延安市2025-2026学年高一第一学期期末物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1延安市25-26学年第一学期期末高一物理试题注意事项：1．本试题共6页，满分100分，时间75分钟。2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第Ⅰ卷（选择题共46分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.汽车的初速度为，经过一段时间后速度变为，该时间段内汽车的加速度为a，速度变化量为。下列图像可能正确的是（）A. B.C. D.2.第十五届全运会由粤港澳三地联合举办。有关运动项目的描述，下列说法正确的是（）A.跨栏运动员在加速奔跑时，运动员的惯性不变B.蹦床比赛中，运动员的瞬时速度为零时，加速度一定为零C.跳高运动员在起跳过程中，地面对他的支持力大于他对地面的压力D.跳水运动员在空中运动的过程中，运动员重心位置一定处于身体内部3.青藏铁路，是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。西宁至拉萨线路全长1956km。小明打算和同学从西宁坐火车去拉萨，他通过网络查得Z165次列车的信息如图所示。则下列说法正确的是（）A.“1956km”指的位移大小B.图中的“19：28”是时间间隔C.本次列车的全程平均速率约为D.研究火车全程运行时间时，火车不能看作质点4.甲、乙两架无人机在地面上同时启动竖直上升，上升过程中加速度随时间的变化规律如图所示。下列说法正确的是（）A.2t0时刻，甲、乙处于同一高度B.2t0时刻乙的速度是t0时刻甲速度的4倍C.0~2t0时间内，甲、乙之间的距离在t0时刻最大D.0~2t0时间内，甲、乙速度在t0时刻相差最大5.如图所示，小球甲和乙用轻弹簧B连接，并用轻绳L和轻弹簧A固定，处于静止状态，轻弹簧A水平，轻绳L与竖直方向的夹角为，甲和乙的质量均为，弹簧A、B的劲度系数均为，重力加速度大小为，弹簧都在弹性限度内。下列说法正确的是（）A.轻绳L的拉力大小为2mgB.弹簧A的弹力大小为C.弹簧B的形变量为D.剪断轻绳L瞬间，小球乙的加速度大小为6.如图所示，倾角的固定光滑斜面上放置物块A、B，A与B通过轻质细线相连。A通过劲度系数为k的轻质弹簧与斜面上的挡板相连，B与C通过绕过斜面顶端定滑轮的轻质细线相连，细线和弹簧都与斜面平行。物块A、B、C的质量分别为m、2m、3m，重力加速度为g。物块A、B、C均保持静止，则下列说法正确的是（）A.剪断B、C间的细线瞬间，物块A的加速度为0B.剪断弹簧的瞬间，A、B间的细线拉力为C.剪断A、B间的细线后，弹簧弹力最大值为D.剪断A、B间的细线后，A向下运动的最大距离为7.如图所示，甲、乙两名运动员在同一高度的前后两个不同位置将网球击出，网球在空中运动一段时间后，同时垂直击中竖直墙上的O点，运动轨迹如图中1、2所示，忽略空气阻力。下列说法正确的是（）A.甲运动员击出的网球在空中运动的时间长B.甲运动员将网球击出时的速度大于乙运动员将网球击出的速度C.两网球被击出时的速度方向相同D.两网球撞墙前瞬间的速度相等二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。每小题有多个选项符合题目要求，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分）8.如图所示，有一辆满载西瓜的汽车在水平路面上向左做匀加速直线运动，其中一质量为的西瓜A在时间内速度的变化量为，将其他西瓜对A的作用力记为，重力加速度大小为，下列说法正确的是（）A.的方向向左偏上 B.的方向向右偏上C.的大小为 D.的大小为9.如图所示，一条河的两岸平齐，水流的速度平行于两岸且大小始终为，甲、乙两船从同一渡口A点先后渡河，甲船以最短航程渡河，从A点到达正对岸B点所用时间为，乙船以最短时间渡河，到达河对岸的C点，B、C两点间的距离为，甲、乙两船在静水中航行时的速度大小相等，下列说法正确的是（）A.乙船的渡河时间为B.两岸的距离为C.若水流速度增大，则甲船总是可以通过调整船头方向以到达河对岸的点D.甲、乙两船在静水中航行时的速度大小为10.如图所示，质量为m的小球置于倾角为的斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个水平方向的力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦。下列说法中正确的是（）A.若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B.斜面和挡板对球的弹力的合力等于maC.竖直挡板对球的弹力大小随加速度的增大而增大D.斜面对球的弹力大小与小球的加速度大小无关第Ⅱ卷（非选择题共54分）三、实验题（本题共2小题，共14分）11.实验小组设计了“探究加速度与力和质量关系实验”，如图甲所示，左端带定滑轮长木板水平放置，滑块上固定轻质滑轮，细线通过两滑轮分别与拉力传感器和沙桶相连，两段细线与长木板平行，打点计时器接入交流电的频率是，重力加速度g取。（1）本实验中______（填“需要”或“不需要”）满足“沙桶及沙的质量远小于滑块（含轻滑轮）质量”这一条件。（2）实验得到一条清晰纸带如图乙所示，相邻计数点间还有四个点未画出，本次实验沙桶的加速度大小为_______（结果保留两位有效数字）。（3）不断改变沙桶质量，得到拉力传感器读数F和对应纸带，并算出纸带相应的加速度a，作出图像如图丙所示，则滑块（含轻滑轮）质量为______；滑块与木板间动摩擦因数为_______。12.小赞同学利用如图甲所示的装置探究平抛运动，实验时将竖直板放置在斜槽右侧的某位置，将小球由挡板处静止释放，记录在白纸上留下的痕迹A，然后依次将竖直木板向右移动相同的距离，并将小球由挡板处静止释放，同时记录在白纸上留下的痕迹B、C，记录的痕迹转化为如图乙所示轨迹上三点，用刻度尺测量AB两点和BC两点的竖直高度分别为、，重力加速度g取。请回答下列问题：由图乙分析可知A、B、C相邻两点的时间间隔相等，均为______s，小球离开斜槽末端的速度大小为______m/s，小球经过B点时的速度大小为______m/s（结果可用根号表示）。四、解答题：本大题共3小题，共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。温馨提示：考生请注意在答题卡规定区域内用黑色笔作答，超出指定区域答题不给分。13.如图所示，质量的小球（可视作质点）在长为的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动，细绳能承受的最大拉力，转轴离地高度，不计阻力，。（1）若小球通过最高点时的速度，求此时小球对绳的拉力大小；（2）若小球在某次运动到最低点时细绳恰好被拉断，求小球落地时的速度。14.如图所示，质量、长度的薄板静止在粗糙的水平地面上，薄板与地面间的动摩擦因数，质量的铁块（可视为质点）从薄板中央以初速度向右滑动，铁块与薄板间的动摩擦因数，重力加速度取。求：（1）薄板的加速度；（2）铁块滑离薄板时速度的大小v；（3）为使铁块不从薄板上滑离，可对薄板施加一个水平向右的恒力F的大小范围。15.如图所示，质量的木板A静置于粗糙水平地面上，质量的小铁块B（视为质点）静置于木板左端，