2025-2026学年统编版语文七年级下册第三单元检测卷 含答案

/第三单元检测卷某公众号推出“微光成炬——记录身边的温暖时刻”活动，邀请你成为“微光观察员”，探寻生活中的人性之光。活动一观察·记录一、积累与运用(17分)1．【生活记录】下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分)()A．盈余(yínɡ)门槛(jiàn)烦燥(zào)剪裁得当(cái)B．诘问(jié)破绽(zhàn)晌午(shǎnɡ)阿谀奉承(yú)C．竹杆(gān)哀悼(diào)震悚(sǒnɡ)大庭广众(tínɡ)D．憎恶(è)烦琐(suǒ)惧惮(dàn)言外之义(yì)2．【自然物语】依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是(2分)()春日，人们的视野里总是万物葱绿，百花次第开放，一派生机勃勃的______。唯有苔草很少被人提及，因为它实在微小，可以说是______。但是，只要你细心观察，就会发现这些微小的青苔，竟是如此有______。它们一根连着十根，十根连着百根，连绵起伏，渐成气象。无论是断墙残垣，还是悬崖绝壁之上，其他植物都无法落脚，唯有青苔从墙缝里、石缝隙中奋力拱出，四处______着绿意，在荡漾的春风中记录着比石头还硬的倔强。A．景象不足挂齿气质蔓延B．景色不足挂齿气势延伸C．景象微不足道气势蔓延D．景色微不足道气质延伸3．【社会群像】下列各项中分析不正确的一项是(2分)()①社会中，杰出人物毕竟是少数，“小人物”才是这个世界的主体。②“小人物”没有传奇的经历、壮丽的事业，没有渊博的学识、豪迈的言语，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。③但是他们仍然带给我们深深的感动，一种平实、真切、直抵内心深处的感动。④因为在他们身上，有着朴素的爱与单纯的善，有着平凡的向往与坚定的追求，还有着自信与智慧。A．“毕竟”“才”都是副词，“主体”“经历”都是名词。B．“但是”是连词，“感动”是形容词，“在”是介词。C．句②运用了排比的修辞手法。D．句④“有着……，有着……，还有着……”三个分句语序合理。4．【名著追光】文学、文化常识与名著阅读。(5分)某中学开展“阅读书海·畅享经典”主题读书活动，安排如下：(1)下列各项中表述不正确的一项是(2分)()A．《山地回忆》选自《采蒲台》。作者孙犁，河北安平人。代表作有长篇小说《风云初记》、中篇小说《铁木前传》、小说与散文集《白洋淀纪事》等。B．古人讲究称谓。“卿言多务”中的“卿”是君对臣的爱称，“陈康肃公善射”中的“康肃”是谥号，“公”是对男子的尊称。C．老舍在《骆驼祥子》中对旧时洋车夫进行了派别划分，并对他们的生活、工作、文化背景等方面进行了详细的描写，以此来增强小说的真实感和可信度。D．《朝花夕拾》中，作者塑造了一批正面人物形象，如善良的长妈妈、方正的寿镜吾先生、严谨的藤野先生、热情的衍太太、有情有义的无常鬼。(2)《骆驼祥子》里祥子的一生满是苦难与挣扎，却也有着点点微光的照亮，比如曹先生和小福子。请仿照曹先生的示例，为小福子制作专属“微光人物卡”。(3分)微光人物卡曹先生(示例)小福子人物画像(用一句话描述他/她的形象)暗夜中的掌灯人①______________________________________致敬词(结合情节，简要说明他/她为何值得被记住)曹先生善良，待人真诚，为祥子提供工作，给予温暖与尊重。在黑暗的旧社会，他如明灯照亮祥子，是仁爱与希望的象征。②________________________________________________________________________5.【诗文引路】古诗文如一道光，引领着我们成长。请将下列语句补充完整。(6分)诗人笔下的万物，无不承载着丰富的情感与生命的感悟。