正方形花坛，围出的正方形花坛边长是多少米？5．铜官窑古镇周末上午接待游客886人，中午有168人离开。下午又来了523人，这时铜官窑古镇有游客多少人？这个周末铜官窑古镇全天接待游客多少人？

参考答案一、填空题。（20分）1、厘米平方米【解析】略2、720【解析】长方形周长=（长+宽）×2，根据周长公式计算一圈的长度，再乘2就是一共跑的长度。【详解】（100+80）×2×2=180×4=720（米）故答案为：720。3、2003800－300【分析】142×3中，4在十位上，表示4个十，竖式计算中的“4”×3，其实就是40×3；205×3中，2在百位上，表示2个百，竖式计算中的“2”×3，其实就是200×3；897－356中，8和3都在百位上，竖式计算中的“8”－“3”，其实就是800－300；【详解】根据分析可知：205×3列竖式计算中的“2”×3，其实就是200×3。897－356列竖式计算中的“8”－“3”，其实就是800－300。【点睛】熟练掌握整数乘法和减法知识是解答本题的关键。4、【分析】分数的意义：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此解答。【详解】正方形被平均分成了8份，其中涂色部分取了3份，所以应该用分数表示。【点睛】将单位“1”平均分，其中一部分用分数表示时，分的份数做分母，取的份数做分子。5、31【分析】先判断出2017年是平年还是闰年（用2017除以4，能整除是闰年，不能整除是平年），闰年2月29天，平年2月28天；再依据题意进行解答即可。【详解】2017÷4＝504……1有余数，2017年是平年，2月有28天；算上今天还有两天过期，则最晚明天喝掉，今天是2月28号，这盒牛奶最晚应该在3月1日喝完。【点睛】解答此题的关键是先求出2017年2月有多少天，再进一步解答。6、【详解】×10﹣×10＝﹣＝（千瓦时）答：使用节能灯管10小时可比白炽灯泡节约用电千瓦时．故答案为：．7、135×2＋135【分析】通过上图可知，故事书有135本，科技书本数是故事书的2倍，求两类书共有多少本；故事书的本数乘2等于科技书的本数，再加故事书的本数即等于两类书共有的本数。【详解】列式：135×2＋135【点睛】本题主要考查学生的看图分析能力。8、旋转【详解】略9、6031【分析】此题主要考查了差倍问题的应用，根据题意可知，两个算式的差，就是加数的差，因为一个加数去掉的个位上是0，所以原来正确的加数是后来去掉0的加数的10倍，用两个算式的差÷相差的倍数=原来的加数，最后用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答。【详解】个位上的0丢掉的加数是：（91-37）÷（10-1）=54÷9=6正确的那个加数是：6×10=60，另一个加数是：91-60=31。故答案为：60；31。10、25；【分析】分针走一大格是5分钟，从12到5，共走了5个大格，经过了5×5＝25分钟。钟面上一共12个数字，将钟面平均分成12份，一大格占它的，分针走了几个大格，所经过的域占整个钟面的十二分之几。【详解】分针从12旋转到5，走了25分钟，所经过的域占整个钟面的。【点睛】分针走一大格是5分钟，走了几个大格就是几个5分钟。熟练掌握分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】分子是1的分数比较大小：分母越小，分数越大，分母越大，分数越小；据此比较判断两人谁喝得多。【详解】因为＜，所以兰兰喝的酸奶比妈妈喝的酸奶多；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。2、×【分析】先计算长方形的宽（宽=长-长比宽多的长度）；再计算长方形的周长（长方形的周长=（长+宽）×2）。【详解】24-13=11（厘米）（24+11）×2=35×2=70（厘米）故答案为：错误。3、×【详解】四边形是由四条边首尾顺次相接围成的图形。而这个四边形有两条边没有连接在一起，所以它不是四边形。4、×【详解】略5、×【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。6、×【详解】因为0+17＝17，0×1＝0，所以0+17＝0×1是错误的．故答案为：×．7、×【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是4÷4厘米，长是4÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，即可求出这个长方形的周长。【详解】（1）正方形的边长：4÷4＝1（厘米），长方形的周长：（1×2＋1）×2，＝3×2，＝6（厘米），这个长方形的周长是6厘米。故答案为×。【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。8、√【详解】略9、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。10、√【分析】根据正方形的特征好正方形的周长的计算方法，正方形的4条边的长度都相等，正方形的周长=边长×4；由此解答．