大学生校园文明教育

大学生校园文明教育一、指导思想（一）目标明确。培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。（二）原则清晰。坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，推动校园文明建设制度化、常态化。二、组织领导（一）责任落实。学校成立校园文明教育领导小组，由校党委书记担任组长，校长担任副组长，各职能部门负责人为成员，统筹协调校园文明教育工作。（一）工作机制。建立联席会议制度，每季度召开一次会议，研究解决校园文明教育中的重点难点问题。三、教育内容（一）理想信念教育。开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导大学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。（二）道德品质教育。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华优秀传统美德。（三）法治意识教育。加强宪法法律教育，增强大学生法治观念，培养尊法学法守法用法的自觉性。（四）文明行为教育。倡导文明礼仪，规范言行举止，开展文明餐桌、文明交通、文明网络等专项教育。四、实施途径（一）课堂教学。将校园文明教育融入思想政治理论课、公共必修课，每学期不少于4学时。（二）实践活动。组织志愿服务、社会调查、文明督导等实践活动，增强教育实效。（三）校园文化。建设文明校园文化景观，开展文明校园创建活动，营造良好育人环境。（四）网络教育。利用校园网、微信公众号等平台，开设文明教育专栏，传播文明理念。五、保障措施（一）师资队伍。配齐配强专兼职教师，开展教师培训，提升教师文明教育能力。（二）经费保障。设立校园文明教育专项经费，每年预算不低于学校年度预算的1%。（三）考核评价。将校园文明教育纳入学校年度考核，对表现突出的集体和个人予以表彰奖励。六、监督评估（一）日常监督。建立校园文明监督员队伍，对不文明行为进行劝导和记录。（二）专项检查。每学期开展一次校园文明专项检查，对发现的问题及时整改。（三）评估改进。每年开展校园文明教育评估，根据评估结果改进工作。七、附则（一）各部门要按照本方案要求，制定具体实施细则，确保校园文明教育工作落到实处。（二）本方案自发布之日起施行，由学校校园文明教育领导小组负责解释。一、理想信念教育实施办法1.课程设置。思想政治理论课要系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想，深入阐释马克思主义中国化最新成果。2.教学方法。采用案例教学、专题研讨、实践教学等方法，增强教学的针对性和实效性。3.教学资源。建设理想信念教育资源库，包括视频、音频、文字等多种形式，丰富教学内容。4.教学评价。将学生学习情况纳入课程考核，考核结果作为评优评先的重要依据。二、道德品质教育实施办法1.主题教育活动。每学期开展"道德讲堂""美德少年"等主题教育活动，引导大学生践行社会主义核心价值观。2.榜样选树。开展"最美大学生""道德模范"等评选活动，发挥榜样示范作用。3.家庭教育。建立家校联系机制，通过家长会、家访等形式，加强家庭教育指导。4.社会实践。组织大学生参与社区服务、扶贫帮困等社会实践活动，培养社会责任感。三、法治意识教育实施办法1.课程教学。法学专业要开设法治教育专题课，非法学专业要将法治教育融入思想政治课。2.案例教学。选取典型案例，开展法治教育，增强大学生的法律意识和法治观念。3.法律咨询。设立校园法律咨询室，为大学生提供法律咨询服务。4.法治实践。组织模拟法庭、法律知识竞赛等活动，提高大学生的法律素养。四、文明行为教育实施办法（一）文明礼仪教育。开展文明礼仪培训，规范大学生仪容仪表、言行举止。（二）文明餐桌行动。开展"光盘行动"，倡导节约粮食，反对浪费。（三）文明交通行动。教育引导大学生遵守交通规则，文明出行。（四）文明网络行动。开展网络文明宣传，抵制网络谣言和不良信息。五、校园文化建设实施办法（一）环境建设。建设文明校园文化景观，包括文明标语、文化墙等。（二）活动建设。开展文明校园创建活动，如文明班级、文明宿舍评选。（三）制度建设。制定校园文明公约，规范师生行为。（四）队伍建设。组建校园文明志愿者队伍，开展文明督导活动。六、网络教育实施办法（一）平台建设。建设校园文明教育网站，开设文明教育专栏。（二）内容建设。发布文明教育资讯、文章、视频等内容。（三）互动建设。开展网络文明讨论、文明故事征集等活动。（四）监测建设。建立网络文明监测机制，及时发现和处理网络不文明行为。七、师资队伍实施办法（一）配备标准。按照师生比不低于1:200的比例配备专兼职教师。（二）培训计划。每年组织专兼职教师培训，提升教师文明教育能力。（三）激励机制。将教师参与文明教育工作纳入绩效考核，优秀者予以奖励。（四）督导机制。建立教师督导机制，定期对教师工作进行督导评估。八、经费保障实施办法（一）预算安排。每年预算不低于学校年度预算的1%，专款专用。（二）经费使用。主要用于师资培训、活动开展、设施建设等方面。（三）管理监督。建立经费管理制度，确保经费使用规范透明。（四）绩效评估。对经费使用情况进行绩效评估，提高资金使用效益。九、考核评价实施办法（一）考核内容。包括组织领导、课程教学、实践活动、校园环境等方面。（二）考核方式。采取定期检查、专项评估、师生评议等方式。（三）考核结果。分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（四）结果运用。考核结果作为评优评先、改进工作的重要依据。十、监督评估实施办法（一）监督机制。建立校