扫黑除恶校园知识教育

扫黑除恶校园知识教育一、校园扫黑除恶教育目标（一）明确教育导向。通过系统性知识普及，增强师生对扫黑除恶专项斗争的认知，提升防范和抵制黑恶势力的能力，营造安全稳定的校园环境。二、校园黑恶势力识别标准（一）暴力威胁行为。1.校园欺凌构成暴力威胁的具体表现包括肢体冲突、言语恐吓、敲诈勒索等。2.利用网络平台实施威胁的认定标准需结合持续时间、影响范围等要素综合判断。3.对师生人身安全构成实质性损害的行为必须立即报告。（二）非法经济活动。1.有组织地开展校园周边餐饮、零售等经营活动的定性依据包括经营规模、获利模式等。2.通过垄断资源实施利益输送的典型特征表现为排挤正常竞争者。3.涉及金额超过2000元的非法所得需移交司法机关处理。（三）干扰正常教学秩序。1.频繁组织师生参与非法集会的判定标准需结合参与人数、活动性质等。2.破坏教学设施、扰乱课堂纪律的量化指标包括事件发生频率、影响课时数等。3.对学校管理决策进行干预的处置流程必须书面记录。三、教育宣传实施机制（一）课程体系构建。1.将扫黑除恶知识纳入法治教育课程，每学期不少于4课时。2.开发标准化教学课件，内容涵盖法律条文、典型案例等。3.组织专题讲座，邀请公安干警参与授课。（二）新媒体平台建设。1.建立校园扫黑除恶信息发布专区，每月更新3条以上权威信息。2.开发防黑恶知识答题小程序，师生参与率需达80%以上。3.定期制作反黑恶主题短视频，单条播放量要求突破5000次。（三）实践活动设计。1.开展"校园黑恶势力线索征集"活动，设置专用举报信箱。2.组织模拟法庭，重点审理校园欺凌案件。3.举办反黑恶主题征文比赛，优秀作品需在校内展示。四、重点人群教育管理（一）学生群体。1.新生入学教育必须包含反黑恶专题内容。2.对重点学生建立帮扶档案，每月开展1次谈心谈话。3.发现涉黑涉恶苗头需立即启动预警机制。（二）教职工队伍。1.教职工签订反黑恶承诺书，签订率必须达100%。2.开展师德师风专项排查，重点排查有无收受学生家长财物行为。3.组织涉黑涉恶案例警示教育，每人每年不少于2次。（三）外来人员管控。1.加强对校园保安、保洁等人员的背景审查。2.对进入校园的商贩实施实名登记制度。3.发现可疑人员需立即报告公安机关。五、线索摸排处置流程（一）信息收集渠道。1.设立校园黑恶势力举报热线，24小时接听。2.在校园公告栏张贴举报公告，每季度更新一次。3.利用班级微信群建立信息直报制度。（二）线索核查标准。1.对有明确指向的线索需在3日内启动核查。2.组织专班开展实地走访，核查率必须达90%以上。3.对核查结果需经2名以上工作人员签字确认。（三）案件移交程序。1.涉嫌刑事犯罪的必须立即移送公安机关。2.民事纠纷类线索需转交司法部门。3.核查报告需存档备查，保存期限不少于3年。六、长效机制建设要求（一）责任落实体系。1.校长是校园扫黑除恶第一责任人，每月召开专题会议。2.建立年级组长、班主任三级责任网络。3.将反黑恶工作纳入年度考核指标。（二）督导检查制度。1.学校每月开展自查，重点检查制度落实情况。2.区教育局每季度组织专项督查。3.对发现的问题需建立整改台账，整改率必须达100