王维《竹里馆》中“深林人不知，(1)__________________”是诗人超尘脱俗心境的写照；韩愈《晚春》“杨花榆荚无才思，(2)____________________”，看似写其“无才思”，实则暗含诗人对它们珍惜春光、尽情绽放的赞赏；李白《春夜洛城闻笛》“(3)____________________，何人不起故园情”，借笛声道出了游子心中不尽的乡愁；《木兰诗》中“(4)____________________，(5)____________________”，勾勒出木兰奔赴战场途中，跨越千山万水、疾行如飞的飒爽英姿；而《孙权劝学》中的“士别三日，(6)__________________”，则道出了成长蜕变的深刻哲理。活动二回望·解读二、古诗文阅读(17分)(一)【诗言志】阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)【注释】①武威：地名，今属甘肃。②碛西：唐安西都护府，当时安西节度使高仙芝领兵三十万抵抗石国等部袭击唐朝边境。③火山：今吐鲁番的火焰山。④太白：即金星。6．下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)()A．甲诗首句“东望”表明诗人身处西域向东眺望长安，“路漫漫”暗示其远离故土的处境。B．乙诗“火山五月行人少”既点明时令特征，又以环境恶劣烘托刘判官行军之迅捷勇猛。C．两诗都有夸张的意味，甲诗用“泪不干”描绘对亲人的眷恋，乙诗用“太白西”写出行营之遥远。D．甲诗通过“马上相逢”的细节抒发思乡之情，乙诗借“胡天晓”直接表达对胜利的期盼。(二)【文以载道】阅读下面选文，完成7—10题。(14分)【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(欧阳修《卖油翁》)【乙】常羊学射于①屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田②于云梦③，使虞人④起⑤禽而射之。禽发，鹿出于王左麋交于王右王引弓欲射，有鹄⑥拂王旃⑦而过，翼若垂云⑧。王注⑨矢于弓，不知其所射。养叔⑩进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中，非臣所能必矣。’”(选自刘基《郁离子·常羊学射》)【注释】①于：向。②田：同“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。④虞(yú)人：古代掌管山泽的小官吏。⑤起：赶起。⑥鹄(hú)：天鹅。⑦旃(zhān)：纯赤色的曲柄旗。⑧垂云：低垂下来的云。⑨注：附着。⑩养叔：名养由基，楚国善射者。7.(中考新趋势·新考法)下面是文言词语的释义方法，请选择理解错误的一项(3分)()A．字典查阅法：《古汉语常用字字典》中，“颔”的义项有：①下巴颏；②点头。甲文中“但微颔之”中的“颔”应解释为“点头”。B．参考成语法：成语“出尔反尔”中“尔”是“你”的意思，所以甲文中“但手熟尔”的“尔”也是“你”的意思。C．积累迁移法：由《陈太丘与友期行》中“友人惭，下车引之”中的“引”可知，乙文中“王引弓欲射”中的“引”可译为“拉”。D．语境推断法：根据乙文中“置一叶于百步之外”的后一句“十发而十中”，可以推断“置一叶于百步之外”中“置”可理解为“放”。8.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”(2分)(2)屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？”(3分)9．用“/”给乙文画波浪线的句子断句。(断两处)(2分)鹿出于王左麋交于王右王引弓欲射10．甲、乙两文都提到了射箭，但所讲的道理不同。请结合文本分析，它们分别蕴含了什么道理？(4分)活动三当下·行动三、现代文阅读(36分)(一)【智能时代的人文关怀】阅读下面选文，完成11—13题。(8分)材料一：AI步入医疗领域，带来的改变是显而易见的。去医院看病不知道挂哪个科室、看不懂检查报告……不少老大难问题，可能一夜之间迎刃而解，患者只需动动手指或者语音输入，这些问题顷刻间就有了解决办法。患者在就诊前，可通过“健康小助手”咨询就诊流程、检查注意事项、住院流程等常见问题，快速获取精准、个性化的医疗信息，减少不必要的等待时间，提高就医效率。据了解，AI导诊系统可通过先进的人工智能算法和大数据分析，理解患者描述的症状，精准匹配最合适的就诊科室与医生，还可根据医生排班和患者时间偏好，提供最优预约选项等。