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文档简介
三年级(下)科学(期末综合测试六)(满分100分,时间:50分钟)班级姓名一、选择题(每小题2分,共40分)1.上午9时,同学们在操场上站队,面向太阳时,队伍前后左右的方向依次是(
)。A.东南西北 B.北西南东 C.东西南北 D.东西北南2.下列说法正确的是(
)。A.一天中太阳的方向是不变的B.与南边相对的是北边,与东边相对的是西边C.冬天所有的动物都要冬眠3.磁铁磁力最强的部位在哪里?(
)A.磁铁中央 B.磁铁两端 C.磁铁的各处 D.无法确定4.制作水浮式指南针要用(
)反复摩擦钢针使其被磁化。A.铂金属片B.灯草C.磁铁5.指南针在使用时,需要远离(
)。A.磁铁或铁制品B.木制品C.塑料制品6.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是(
)。内图27.蚕的生命形态中,喜欢吃桑叶的阶段是(
)。A.蚕卵B.幼虫C.蚕蛾内图3孟建平系列丛书小学单元测试三年级(下)科学第109页8.下列说法错误的是(
)。A.蚕每次蜕皮后身体都会发生变化B.蚕吐丝结茧后就死去了C.蚕在蜕皮四次后就会吐丝结茧9.根据你的养蚕经验,蚕的生命周期大约为(
)。A.半个月 B.两个月 C.半年10.关于不同动物的卵的说法,错误的是(
)。A.蛇卵和鸡卵的外壳是有区别的B.不同动物的卵颜色会有区别C.所有的卵都是球状的11.如图是一只蝙蝠,关于蝙蝠的繁殖方式,正确的是(
)。A.蝙蝠是产卵的,所以是卵生B.蝙蝠是直接生下小蝙蝠的,所以是胎生C.蝙蝠和鸟类一样,都会飞,所以是卵生的12.下列动物中,和蚕蛾一类的是(
)。
A.①④⑥ B.①②⑤ C.③④⑤13.动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物,小鱼和小虾分别是(
)。A.脊椎动物、无脊椎动物 B.都是无脊椎动物C.无脊椎动物、脊椎动物 D.都是脊椎动物14.下列关于动物生命周期的说法,正确的是(
)。A.所有动物的生命周期阶段都相同 B.动物的生命过程可以逆转C.衰亡是动物生命周期的最后阶段 D.鱼的一生没有生长发育阶段15.我们知道,太阳系中有八颗行星,根据到太阳的距离从近到远排序,地球排在(
)。A.第1位 B.第3位 C.第5位加微信xuebaziliao11获取更多免费16.在月亮表面物体会变得很轻,是由于(
)。A.月球上没有引力B.月球上没有大气C.月球上的引力比地球小17.太阳系以太阳为中心的主要原因是(
)。A.太阳的质量占整个太阳系所有天体质量的99.86%B.太阳是一颗恒星会自己发光发热C.太阳活动活跃而剧烈18.在模拟影子发生变化的实验中,可让影子的方向发生变化的方法是(
)。
A.改变物体的摆放方式B.改变光的照射角度C.改变光照的亮度19.比较月球和太阳的相同点和不同点,我们通常用(
)。A.维恩图 B.折线图 C.柱状图20.小科梳理了太阳、地球和月球的相关知识,下列描述不正确的是(
)。A.月球对地球的引力可以形成有规律的涨潮和退潮B.月球和太阳是地球的卫星C.地球和太阳、月球相比,独特之处在于它有丰富的液态水二、判断题(每小题1分,共10分)1.磁铁的N极和S极相互靠近时,会相互排斥。(
)2.可以利用磁铁将混合的铁粉和铜粉分离开。(
)3.指南针是我国古代四大发明之一,它在任何情况下都能准确指示方向。(
)4.蚕蜕皮时一般是需要吃桑叶的。(
)5.蚕在茧内还会蜕皮。(
)6.蜻蜓点水其实是为了供人类观赏。(
)7.蛇、狗、鸵鸟等都是脊椎动物,脊椎动物都在陆地上生活。(
)8.月亮是地球的卫星,也是自然界最大的能量来源。(
)9.可以通过做模拟实验来探究月球上环形山的形成过程。(
)10.白天,太阳由东向西移动,晷面的晷针影子也由东向西移动。(
)三、连线题(共12分)1.把下列事物和应用磁铁的原理用线连起来。(4分)指示方向 磁极间的作用 能吸铁 记录信息2.将动物与对应的类别连线。(4分)鲤鱼 无脊椎动物企鹅 鱼类蚯蚓 鸟类蝙蝠 哺乳类3.根据太阳系中八大行星的特点与其名称连线。(4分)距离太阳最近、体积最小的行星 地球唯一孕育生命的行星 水星体积最大的行星 海王星距离太阳最远的行星 木星四、实验探究题(共38分)1.将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“√”;如果不可以,在括号内打“×”。(10分)(1)条形磁铁能吸引铁粉。 (
)(2)条形磁铁的磁极间有相互作用。 (
)(3)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。 (
