三年级非连续文本阅读理解训练题

三年级非连续文本阅读理解训练题图例说明：*【】中的文字表示场馆名称*→表示建议游览方向游客须知（部分）：*开放时间：上午8:30-下午5:00*请勿给动物投喂食物。*请在指定区域拍照，勿使用闪光灯。阅读思考与练习：1.从入口进来，第一个可以参观的场馆是什么？_________________________________________________2.如果你看完了“猴山”，想接着去“海洋馆”，应该往哪个方向走？（）A.向上B.向下C.向右3.“快乐动物园”下午几点关门？_________________________________________________4.在动物园里，我们可以随便给小动物喂我们带的零食吗？为什么？_________________________________________________阅读小提示：阅读地图或示意图时，一定要先看“图例”和“方向指示”，它们就像地图的“钥匙”，能帮我们看懂各个符号代表什么，以及怎么行走。---（三）阅读材料三：晨光牌铅笔使用说明（节选）【晨光牌HB铅笔】产品特点：*笔芯顺滑，书写流畅。*木质细腻，不易断芯。*环保油漆，安全无毒。使用与保养：1.请使用卷笔刀削铅笔，避免使用刀片直接削，以免伤手或削坏笔芯。2.书写时力度适中，过重易断芯，过轻字迹不清。3.不用时请将铅笔放入笔袋或文具盒内，避免摔落。注意事项：*本产品适合6岁以上儿童使用，使用时请家长陪同。*请勿将铅笔放入口中。阅读思考与练习：1.这种“晨光牌HB铅笔”的笔芯有什么特点？_________________________________________________2.小明想用刀片直接削这支铅笔，可以吗？为什么？_________________________________________________3.为什么说这种铅笔是“安全无毒”的？（请从材料中找答案）_________________________________________________4.下列哪种做法是正确的？（）A.小红把不用的铅笔扔在地上。B.小刚书写时非常用力，想让字更黑。C.小芳用完铅笔后，把它放进了笔袋里。阅读小提示：说明书是教我们怎么使用物品的。阅读时要注意“怎么做”（使用方法）和“不要做什么”（注意事项），这能帮助我们正确、安全地使用物品。---四、总结一下：阅读“非连续文本”的小妙招小朋友们，通过上面的练习，是不是觉得“非连续文本”也没那么难？记住下面几个小妙招，你会读得更快更好：1.看标题和开头：了解这份材料主要讲什么。2.找关键信息：像“谁、什么事、什么时候、在哪里、为什么、怎么做”这些重要信息，要特别留意。3.看懂图表和符号：遇到地图、表格、图画时，先看看有没有“图例”、“说明”，它们会帮你理解。4.联系生活实际：很多非连续文本都和我们的生活有关，想想平时你是怎么做的，也许能帮你更好地理解。5.多读几遍，仔细耐心：如果第一遍没看懂，别着急，再读一遍，圈点勾画一下重要内容。“非连续文本”是我们