(摘编自《大众日报》)材料二：材料三：基于强大的数据收集和学习能力，AI确实具备一定的看病诊疗能力。AI看病越来越像模像样，但比起临床经验丰富的专业医生，显然还没有坐堂行医的本领。“经验”不足，AI诊断不仅可能不准确，还可能是一本正经地胡说八道。人命关天，多地医疗部门已为AI在医学领域的应用设置红线，如北京、湖南等地严禁使用人工智能等自动生成处方，人工智能软件等不得冒用、替代医师本人提供诊疗服务。中医讲究“望闻问切”，就是因为人体是复杂多变的，只有亲眼看到、上手诊断，才能因病施治。看病诊疗的过程，不仅包括患者提诉求、医生开药方、患者做检查、医生读数据，还包含医生对患者的人文关切、对生命的尊重。AI介入医疗，可以帮医生在医疗服务上达到事半功倍的效果。医学专业领域的大模型雕琢得越精细，医生对AI的使用越有效，越能更快、更好地治病救人。AI本是好帮手，现在和将来都不会也无法与医生“抢饭碗”。(摘编自《北京晚报》)11．对材料内容理解分析不正确的一项是(2分)()A．AI步入医疗领域，有可能在一夜之间解决不少看病的老大难问题。B．AI导诊系统可以帮助病人快速找到自己的医生，还可提供最优预约选项。C．人命关天，多地医疗部门已严禁医院使用人工智能帮助医生开展医疗服务。D．为了更好地救治病人，医学专业领域的大模型雕琢得越精细越好。12．下面是对AI生成式病历工作流程的介绍文字，请根据材料二将其补充完整。(3分)首先将医患对话的语音信息转换成文本内容，接着(1)________________________________，从中抽取出患者相关信息，再结合(2)____________________________________等信息，由病历生成语言模型生成初步病例交给医生确认，最后(3)________________________________________，生成质控合规病历。13．小沈的志向是当一名医生，可是在新闻里看到AI辅助医生诊疗的报道后，他觉得未来AI有可能取代医生，让医生失业，为此很是苦恼。请你结合材料三对他进行安慰。(3分)(二)【送给陌生人的祝福】阅读下面选文，完成14—18题。(17分)小崔程黧眉①认识小崔，是在我家的装修工地上。②那是去年夏天的一个中午，我听到窗外有摇滚乐的声响。两个儿子都去上大学了，家里一直静悄悄的，很久没有听到这种年轻的声音了。顿时有些好奇，赶紧跑出去看，只见窗台上放着小音箱，里面“咚咚咚”响着音乐。③我问谁在听音乐？正在干活的小伙子不好意思地赶紧关掉音响。我说没事没事，我也喜欢听。我生怕他误解，因为他在我家干活，很怕不小心伤害年轻人的自尊心。但他还是没有继续播放。④小伙子很年轻，浑身上下都是泥土，却掩盖不住青春的面庞。他跟着老师傅干“小工”的活儿。师傅贴瓷砖，他递工具、拌水泥，还有搬砖、扫地，等等。我注意到小伙子勤快，眼里有活儿，有时也会机灵地给师傅耳朵上夹根烟。⑤有一天，我网购的窗帘到了。因为窗户很高，腰病让我无法站到梯子上，恰巧那天家里人都不在，于是我跟师傅商量，可否让小伙子帮个忙，帮我把窗帘挂上？师傅爽快地答应了，喊小伙子过来。⑥等了半天也不见人，刚想再催一下，小伙子已经站在门口。我吃了一惊，像魔术的“大变活人”——小伙子跟平常判若两人，白色翻领T恤衫、牛仔裤，干干净净，加上清清爽爽的笑容。后来几天我才注意到，他每天早上来，都把干净的衣服换下来装到一个塑料袋里，傍晚走时收拾完再换上。⑦这是一个心灵手巧的男孩，对我挂窗帘的要求很快就领会，并且精益求精，如果哪个挂钩比例不对，一定要重新来一遍。我们一边聊天一边干活。他说他是大学生，这又让我吃了一惊。在我的印象里，装修工人大多学历不高，大学生我还是第一次遇到。原来，他暑假来看望母亲，母亲在北京做家政。平时没什么事儿，他就主动提出跟老乡师傅出来干活，算是勤工俭学吧。闲聊中，他说很喜欢自己的专业，跟宿舍的同学相处得很好，因为他不喜欢睡懒觉，有时候就早起帮室友买早点带回宿舍。看得出来，这是一个善良的小伙子。⑧有一天我发现他们没有水喝了，就用微信转了点钱：“小崔，中午和你师傅去吃点好吃的，再买些水。”他回复说：“我们手里有钱，谢谢您的心意啦！”我一再坚持，他才收下。