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文档简介

新疆生产建设兵团第一师阿拉尔中学2025年数学三年级下学期期中综合测试模拟试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.估算。2.列竖式计算下列各题。3.脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷(56﹣49)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.300-()=186,()里应填124。(______)2.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)3.算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。(____)4.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)5.学校用36米广告布做公益广告宣传,每个广告牌用布2.5米,最多可以做15个广告牌._____6.四边形一定有4个直角。(______)7.用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。(______)8.72的4倍与4个72相加的和相等。(________)9.等腰三角形可以是直角三角形。(______)10.1米比9分米多1分米。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1小时。(_____)2.221-21×4=200×4=800(_____)3.分针走1大格,秒针走一圈。(______)4.两个不同的物体,从同一个位置看,形状一定不同.(______)5.因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……1.(_______)四、认真细致,我会算。1.直接写得数694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9=210×4=720÷9=2.用竖式计算。(打*的要验算)86×4=302×5=*813÷4=8×460=308÷9=*845÷7=3.计算.(32-27)×9=_____五、操作题1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.连一连。六、解决问题1.甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出,甲车每小时行60千米,乙车每小时行80千米,经过3小时两车还相距18千米.两地之间的距离是多少千米?2.先量一量,再计算图形的周长。(取整厘米数)3.下图是由三个同样的长方形拼成的,求周长。4.一块一面靠墙的长方形菜地(如图),长8米,宽4米,现在要给其他三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆?5.一个长是8厘米的长方形和正方形周长相等,如果正方形的边长是6厘米,那么长方形的宽是多少厘米?

参考答案一、认真计算。1、400;1000;7000【详解】略2、640;290;178;1110;2520;3035【分析】笔算加减法要相同数位对齐,从个位算起;笔算乘法,从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)【详解】6402901781110252030353、451;1018;122【分析】(1)先算除法,再算减法,(2)先算乘法,再算减法,(3)先算括号里的减法,再算除法。【详解】(1)456﹣45÷9,=456﹣5,=451;(2)280×7﹣942,=1960﹣942,=1018;(3)854÷(56﹣49),=854÷7,=122;【点睛】考查了整数四则混合运算顺序,理清楚运算的顺序,根据运算顺序逐步求解即可。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】300是被减数,186是差,用被减数减去差即可求出减数,先计算再判断即可。【详解】300-186=114,所以括号里应填114。原题说法错误。故答案为:×2、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误3、√【详解】略4、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。5、×【详解】36÷2.5≈14(个)答:最多可以做14个广告牌.原题说法错误.故答案为:×.6、×【详解】略7、√【分析】一副三角尺有两个三角板,分别是30°、60°、90°构成的直角三角形,和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形,两块一个是锐角30°,一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示:故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。8、√【详解】略9、√【分析】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。【详解】只要三角形的两条边相等就是等腰三角形,直角三角形的两条直角边相等时就是等腰直角三角形。所以判断正确。【点睛】直角三角形的两条直角边可以相等,此时就符合等腰三角形的特点,明确等腰三角形的特征是解答本题的关键。10、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】秒针走1个小格是1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟。原题说法错误。故答案为:错误。2、×【详解】略3、×【分析】

【详解】分针走一大格是5分钟,秒针走一圈是一分钟,所以分针走1大格,秒针走5圈。故判断错误。【点睛】本题主要对时钟时知识的掌握和灵活运用。4、×【解析】如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,这两个物体形状虽然形状不同,但球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.因此,两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同.【详解】两个不同的物体,从同一个位置看,形状不一定不同,如如一个球体、一个圆柱体,且球的半径等于圆柱底面半径,球从任何角度看都是一个圆,圆柱体从上底看也是一个圆,且这两个圆大小相同.原题的说法是错误的.故答案为错误.5、×【详解】略四、认真细致,我会算。1、4900;80;2400;0;840;80【详解】略2、344;1510;203……13680;34……2;120……5【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,如果最高位比除数小,就要看前二位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】86×4=344302×5=1510*813÷4=203……1验算:8×460=3680308÷9=34……2*845÷7=120……5验算:3、45【分析】先观察数字和运算符号,确定运算顺序,此题含有小括号,要先算小括号里面的,再算小括号外面的.【详解】(32-27)×9=5×9=45故答案为45五、操作题1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、438千米【详解】(80+60)×3+18=140×3+18=420+18=438(千米)答:两地相距438千米.2、长3厘米;宽3厘米周长12厘米【详解】3×4=12(厘米)3、56厘米【详解】18-6=12(厘

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