【详解】根据正方形的周长的计算方法，一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加8厘米，此说法是正确的．故答案为√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，则周长为24厘米的长方形，长＋宽应为24÷2＝12厘米。11＋1＝12，10＋2＝12，9＋3＝12，8＋4＝12，7＋5＝12，则周长为24厘米的长方形，可能是长11厘米宽1厘米，可能是长10厘米宽2厘米，可能是长9厘米宽3厘米，可能是长8厘米宽4厘米，可能是长7厘米宽5厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，长方形的周长是24厘米，长和宽可能是5厘米和7厘米，而不可能是2厘米和12厘米、3厘米和8厘米、4厘米和20厘米。故答案为：D。【点睛】已知一个长方形的周长，则可以求出长方形的长与宽的和，再从宽为1厘米开始，依次求出相应的长，也就找出符合条件的所有长方形。2、C【分析】把第一天24时前的工作时间加上第二的工作时间即可解答。【详解】晚上8时用24时计时法是20：00；24－20＋3＝4＋3＝7（小时）故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、A【详解】观察竖式可知，三位数的个位是5，积的个位是0，则另一个乘数可能是2、4、6、8，根据三位数的百位数字是2，积的百位数字是9，可以推出另一个乘数是4，据此解答。4、C【分析】根据有余数的除法，余数必须必除数小，余数最大＝除数－1，当余数最大时被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数即可解答。【详解】余数△最大：7－1＝6；被除数□：7×11＋6＝77＋6＝83故答案为：C【点睛】本题考查有余数的除法，关键掌握余数总比除数小。5、B【分析】要求买5支铅笔的钱数，根据总价＝单价×数量，知道购买铅笔的数量，只需要知道每支铅笔的价钱即可。题目中给出买2支钢笔花了18元钱，则根据单价＝总价÷数量，即可求出每支钢笔的价钱。【详解】要解决买5支铅笔需要多少钱，要先算买1支钢笔的钱，再算买5支钢笔的钱。故答案为：B。【点睛】根据要求的问题，找出需要的条件，根据公式单价＝总价÷数量、总价＝单价×数量逐步解答即可。四、快乐填空。1、6272【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中余数应小于7，最大是6。再根据被除数＝除数×商＋余数解答即可。【详解】7－1＝6，则余数最大是6。38×7＋6＝266＋6＝272则被除数最大是272。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。2、16【详解】略3、见详解【分析】根据题意可知，我们可以采取列表的方法把不同的方案都列出来。大卡车载质量6吨，小卡车载质量4吨，可以选用一种车，也可以两种车都选，但要每辆车都装满。分情况讨论，使得能恰好把18吨货物运完。【详解】派车方案载质量6吨载质量4吨运货物吨数13次0次3×6＝18（吨）22次2次2×6＋2×4＝20（吨）31次3次1×6＋3×4＝18（吨）40次5次5×4＝20（吨）答：派车方案1和3可以恰好把18吨货物运完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。4、105【分析】除法可以看作连续减去相同减数的减法；被除数就是被减数，除数就是相同的减数；连减的最多次数就是商。【详解】从423里连续减去多少个4，正好剩3，故先用423－3＝420；再用420÷4＝105，得出从423里连续减去105个4，正好剩3。【点睛】明确除法与减法之间的关系是解答本题的关键。5、9【详解】略6、14厘米12厘米12厘米【详解】图A通过平移转化为长是4厘米、宽是2厘米的长方形，再加上2厘米，周长是：（4+2）×2+2＝12+2＝14（厘米）；图B通过平移转化为长是4厘米、宽是2厘米的长方形，周长是：（4+2）×2＝6×2＝12（厘米）；图C通过平移转化为长是4厘米、宽是2厘米的长方形，周长是：（4+2）×2＝6×2＝12（厘米）．故答案为：14厘米、12厘米、12厘米．【点睛】根据周长的意义，围成图形的边长的总和叫作图形的周长．据此解答即可．7、28【详解】略8、265【详解】略9、下午3时55分【解析】略10、毫米吨千米克秒【分析】联系生活实际，根据题目数据的大小灵活选择计量单位。【详解】本数学书厚约6毫米；一辆货车载质量为4吨。黄河全长约5464千米；一个苹果约重200克。明明系上红领巾所需的时间是20秒。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。五、操作题1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、生活问题，我会解。1、300米【详解】3×2=650×6=300（米）答：他一共游了300米2、见详解【分析