后来有一天我发现小伙子没有再来，正纳闷时，小崔发来信息：“程老师，与您相遇是缘分，相识更是万幸。昨天我离开得匆忙，现在已经到达新的工作地址，或许人生亦是如此。我认为您和我师傅还有我在北京所认识到的人，都可能成为我未来人生中的伏笔。希望您一切安好，期待下次相逢。”我回复说，希望知道他未来发展的前景，并告诉他：“我看好你，小崔！”⑨秋天来了，远山的秋色很浓郁，我拍了张照片，配了一句话发到朋友圈：“秋声不动色。”不久收到小崔的信息：“程老师，借您句子一用。”紧接着发来一首诗：“秋声不动色，风来卷起思。窗前听雨落，寒意需会知。”他说，一直在纠结是“听雨落”还是“观雨落”。我说，我个人认为“听”更有意境。他接受了。我说，趁年轻好好体验生活，一切努力都不会白费。他说会努力，并说：“秋意渐浓，早晚记得添衣，程老师。”我很感动，从小崔的身上，我不仅看到一个暖意少年，更看见他的独立与自信。⑩冬日的一天，看到小崔发了一条朋友圈，像是给同学的毕业赠言，我在下面点了一个的赞，问：“提前毕业了小崔？”他回复：“正常毕业时间是在明年的6月份，但是我们已经实习了，我报了明年春季的征兵申请，现在正在学校这边体检。”我说，大学毕业当兵，是一个非常好的选择，是宝贵的人生历练。⑪新年收到小崔的新春祝福。他比我儿子还小，在我眼里还是个孩子。但是这孩子这一年就要经历人生重大的转折了，无论结果如何，我都确信：这小伙子，行！⑫小崔曾在朋友圈发过一首歌《少年锦时》。他在旁边写道：“频频别离事，少年应如风。”我瞬间想起那句“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知”，送给小崔。⑬加油，追风少年！(选自《人民日报》)14．文章中记叙了“我”与小崔相识的过程，请梳理文章内容，完成以下表格。(3分)时间夏日中午有一天秋天来了新年事件内容“我”认识小崔②______________________________________“我”和小崔探讨诗歌“我”收到小崔的新春祝福“我”对小崔的评价①________________________________________________________________________心灵手巧、精益求精③_______________________________________________未来可期15.请结合上下文，从人物描写、词语运用两个角度中任选一个对第⑥段画线的句子进行赏析。(3分)小伙子跟平常判若两人，白色翻领T恤衫、牛仔裤，干干净净，加上清清爽爽的笑容。16．选文第⑦段中小伙子帮室友买早餐的事情与“我”并不相干，作者为什么要写这一内容？(3分)17．结尾“加油，追风少年”，有什么作用？(4分)18．校园广播站将在“凡人微光”栏目中广播这篇文章《小崔》，请你以美文推荐官的身份，写一段话介绍这篇文章。要求：结合文章内容，紧扣栏目主题。(4分)(三)【生活中的微光】阅读下面选文，完成19—22题。(11分)老油匠张晓飞①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹妹。他儿女双全，志得意满，拿出家中所有积蓄决心办一个炼铁厂，吹起发财梦的号角。②这些钱款有四万元，当中的一小部分，自他二十岁外出在小兴安岭学木匠攒起。更大部分其实是我母亲养猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饨、包子所得，其余部分由我大伯筹出。那时大伯刚刚买了房，七十平方米，四千元一套，能再筹出钱款支持兄弟实属不易。③我的姑父，小我父亲三岁，是铸造厂的厂长，所以父亲觉得炼铁厂的产品销路不必担忧。父亲把高炉和四间工舍就盖在铸造厂的隔壁，巴不得高炉里出来的铁水直接流进铸造厂的熔炉里，他啪啪打着他的如意算盘。④算盘珠子很快散落一地。高炉里从未淌出一滴铁水。父亲又苦苦支撑了几个月，终于败下阵来，一把赔光了所有的钱，自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。学不懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。炼铁厂新盖起的工舍不再热闹，清冷空弃。