2025-2026学年黑龙江龙东十校联盟高一下学期期中生物试题含答案

2025~2026学年度高一年级第二学期期中考试考生注意:1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:人教版必修2第1章~第3章。一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.下列关于遗传学基本概念的叙述,正确的是A.兔的长毛和卷毛属于一对相对性状B.等位基因是指控制相对性状的基因C.纯合子和纯合子杂交,子代仍然是纯合子D.性状分离是指杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象2.下列关于孟德尔两大遗传规律的叙述,正确的是A.基因分离定律适用于所有非等位基因的遗传B.基因自由组合定律的实质是受精时雌雄配子随机结合C.两对相对性状的纯合亲本杂交,F2一定出现9:3:3:1的性状分离比D.两大遗传规律均适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核基因遗传3.如图甲、乙两只小桶中放置了D和d两种小球,某兴趣小组利用该装置进行性状分离比的模拟实验。下列叙述错误的是A.从甲桶和乙桶中各去掉一个D小球不影响实验结果B.随机从桶中抓取小球前和放回小球后均需要摇匀C.实验中每只小桶内两种小球的总数可以不同D.重复操作多次后,抓取小球组合为Dd的概率约为1/24.已知豌豆株高受一对等位基因(D/d)控制,高茎对矮茎为完全显性,现有一批基因型为Dd的高茎豌豆,让其在自然状态下繁殖,每一代均人工淘汰所有矮茎植株,连续自交并淘汰2代后,子代高茎植株中纯合子所占比例为A.3/5B.7/9C.15/17D.31/35【高一年级期中考试●生物学第1页(共6页)】26—X—543A5.玉米籽粒的甜度、颜色、饱满度分别受三对独立遗传的等位基因控制,且均为完全显性遗传。现有基因型为AaBbDd的玉米植株自交,下列叙述正确的是A.该植株产生的配子种类有8种,子代基因型有18种B.子代中出现三对相对性状均为显性的籽粒概率为27/64C.子代中与亲本基因型相同的个体所占比例为1/16D.子代中纯合子所占比例为1/8,且纯合子均表现为显性性状6.某植物抗病和不抗病受两对等位基因(E、e和G、g)控制。一株抗病植株(植株甲)自交,后代的表型及比例为抗病植株:不抗病植株=15:1。下列叙述错误的是A.植株甲产生了4种比例相等的雌配子B.自交后代中,抗病植株的基因型有8种C.自交后代抗病植株中,纯合子占1/4D.植株甲测交后代中抗病植株:不抗病植株=3:17.下列关于某雌雄异株植物(2n=24,XY型性别决定)的减数分裂、配子形成及受精作用的叙述,正确的是A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞B.减数分裂Ⅱ中期时细胞中姐妹染色单体数为24条C.减数分裂维持了生物前后代体细胞染色体数目的恒定D.受精过程中,同源染色体片段互换增加了后代的多样性8.拟南芥(2n=10)中部分隐性基因及其在染色体上的位置如图所示(注:蜡质缺失gl基因、卷曲叶cr基因位于2号染色体,窄果st基因位于3号染色体,不考虑互换)。下列叙述错误的是A.拟南芥因其性状易区分、繁殖周期短等优点可作为遗传学实验材料B.基因gl和cr在减数分裂时不会随非同源染色体的自由组合而重新组合C.让纯合蜡质缺失卷曲叶雌株与纯合显性雄株杂交,F1雌雄交配,F2中表型比为3:1D.让纯合窄果卷曲叶雄株与纯合显性雌株杂交,F1雌雄交配,F2中表型比为3:19.不同生物的性别决定方式可能不同。下列叙述正确的是A.生物体的性状遗传时与性别相关联的现象一定属于伴性遗传B.ZW型性别决定的生物,性染色体组成为ZW的个体为雌性C.XY型性别决定方式只出现在动物中,植物中没有D.Y染色体上的基因都能在X染色体上找到其等位基因10.肺炎链球菌的体内转化实验和体外转化实验为证明DNA是遗传物质奠定了基础。下列分析错误的是A.加热致死的S型菌与R型活菌混合注射小鼠,小鼠死亡且体内出现S型活菌B.用DNA酶处理S型菌提取物后与R型活菌混合培养,培养基仅出现R型菌落C.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验不能证明蛋白质不是肺炎链球菌的遗传物质D.艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验设置了对照组,对自变量控制运用了“减法原理”11.