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文档简介
2026年老年人能力评估师试卷及答案一、单项选择题(每题5分,共25分)1.根据我国现行国家标准《老年人能力评估》(GB/T42195-2022),老年人能力评估的一级指标不包括以下哪项?A.日常生活活动能力B.精神状态C.感知觉与沟通D.社会参与E.经济状况2.评估老年人进食能力时,老年人需要他人帮忙将食物切块、搅拌,可自己持勺完成进食,评估者应判定为哪个分值等级?A.0分B.5分C.10分D.15分3.老年人自述最近一周大部分时间都感到闷闷不乐,对原来喜欢的事情完全提不起兴趣,评估抑郁风险时应判定为?A.无抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.高抑郁风险4.评估老年人的视力,老年人能看清小区门口的路牌大字,但看不清书报上的标准印刷字体,属于哪个受损等级?A.能力完好B.轻度受损C.中度受损D.重度受损5.评估过程中老年人因认知障碍不配合配合,评估结果存疑时,评估者正确的做法是?A.直接按照家属描述判定等级B.停止评估取消本次申请C.在不同时间段多次评估结合照护者描述综合判定D.让老年人签字确认不配合后直接出具结果单项选择题答案及解析:1.E解析:我国现行国标明确老年人能力评估一级指标共4项,分别为日常生活活动能力、精神状态、感知觉与沟通、社会参与,经济状况不属于一级评估指标。2.B解析:进食项目分级评分中,0分表示完全独立完成进食;5分表示需要部分帮助,仅协助预处理,剩余进食动作可自行完成;10分表示完全依赖他人帮助进食,因此本题选B。3.D解析:国标中老年人抑郁风险采用核心症状筛查法,若被评估老年人同时存在持续的情绪低落、兴趣减退两项核心症状,即可判定为高抑郁风险,本题老年人同时满足两项表现,因此选D。4.B解析:视力项目分级中,0分(能力完好)为可清晰看清书报标准字体;5分(轻度受损)为可看清大字体,无法看清书报标准字体;10分(中度受损)为可辨认行走方向,无法看清大字体;15分(重度受损)为完全失明,因此本题选B。5.C解析:评估规范明确,遇到认知障碍、不配合的老年人,评估者应当通过不同时间段多次观察,结合日常照护者提供的表现信息综合判定结果,不可直接采信单方描述或随意终止评估,因此本题选C。二、多项选择题(每题6分,共24分)1.根据GB/T42195-2022的老年人能力等级分级标准,下列说法正确的有?A.能力完好为总分≥90分,且所有一级指标均无重度受损B.轻度失能为总分60~89分,无重度受损项C.中度失能为总分40~59分,或仅有1项一级指标为重度受损D.重度失能为总分≤39分,或有2项及以上一级指标为重度受损2.老年人能力评估开始前,评估人员需要完成的准备工作包括?A.提前与被评估老年人或家属预约评估时间与地点B.准备评估工具,包括标准量表、体重秤、卷尺、秒表等C.确认评估环境温度适宜、光线充足、保护老年人隐私D.要求被评估老年人空腹8小时以上才能开始评估3.下列情况中,需要对老年人进行重新评估的有?A.老年人身体状况发生明显变化,出现新的功能损伤B.距上次评估时间满1年C.家属对初次评估结果有异议,提出复核申请D.老年人变更长期照护服务机构4.评估老年人行走能力时,下列哪些情况评估人员需要提前做好安全防护?A.老年人近三个月发生过1次跌倒B.老年人有明确的体位性低血压病史C.老年人平时日常行走依靠助行器辅助D.评估当日老年人主诉头晕、乏力多项选择题答案及解析:1.ABCD解析:四个选项描述均符合GB/T42195-2022的老年人能力分级标准,因此全选。2.ABC解析:老年人能力评估不需要被评估者空腹,仅要求评估前保持常规状态、避免剧烈运动即可,其余选项均为正确的评估前准备工作,因此选ABC。3.ABCD解析:根据我国长期护理保险与老年人能力评估管理规范,题干所述四种情况均符合重新评估的要求,因此全选。4.ABCD解析:评估行走能力时,只要老年人存在跌倒史、体位性低血压、评估当日身体不适、依赖助行器具等可能引发意外的情况,评估人员都需要提前做好安全防护,因此全选。三、案例分析题(共51分)案例:张某,男,78岁,确诊阿尔茨海默病3年,目前由住家保姆24小时照护,子女每周探望1次,本次申请老年人能力评估用于核定长期护理保险待遇,评估过程收集信息如下:1.日常生活活动:进食:需要保姆帮忙将食物切成小块、搅拌,自己可以持勺完成进食;穿衣:需要保姆帮忙拿取衣物、套入衣袖,自己可以完成扣扣子等剩余步骤;如厕:可以自己完成擦拭,需要保姆帮忙搀扶到卫生间、整理衣裤;洗澡:完全需要保姆协助完成,自己无法参与任何步骤;转移:从床转移到椅子上,需要保姆搀扶借力才能完成;大小便控制:偶尔出现夜间尿床,每月2-3次。问题1:请根据上述信息依次判定张某日常生活活动各项目的得分(12分)2.精神状态:评估过程得分:时间定向3分(满分5分),空间定向2分(满分5分),记忆力1分(满分3分),注意力1分(满分2分),抑郁症状2分(满分0-2分),焦虑症状2分(满分0-2分)。问题2:计算张某精神状态一级指标总得分,判定精神状态的单项受损等级(12分)3.感知觉与沟通:视力:能看清路牌和报纸标题大字,看不清报纸正文的标准字体;听力:面对面交流需要对方大声说话才能听清大部分内容;沟通交流:只能说出单个词语,无法完整表达自己的需求。问题3:计算感知觉与沟通一级指标总得分,判定单项受损等级(12分)4.社会参与:张某原来爱好下棋,发病后已经1年多无法外出参与活动,也不愿和他人交流,生活完全依赖照护,评估得分16分。问题4:计算本次评估总得分,判定张某最终的老年人能力等级,并说明判定依据(15分)案例分析题答案:问题1答案:进食:5分、穿衣:5分、如厕:5分、洗澡:10分、转移:5分、大小便控制:5分。解析:上述项目中,进食、穿衣、如厕、转移均仅需要部分帮助,核心动作可自行完成,符合部分帮助的5分评分标准;洗澡完全依赖他人协助,得10分;大小便控制为偶尔失禁,每月发生次数少于4次,得5分。问题2答案:精神状态总得分:3+2+1+1+2+2=11分,单项定级为中度受损。解析:精神状态一级指标分级标准为:0-5分能力完好,6-11分中度受损,≥12分重度受损,总得分11分,符合中度受损标准。问题3答案:视力得5分,听力得5分,沟通交流得10分,总得分:5+5+10=20分,单项定级为重度受损。解析:视力可看清大字体、无法看清标准字体得5分;听力面对面大声说话才能听清得5分;沟通无法完整表达需求得10分;感知觉与沟通分级标准为:0-8分能力完好,9-14分中度受损,≥15分重度受损,总得分20分,符合重度受损标准。问题4答案:本次评估总得分=日常生活活动(5+5+5+10+5+5)+精神状态11分+感知觉与沟通20分+社会参与16分=35+11+20+16=82分,最终判定为重度失能。判定依据:老年人能力分级标准明确,重度失能的判定条件为:总得分≤39分,
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