)(4)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。 (
)(5)条形磁铁两端磁力小,中间磁力大。 (
)2.我的养蚕经历。(16分)(1)在下图括号中填写出蚕相应的身体构造。(填“头”“胸”或“腹”)(2)如图,我们平时所见到的“蚕宝宝”时期,其实是蚕的(
)时期。A.幼虫 B.成虫 C.蛹(3)我们用放大镜去观察蚁蚕时,可以观察到蚁蚕(
)。A.头大身小,身上有毛B.身体呈白色C.头上有触角(4)下图的蚕身体长大约为
厘米,蚕喜欢吃
(5)蚕宝宝有几天好像睡着了,不吃不动,这种现象称作
。蚕宝宝长出新皮,蜕下旧皮,这种现象称作
。(填“眠”或“蜕皮”)(6)用放大镜观察蚕卵时,我们可以观察蚕卵的(
)等特征。A.形状、重量、大小B.颜色、大小、长短C.大小、形状、颜色(7)如右图,对蚕蛹的环节和气门的描述,正确的是(
)。A.有气门,没有环节B.有环节,没有气门C.环节和气门都有(8)剥开蚕茧后,蚕茧内的蚕蛹有生命,要让蚕蛹动起来,最合理的方法是(
)。A.放入水中 B.用棉签轻轻触碰 C.用木棒敲击它(9)蚕宝宝吐丝结茧的过程是
→
→
。(填序号)①找到合适的位置,让吐出的丝黏结在鞋盒里②不吃桑叶,身体发黄发亮,头不停地摆动,开始寻找合适的位置③吐的丝越来越多,结的茧厚实起来,将自己包裹在茧里面(10)在观察蚕蛾的过程中,我们可以用(
)方式记录。A.画图、填写记录表B.拍照、摄像C.以上方法都可以3.铅笔在阳光下的影子变化的研究。(12分)观察时间8:0010:0012:0014:0016:00太阳方向东偏南南偏东南南偏西西偏南太阳高度低中高中低影子方向西偏北北偏西北北偏东?影长(厘米)201021020(1)在16时,影子的长度是
厘米,这时影子的方向是
。(2)影子的长短变化主要是由
的高度变化引起的。从上面的记录表中,我发现上午影子的变化规律是
;我推测15时铅笔的影子长度可能是
厘米。(3)同一时间,操场上的树与铅笔的影子(
)。(2分)A.方向相同,影长不同B.方向不同,影长不同C.方向相同,影长相同(4)请画出这天5个时间点影长变化的折线图。(2分)(5)如图实验中,看到影子最大的物体是木块
(填序号)。要让木块②的影子变小,可以把木块②向
(填“左”或“右”)移。我们发现光源和屏的位置一定时,影子的大小与
有关。三年级(下)科学单元自主检测卷(十九)(期末综合测试六)一、1.D上午太阳在东边,队伍前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。2.B一天中太阳的位置会随着时间的推移发生变化,不是所有的动物都要冬眠。3.B磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极,分别在磁铁的两端。磁铁中间的磁力弱,两端的磁极磁力强。4.C5.A6.BA选项是罗盘,B选项是司南,C选项是便携式指南针。7.B蚕的幼虫阶段以桑叶为食。8.B蚕吐丝结茧后变成蛹,是有生命的。9.B10.C不是所有的卵都是球状,如鸟类的卵多为椭圆形。11.B蝙蝠属于哺乳动物,繁殖方式为胎生。12.B蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓和蚕蛾属于昆虫,蝙蝠属于哺乳动物,蜂鸟属于鸟类,壁虎属于爬行动物。13.A小鱼属于脊椎动物,小虾属于无脊椎动物。14.C不同动物的生命周期阶段存在差异;动物的生命过程具有单向性,从出生、生长到死亡,无法逆转或倒退;鱼的生命周期包含卵、幼鱼和成鱼等阶段,其中幼鱼到成鱼的转变属于生长发育过程。15.B太阳系八大行星到太阳的距离从近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,地球排在第三位。16.C月球上的引力约为地球的六分之一。17.A18.B影子的方向和光源所照射的角度有关。19.A20.B月球是地球唯一的天然卫星。二、1.×磁铁不同的磁极靠近会相互吸引。2.√3.×指南针附近存在铁磁性物体时,会对其指向造成干扰,不能准确指示方向。4.×当蚕变成蚕蛹和蚕蛾的时候,不需要吃桑叶。5.√6.×蜻蜓点水是在水中产卵,为了繁殖后代。7.×不是所有的脊椎动物都在陆地上生活,如鱼生活在水中,它属于脊椎动物。8.×太阳是自然界最大的能量来源。9.√10.×影子的方位与光源相反,晷面的晷针影子由西向东移动。三、1.指示方向磁极间的作用能吸铁记录信息2.鲤鱼——鱼类;企鹅——鸟类;蚯蚓——无脊椎动物;
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