某科研团队将红色荧光蛋白基因序列与蜘蛛丝蛋白基因整合在一起,培育出可吐红色荧光丝的蜘蛛,成功实现外源基因的稳定整合与表达。下列叙述错误的是A.DNA分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成【高一年级期中考试●生物学第2页(共6页)】26—X—543AB.外源基因与蜘蛛自身DNA的碱基配对方式均为A—T、G—CC.不同生物的双链DNA分子中(A十C)/(G十T)的值相同D.DNA分子上每个脱氧核糖都连接两个磷酸基团和一个碱基12.某双链DNA片段共含有1000个碱基对,其中腺嘌呤(A)占全部碱基的22%。若该DNA分子连续复制3次,下列叙述错误的是A.该DNA片段中氢键总数为2560个B.复制3次共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸3920个C.该DNA一条链中A所占比例最多为28%D.该DNA中A:G:T:C=11:14:11:1413.某科研团队在小行星“龙宫”无菌样本中首次检测出构成DNA、RNA的全部5种核心碱基(A、T、C、G、U),证实太阳系早期就具备生命遗传物质的基础,也印证了DNA、RNA碱基组成与配对规则的普适性。下列叙述正确的是A.样本中同时含DNA和RNA的碱基,说明该小行星存在细胞生物B.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNAC.所有生物同时含有DNA和RNA,其遗传物质主要是DNAD.绝大多数生物的遗传物质是DNA,DNA是主要的遗传物质14.下列关于DNA复制的叙述,错误的是A.DNA复制为半保留复制,子代DNA分子保留了亲代的一条母链B.DNA复制过程遵循碱基互补配对原则,可降低碱基错配概率C.DNA复制都在细胞核中进行,需要消耗4种游离的核糖核苷酸D.在DNA聚合酶的作用下,新合成的子链延伸方向由5l→3l15.基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状遗传的基本单位。下列关于基因、DNA及染色体的叙述,错误的是A.真核生物的一个DNA分子上含有多个基因,相邻基因间存在无遗传效应的DNA片段B.基因的特异性体现在其脱氧核苷酸的排列顺序上,不同基因的碱基数量可能相同C.一个DNA分子上某基因的一条链发生碱基的缺失,该基因的遗传效应可能发生改变D.位于同源染色体上的基因都遵循基因的分离定律和自由组合定律二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得。分。16.银灰杨(2n=38,XY型雌雄异株)是我国西北荒漠区重要的防风固沙树种。科研人员用荧光染料对银灰杨花粉母细胞微管蛋白进行染色,观察减数分裂过程,部分图像如下。下列叙述正确的是A.图①时期,同源染色体联会形成19个四分体,且可发生互换B.图③时期,细胞中染色体数目与核DNA数目比为1:2C.图②为减数分裂Ⅱ后期,细胞中含有1或2条性染色体,无同源染色体D.一个银灰杨初级精母细胞可能产生4种不同染色体组成的精子【高一年级期中考试●生物学第3页(共6页)】26—X—543A17.果蝇的眼色受X染色体上的等位基因控制(红眼W对白眼W为显性),翅型受常染色体上的等位基因控制(长翅V对残翅V为显性),两对性状独立遗传。研究发现,果蝇雄配子中含XW的精子致死,其他配子均存活且受精能力相同。现有基因型为VVXWXW的雌果蝇与VVXWY的雄果蝇杂交,下列叙述正确的是A.子代雄果蝇全为白眼,残翅果蝇占1/4B.子代雌果蝇全为红眼,长翅个体占3/8C.子代中红眼长翅果蝇占3/8,且雌雄比例为0:1D.子代中白眼残翅果蝇全为雄性,所占比例为1/818.已知人类的某遗传病受一对等位基因H/h控制,如图为某家族关于该遗传病的遗传系谱图。下列叙述错误的是A.该遗传病不一定属于常染色体遗传病B.若I1不含有致病基因,则I1的基因型为XHXH或HHC.若该病为隐性遗传病,则Ⅱ4和Ⅱ5再生一个患病男孩的概率为1/4D.若Ⅲ7是纯合子,则该病为显性遗传病19.T2噬菌体侵染大肠杆菌时,其DNA进入宿主细胞后会快速启动自身基因组的复制,而噬菌体的蛋白质外壳则留在菌体外;部分T2噬菌体的DNA中存在某种修饰,可避免被大肠杆菌的酶降解。下列叙述正确的是A.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验可将噬菌体的DNA和蛋白质分开,单独研究二者的作用B.