2027高考英语一轮：定语从句在高中英语写作中的应用导学案及答案

定语从句在英语写作中的应用导学案班级：________姓名：________学号：________日期：________学习目标复习定语从句的核心知识点，明确关系代词与关系副词的区别。掌握定语从句在写作中的应用方法，学会合并简单句、精准翻译句子。能运用定语从句完成短文写作，提升书面表达水平。学习重难点重点：定语从句的结构、关系词的正确选择；写作中定语从句的灵活运用。难点：区分关系代词与关系副词；非限制性定语从句在写作中的使用。学习方法自主探究、小组合作、讲练结合一、预习案（Pre-learning）：知识回顾1.定语从句基础填空（自主完成，核对答案）(1)先行词：被定语从句修饰的______或______。(2)关系词：分为__________（who/whom/that/which/whose）和__________（when/where/why）。(3)定语从句：修饰______或______的从句，一般紧跟在__________后面。(4)分类：________定语从句（无逗号，不可省略）和__________定语从句（有逗号，补充说明）。(5)翻译：定语从句通常译为“____”。2.关系词分类速记指人：（主/宾）、（宾）、__________（定）指物：（主/宾）、（定）时间状语：；地点状语：；原因状语：__________二、探究案（While-learning）：精讲精练任务1：基础闯关——选择正确关系词（独立完成，小组核对）1.IamastudentfromAAASeniorHighSchool,_______islocatedinXuChang.2.Thereason______Iwanttointroducemyschoolisthatitofferspracticaleducation.3.Therearemodernplaygrounds_______areavailableforustotakeexercise.4.Iremembertherewasatime______allstudentsreadEnglishloudlytogether.5.Therearemanyfriendlyclassmateswith_______Icouldgetalongwell.6.Ihavemetexcellentteachers_______devotethemselvestoteaching.7.Iwillneverforgettheclassroom_____westudytogether.任务2：句式升级——合并简单句（小组讨论，展示成果）方法总结：①确定主句和从句；②找出相同的先行词；③分析先行词在从句中的成分；④选择关系词，从句用陈述语序。1.Ourclassisabigfamily.Thefamilyconsistsof44girlsand13boys.→________________________________________________________2.LuoYangisafamoushistoriccity.Wecanvisitmanyhistoricspotsinthecity.→________________________________________________________3.Lijiangisacharmingtown.Manyyoungpeoplegotheretoexperienceslowlife.→________________________________________________________4.Thegirlwillgoabroadforstudy.Youinvitedhertoyourparty.→________________________________________________________任务3：句型翻译——用定语从句完成句子（独立完成，互评纠错）这就是我们最喜欢的地方。→Thisistheplace________________________.我不会忘记我们一起玩的那些日子。→Iwillneverforgetthosedays________________________.我想去视频中提到的那所大学。→Iwanttogototheuniversity________________________.三、提升案（Post-learning）：活学活用任务：短文写作（小组合作，完成后互评）写作主题：介绍AAA高级中学写作要点：我们学校是一所绿树环绕的美丽学校。这里是我生活和学习了三年的地方。这里有许多有着丰富教学经验的优秀教师。作为AAA高级中学的学生我感到很自豪。我永远不会忘记我在这努力学习的美好时光。写作要求：至少使用3个定语从句，语句通顺，逻辑连贯。写作框架：Ourschoolisabeautifulschool______________.Thisistheplace______________forthreeyears.Moreimportantly,thereareagreatnumberofexcellentteachers______________.IamastudentofAAAHighSchool,______________.Iwillneverforgetthewonderfuldays______________.四、总结案（Summary）：核心梳理1.定语从句核心口诀先行词，名/代前，关系词，来连接；人用who物用which，that万能要记牢；时间when地点where，原因why别混淆；写作用上定从句，句式高级分更高。2.写作加分价值告别简单句，句式更丰富；精准描述人/物/时间/地点，表达更流畅；高考书面表达必背加分句型。五、作业案（Homework）：巩固拓展写作任务：邮件介绍郑州大学你的英国朋友想了解你打算考取的郑州大学，请写一封电子邮件，要点如下：郑州大学是一所具有70年历史的重点大学。校园环境优美、绿树环绕。学校设备优良，有图书馆、计算机室和实验室等。学校有很多经验丰富的优秀教师。要求：词数100词左右，可适当增加细节；至少使用3个定语从句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

定语从句在英语写作中的应用导学案（教师版・含答案）班级：________姓名：________学号：________日期：________学习目标复习定语从句核心知识，区分关系代词与关系副词。掌握定语从句在写作中的应用：合并句子、翻译、写段落。能在作文中熟练使用定语从句，提升句式档次。学习重难点重点：定语从句结构、关系词选择、写作中正确运用。难点：关系代词vs关系副词；非限制性定语从句。学习方法自主探究、小组合作、讲练结合一、预习案（Pre-learning）：知识回顾1.定语从句基础填空(1)先行词：被定语从句修饰的名词或代词。(2)关系词：分为关系代词（who/whom/that/which/whose）和关系副词（when/where/why）。(3)定语从句：修饰名词或代词的从句，一般紧跟在先行词后面。(4)分类：限制性定语从句和非限制性定语从句。(5)翻译：定语从句通常译为“……的”。2.关系词分类速记指人：who/that（主/宾）、whom（宾）、whose（定）指物：which/that（主/宾）、whose（定）时间状语：when；地点状语：where；原因状语：why二、探究案（While-learning）：精讲精练任务1：基础闯关——选择正确关系词1.IamastudentfromAAASeniorHighSchool,whichislocatedinXuChang.2.ThereasonwhyIwanttointroducemyschoolisthatitofferspracticaleducation.3.Therearemodernplaygroundsthat/whichareavailableforustotakeexercise.4.IremembertherewasatimewhenallstudentsreadEnglishloudlytogether.5.TherearemanyfriendlyclassmateswithwhomIcouldgetalongwell.6.Ihavemetexcellentteacherswho/thatdevotethemselvestoteaching.7.Iwillneverforgettheclassroomwherewestudytogether.任务2：句式升级——合并简单句Ourclassisabigfamily.Thefamilyconsistsof44girlsand13boys.→Ourclassisabigfamily,whichconsistsof44girlsand13boys.LuoYangisafamoushistoriccity.Wecanvisitmanyhistoricspotsinthecity.→LuoYangisafamoushistoriccity,wherewecanvisitalargenumberofhistoricspots.Lijiangisacharmingtown.Manyyoungpeoplegotheretoexperienceslowlife.→Lijiangisacharmingtown,wheremanyyoungpeoplegotoexperienceslowlife.Thegirlwillgoabroadforstudy.Youinvitedhertoyourparty.→Thegirlwhomyouinvitedtoyourpartywillgoabroadforfurtherstudy.任务3：句型翻译——用定语从句完成句子这就是我们最喜欢的地方。→Thisistheplacethat/whichwelikemost.我不会忘记我们一起玩的那些日子。→Iwillneverforgetthosedayswhenweplayedtogether.我想去视频中提到的那所大学。→Iwanttogototheuniversitythat/whichismentionedinthevideo.三、提升案（Post-learning）：活学活用任务：短文写作（参考范文）Ourschoolisabeautifulschoolwhich/thatissurroundedbymanygreentrees.ThisistheplacewhereIhavelivedandstudiedforthreeyears.Moreimportantly,thereareagreatnumberofexcellentteacherswho/thathaverichteachingexperience.IamastudentofAAAHighSchool,whichmakesmeproud.Iwillneverforgetthewonderfu