⑤那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同意，就在那弃屋住了下来。他白日外出，游于街巷，谁家中若有家具需要刷油补漆，他便有了收入。日落时分，他回来，插红一盘电炉丝，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚饭。⑥他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来找我父亲，从他包浆般油亮的随身挎包里取出一副更油亮的象棋来，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手端着海碗，另一只手忙着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狠挑一箸面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点恢复起来了。⑦那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得棋盘空空，而他也不认输，终至绝境。他真爱悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上，他就醒悟过来重摆回去。这之后我父亲杀下棋子来就揣进自己内口袋，再弯下身，把肚皮窝进去，牢牢抱住，以防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠抬眼求我，我便转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他的笑脸了。⑧油匠总不能赢，可我从来没见过他生气。有一次旁人笑他，他喃喃说句：“下棋嘛，输了，摆上重来。”我父亲听了，怔了一下，若有所思。⑨暑假过后，油匠来告别，说要回他的家乡河北省井陉县去，要秋收了。⑩我也开学了。往后老油匠没有再来，我没有了他的消息。初三的课业很有压力，我总在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起他下棋，也说不上来为什么，每当想到他，就感觉我父亲千疮百孔的伤和我不知何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣。⑪老油匠在那一年，倏忽来了，又悠悠走了，如今又三十年过去了。(选自《新民晚报》，有改动)19．请仿照示例，梳理文章的故事情节。(2分)20．联系上下文，说说你对文章第④段画波浪线句子的理解。(3分)算盘珠子很快散落一地。21．文章第⑧段画横线的句子“我父亲听了，怔了一下，若有所思”，你觉得父亲在想什么？(3分)22．“老油匠”具有哪些优秀品质？请简要概括。(3分)活动四创作·倡议四、写作(50分)23．从下列两题中，任选其一，按要求作文。(50分)(1)不识字的阿长给小鲁迅买来他向往已久的《山海经》，使鲁迅先生难以忘怀；阜平山区的“妞儿”一家人用仅剩的白粗布给孙犁做了一双袜子，让孙犁倍觉温暖；生活中，那些不同岗位上的普通工作者，力所能及地为社会作贡献，使我们安心……他们虽没有惊天动地的壮举，但他们身上的某种精神闪耀着人性的光辉；他们所带来的虽微弱却绵长的光亮，一直萦绕在我们心头，温暖了我们的内心，让我们感动。我们的身边一定也有这样的人。请以《凡人微光，让我感动》为题写一篇文章。(2)在生活的每一天，我们都经历着不同的人、事，在一天中，哪些经历是你认为独特或者令你感触最深的？请将《这一天，让我________》补充完整，作为题目，写一篇作文。要求：①自选角度，自定立意，自选文体(诗歌、戏剧除外)；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③不少于600字；④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。