用35S标记蛋白质外壳,侵染大肠杆菌后上清液的放射性强度与搅拌程度相关C.若破坏噬菌体DNA的某种修饰,其再侵染大肠杆菌,子代噬菌体产量会显著下降D.若将噬菌体的DNA直接注入大肠杆菌,大肠杆菌不会发生裂解,说明蛋白质是遗传物质20.结合DNA结构与复制及核酸的相关知识,下列分析错误的是A.DNA分子中C—G碱基对比例越高,其耐高温能力越弱B.单链RNA病毒的遗传物质中,嘌呤碱基数与嘧啶碱基数不一定相等C.DNA单链中相邻两个碱基通过氢键相连D.DNA复制时,只有母链的解旋需要消耗能量三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(11分)蓝花楹的叶形有宽叶和窄叶,花色有蓝紫色和白色,两种性状受两对等位基因控制(叶形用M/m表示,花色用N/n表示)。研究人员以纯合的蓝花楹为亲本进行杂交实验,实验结果如下表所示。回答下列问题:组别杂交亲本F1表型及比例F1自交所得F2表型及比例1宽叶白色×窄叶白色全为宽叶白色宽叶白色:窄叶白色=3:12宽叶蓝紫色×窄叶白色全为宽叶蓝紫色宽叶蓝紫色:宽叶白色:窄叶蓝紫色:窄叶白色=9:3:3:1【高一年级期中考试●生物学第4页(共6页)】26—X—543A(1)由实验结果可判断,控制叶形和花色的两对等位基因遵循定律,判断依据是。(2)组别1中让F2所有植株随机受粉,后代中宽叶白色植株所占的比例为。(3)组别2中让F2窄叶蓝紫色植株自交一代,后代中窄叶白色植株所占比例为。(4)现有一株表型为宽叶蓝紫色的蓝花楹植株,其基因型未知(不考虑突变和互换),科研人员欲通过一次杂交实验鉴定其基因型,要求写出实验思路并分情况预测实验结果:①实验思路:;②结果预测:若子代植株全表现为宽叶蓝紫色,则该植株基因型为MMNN;③若子代植株表现为,则该植株基因型为MMNn;④若子代植株表现为宽叶蓝紫色:窄叶蓝紫色=1:1,则该植株基因型为;⑤若子代植株表现为,则该植株基因型为MmNn。22.(11分)如图1表示某雌性哺乳动物卵原细胞减数分裂过程中,核DNA、染色体和染色单体的数量变化;图2为该过程中不同时期的细胞分裂图像(图中所示为细胞中全部染色体,不考虑互换和其他变异)。回答下列问题:图1图2(1)图1中,代表染色单体的是(填字母);I时期细胞处于期。(2)图2中,细胞①对应图1中的(填罗马数字)时期;细胞①中染色体的行为特点是。(3)图2细胞④中染色体数为,核DNA数为。(4)图2中细胞③的子细胞名称为;若该细胞分裂过程中发生了一次同源染色体的不分离,其他过程正常,则形成的卵细胞中染色体数为条。23.(11分)已知控制果蝇翅形的基因为D、d,控制眼色的基因为R、r。研究小组用纯合果蝇为亲本进行两组杂交实验,实验结果如下:实验一:纯合残翅红眼早×纯合长翅白眼合→F1全为长翅红眼实验二:纯合长翅白眼早×纯合残翅红眼合→F1中长翅红眼早:长翅白眼合=1:1请回答下列问题:(1)摩尔根利用果蝇眼色性状研究遗传规律时,通过假说—演绎法将基因的传递与染色体的行为相联系,最终证明了;根据摩尔根的实验结果可判断,果蝇白眼的(2)实验二中,亲本基因型为,让F1雌雄果蝇随机交配,F2中长翅白眼雄果蝇占,F2中纯合长翅红眼个体的基因型有种。(3)实验二的亲本雌果蝇在减数分裂过程中,若某条X染色体的着丝粒分裂后,子染色体未【高一年级期中考试●生物学第5页(共6页)】26—X—543A分离,则这种异常发生在(填时期),该异常卵细胞与正常精子(含Y染色体)结合后,形成的合子基因型为(仅写眼色相关)。(4)让实验一F1中的长翅红眼雌果蝇与实验二F1中的雄果蝇交配,若群体中长翅雄果蝇纯合致死,则后代的表型及比例是。24.(10分)最新研究发现,某新型DNA病毒乙可侵染哺乳动物细胞。研究人员利用上述病毒进行如下表所示的实验。已知实验中所有病毒均已去除蛋白质外壳,双链DNA可在宿主细胞内完成复制。请回答下列问题:实验组别实验材料培养结果1病毒乙的DNA十哺乳动物活细胞细胞裂解,产生大量病毒乙2病毒乙的DNA十DNA酶十哺乳动物活细胞无病毒产生,细胞存活3病毒乙的单链DNA十哺乳动物活细胞无病毒产生,细胞存活4病毒乙的相关蛋白十哺乳动物活细胞无病毒产生,细胞存活5病毒乙的单链DNA十病毒乙的相关蛋白十哺乳动物活细胞细胞裂解,产生大量病毒乙(1)实验组1和2的自变量为。(2)实验组1和2的结果表明,病毒乙的遗传物质是;实验组3与1的结果差异说明,病毒乙的单链DNA不具有的功能,而实验组5的结果表明,该功能的实现需要的参与。(3)若将病毒乙的DNA用放射性同位素标记后侵染哺乳动物细胞,短时间内检测到细胞内25.