新昌县2025届三年级数学下学期期末学业水平测试试题含答案解析

新昌县2025届三年级数学下学期期末学业水平测试试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、神奇小帮手。1．小军家距学校有400米，他每分钟走65米．从家到学校7分钟能走到吗？_________2．7×46的积在（______）和（______）之间，更接近（______）。3．60×8的积是（______）个十，814×5的积接近（______）个千。4．507×6的积是（________）位数：800×5的积末尾有（________）个0。5．元旦这天，四个小伙伴互相打电话问候，共打了（______）次电话。6．在（）里填上合适的单位。课桌高约70（______）。一棵大树高5（______）。一场电影用时90（______）。小明大约每天睡9（______）。7．一个长方形长9米，是宽的3倍，这个长方形的周长是________。8．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．求180的7倍是多少，列式为180×7。（________）2．1.5米是1米5分米。（________）3．3500×6的积的末尾有2个0。（________）4．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）5．4.21读作：四点二十一。（_____）6．3.28读作三点二十八．_____7．后天一定会下雨。（__________）8．1里面有3个，1里面也有4个。（________）9．用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大．_____．10．小贝7:30从家出发去学校,路上要走18分钟。小贝到校时间是7:48。（_______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．小刚身高125厘米。（______）2．小明每天喝200千克的牛奶．（_____）3．35+35+35+35＝35×4（____）．4．23×78得数比1400大，比2400小．_____5．正方形是特殊的长方形。（______）四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数。65×0＝360＋480＝730－570＝105×4＝352＋295≈795－302≈2．脱式计算。278-199+683802-289+484（588-256）×63．递等式计算。（1）69×5+179（2）（405-286）×3（3）（502-454）÷8五、作图题。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。3．下面各图分别是谁看到的?六、解决问题1．李婆婆养了一群鸡，她准备一面靠墙用篱笆围一个长12米，宽9米的鸡圈，至少需要多长的篱笆？（画图是解决问题的好办法）2．李老师和张老师带领全班45名同学到中山公园秋游。用500元买门票，够不够？实际花了多少元？3．三年有两个班去动物园，三年（1）班去了34名学生和1名老师，三年（2）班去了33名学生和1名老师。售票处优惠，买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元？4．三年有5个班，每班51人，如果每人买3个练习本，三年一共能买多少个练习本?5．有50人去划船，大船每条可以坐6人，租金10元；小船每条可以坐4人，租金8元。你认为怎样租船最钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、能【详解】65×7＝455（米）455＞400答：从家里到学校7分钟能走到．2、280350350【详解】略3、484【分析】根据题意可知60×8的积是480，814可以看作800，所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十，814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力，并且将数的组成如何表示进行了巩固。4、四3【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则，让一位数依次去乘三位数中的每一位，先把算式的积计算出来，再进行填写。【详解】507×6＝3042，积是四位数；800×5＝4000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查多位数与一位数的乘法，乘数的末尾有几个0，积的末尾至少有几个0。5、6【分析】由于每个小朋友都要和另外的3个通一次电话，一共要通：3×4＝12（次）；又因为两个小朋友只通一次电话，去掉重复计算的情况，实际只通：12÷2＝6（次），据此解答。【详解】元旦这天，四个小伙伴互相打电话问候，共打了（6）次电话。【点睛】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果人比较少可以用枚举法解答，如果人数比较多可以用公式：通话次数＝人数×（人数－1）÷2解答。6、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识：计量课桌高度，结合数据70可知：应用“厘米”做单位。计量一棵大树高，结合数据5可知：应用“米”做单位。计量一场电影用时，结合数据90可知：应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间，结合数据9可知：应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70（厘米）一棵大树高5（米）一场电影用时90（分钟）小明大约每天睡9（小时）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、24米【详解】略8、630001001500【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】要求180的7倍是多少，用180×7即可解答。【详解】180×7＝1260所以原题的说法判断正确。故答案为：√【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数即可。2、√【分析】1米＝10分米，据此即可解答。【详解】1.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判断正确。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。3、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出3500×6的积，再进行解答。【详解】3500×6＝21000则积的末尾有3个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。4、×【详解】略5、×【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作：四点二一故原题说法错误6、×【详解】3.28读作：三点二八所以，原题说法错误；故答案为：×．【点睛】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；据此判断即可．7、×【详解】略8、√【分析】把单位“1”平均分成3份，每份是，共有3个；把单位“1”平均分成4份，每份是，共有4个。【详解】根据分析可知，1里面有3个，1里面也有4个，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。9、×【详解】因为用完全一样铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故“用两根完全一样的铁线围一个长方形和正方形，长方形的周长大”的说法是错误的．故答案为：×．10、√【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、×【详解】小明每天喝200千克的牛奶不符合生活实际；故答案为：×3、√【详解】略4、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√5、√【详解】当长方形的一组邻边相等时，这个长方形就是正方形，所以正方形是特殊的长方形，说法正确。故答案为：√【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特征是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、；0；840；1601；420；650；500【详解】略2、7629971992【详解】略3、（1）524（2）357（3）6【分析】（1）观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答；（2）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的乘法，据此顺序解答；（3）观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再计算小括号外面的除法，据此顺序解答。【详解】（1）69×5+179=345+179=524（2）（405-286）×3=119×3=357（3）（502-454）÷8=48÷8=6五、作图题。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。3、【详解】略六、解决问题1、30米【分析】如下图，用长边靠墙围一个长方形鸡圈，这时篱笆用得最少，篱笆的长度为长加2个宽的长度，据此即可解答。【详解】12＋9×2＝12＋18＝30（米）答：至少需要30米的篱笆。【点睛】要使篱笆用得最少就要让长边靠墙，这是解答本题的关键。2、够，435元【详解】15×2+45×9=435（元）435<500答：够，实际花了435元.3、603元【分析】买30张学生票赠送1张成人票，而两个班学生数都超过30人，所以老师不需要另外买票，只需要