答案一、1.B解析：A.“槛”应读作kǎn，“燥”应为“躁”；C.“杆”应为“竿”，“悼”应读作dào；D.“恶”应读作wù，“义”应为“意”。2.C解析：“景象”侧重指宏观的、整体的情景；“景色”侧重指具体的风景。此处描述春日万物生长的整体状态，用“景象”更合适。“不足挂齿”强调不值得一提(含轻视意)；“微不足道”指极其微小，不值得一提。句中突出苔草“实在微小”，无轻视意味，用“微不足道”更贴切。“气质”指人的相当稳定的个性特点；“气势”指人或事物表现出的某种力量和形势。苔草“一根连着十根……渐成气象”，体现的是群体的力量感，用“气势”更恰当。“蔓延”指像蔓草一样向周围扩展，可用于抽象事物；“延伸”指延长，伸展。苔草的绿意是向四周扩散的，用“蔓延”更符合语境。3.B解析：“感动”在此处是名词。4.(1)D解析：衍太太是《朝花夕拾》中塑造的负面人物形象。她表面热情，实则自私自利、虚伪阴险，曾怂恿孩子们做危险和错误的事(如怂恿“我”偷母亲的首饰变卖)，并非正面人物。(2)①黑暗中的微光(1分)②小福子善良坚韧，命运悲惨，在苦难中始终保持着对生活的一丝希望，她真诚地爱着祥子。在黑暗的旧社会，她如微弱的光温暖着祥子，是善良与坚韧的象征。(2分)5.(1)明月来相照(2)惟解漫天作雪飞(3)此夜曲中闻折柳(4)万里赴戎机(5)关山度若飞(6)即更刮目相待二、(一)6.D解析：乙诗对胜利的预示是通过“胡天晓”的象征手法间接表现的。(二)7.B解析：“但手熟尔”的“尔”，同“耳”，相当于“罢了”。8.(1)于是老翁说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”(重点词：因，于是。惟，只是)(2)屠龙子朱说：“你想知道射箭的方法吗？”(重点词：若，你。道，方法，技艺)9.鹿出于王左/麋交于王右/王引弓欲射10.甲文：实践出真知、熟能生巧。(2分)乙文：做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情都做不成。(2分)【乙参考译文】常羊向屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想知道射箭的方法吗？楚王在云梦泽打猎，让掌管山泽的官员把禽兽轰赶出来而射杀它们。禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋鹿从楚王的右边跑出，楚王拉弓准备射，有天鹅拂过楚王的赤色曲柄旗，展开的翅膀犹如一片垂云。楚王把箭搭在弓上，不知道要射谁。养叔进言道：‘我射箭时，放一片叶子在百步之外去射它，十发箭能射中十发；假如放十片叶子在百步之外，那么射得中射不中，我就不能保证了。’”三、(一)11.C解析：根据材料三可知，多地医疗部门严禁使用人工智能等自动生成处方，人工智能软件等不得冒用、替代医师本人提供诊疗服务，并非严禁医院使用人工智能帮助医生开展医疗服务。12.(1)由大语言模型进行角色识别和语义处理(2)患者的现病史、既往史、过敏史(3)根据医生给出的修改提示进行修改(每空1分)13.示例：小沈，别苦恼呀。AI虽然能辅助医生诊疗，但它根本无法取代医生。AI“经验”不足，诊断可能不准确，而且人体复杂多变，看病诊疗需要医生亲眼看到、上手诊断，才能因病施治。更重要的是，看病诊疗过程包含医生对患者的人文关切和对生命的尊重，而AI无法做到这些。AI只是医生的好帮手，能让医生更高效地治病救人，你当医生的志向完全不用受它影响呀。(3分，答出“经验不足”“需要医生亲眼看到、上手诊断”“人文关怀”可得分)(二)14.①羞涩、勤快、眼里有活儿、机灵②“我”请小崔帮“我”挂窗帘③暖意少年、独立与自信(每空1分)15.示例一：细节(外貌)描写或者神态描写，(1分)形象表现出小崔换衣服后整洁干净的样子，(1分)表现“我”内心的惊讶，突出小崔注重仪表、尊重他人的品质。(1分)示例二：使用“清清爽爽”“干干净净”等叠词(形容词)，(1分)具有音韵和谐美，表现出小崔换衣后着装干净清爽的模样，(1分)突出小崔注重仪表、尊重他人的品质。(1分)16.①丰富人物形象：通过补充这一生活细节，进一步展现小崔善良、体贴的性格特点，使人物形象更加立体饱满。(1分)②为下文作铺垫：这一行为与上文“机灵”“精益求精”的表现形成呼应，从不同角度展现他做事用心、乐于助人的品格，为后文“我”与小崔的持续交往及对他的认可作铺垫。(1分)③深化主题表达：通过日