(12分)研究人员以含15N的大肠杆菌为实验材料,在含14N的培养基中进行连续培养,结合密度梯度离心技术,探究DNA复制的方式和特点,实验设计及结果如下表所示。已知大肠杆菌的遗传物质为单个环状DNA,回答下列问题:实验组别实验处理培养代数密度梯度离心结果1含15N大肠杆菌→含14N培养基培养1代仅中密度带2实验组1子代→含14N培养基继续培养2代中密度带十低密度带3含15N大肠杆菌→含14N培养基培养,中途加入DNA合成抑制剂1代未完成偏宽的中密度带(1)DNA复制的原料是,该过程需要的酶有。(2)实验组1中,培养1代后仅出现中密度带,若为全保留复制,该组离心结果应出现 。(3)实验组3中,推测DNA合成抑制剂的作用是; 培养1代未完成时仅出现偏宽的中密度带,原因是。(4)若将实验组2的子代大肠杆菌继续在含14N的培养基中培养至3代,密度梯度离心后, 中密度带和低密度带的比例为,该代大肠杆菌中,含15N的DNA分子占总 DNA分子的比例为。研究发现,真核生物的DNA复制为多起点双向复制,与大肠杆菌的单起点复制相比,该特点的生物学意义是。【高一年级期中考试●生物学第6页(共6页)】26—X—543A1.B相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,兔的长毛(毛的长度)和卷毛(毛的形状)是两种不同性状,不属于相对性状,A错误;等位基因是指位于同源染色体的相同位置上,控制相对性状的基因,如基因D和d,B正确;纯合子如DD、dd杂交,子代是杂合子(Dd),C错误;性状分离是指杂种后代(杂合子自交)中同时出现显性性状和隐性性状的现象,并非任意杂交后代,D错误。2.D基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离,适用于等位基因的遗传,不适用于所有非等位基因的遗传,A错误;基因自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,受精时雌雄配子随机结合属于受精作用,并非自由组合定律的实质,B错误;两对相对性状的纯合亲本杂交,只有当两对基因位于非同源染色体上,且完全显性、无致死等特殊情况时,F2才会出现9:3:3:1的性状分离比,若基因连锁或存在致死,该比例会改变,C错误;孟德尔两大遗传规律的适用范围为进行有性生殖的真核生物中细胞核基因的遗传,D正确。3.A甲、乙两个小桶各去掉一个D小球后,桶内D小球与d小球的数量比改变,该操作会影响实验结果,A错误。4.A豌豆自然状态下进行自交,亲本基因型全为Dd(杂合高茎),F1中基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,淘汰矮茎(dd)后,剩余DD:Dd=1:2,其中杂合子占2/3,纯合子占1/3;F2剩余植株自交,DD自交全为DD,Dd自交后代基因型及比例为DD:Dd:dd=1:2:1,淘汰矮茎后杂合子占2/5,纯合子占3/5,即子代高茎植株中纯合子所占比例为3/5,A正确。5.B单独分析每对等位基因,Aa产生2种配子、Bb产生2种配子、Dd产生2种配子,配子种类为2×2×2=8种,Aa自交有3种基因型、Bb自交有3种基因型、Dd自交有3种基因型,子代基因型种类为3×3×3=27种,A错误;自交后代每对显性性状出现概率均为3/4,根据乘法原理,子代三对相对性状均为显性籽粒的概率为3/4×3/4×3/4=27/64,B正确;亲本基因型为AaBbDd,子代中Aa占1/2、Bb占1/2、Dd占1/2,因此与亲本基因型相同的个体比例为1/2×1/2×1/2=1/8,C错误;每对基因自交后代纯合子占1/2,三对基因均纯合的概率为1/2×1/2×1/2=1/8,但纯合子包含AABBDD、AABBdd、AAbbDD、aabbdd等,并非所有纯合子均表现为显性,D错误。6.C一株抗病植株(植株甲)自交,后代的表型及比例为抗病植株:不抗病植株=15:1,说明植株甲的基因型为EeGg,因此植株甲产生了4种比例相等的雌配子,测交后代中抗病植株:不抗病植株=3:1,A、D正确;自交后代中,抗病植株的基因型有3×3—1=8种,B正确;自交后代抗病植株中,EEGG、EEgg、eeGG为纯合子,纯合子占1/15十1/15十1/15=1/5,C错误。7.B受精卵中核DNA父母各占一半,但细胞质中的DNAn乎全部来自卵细胞,因而受精卵中的DNA并非精子、卵细胞各占一半,A错误;减数分裂Ⅱ中期时细胞中染色体数为12条,姐妹染色单体数为24条,B正【高一年级期中考试●生物学参考答案第1页(共4页)】26—X—543A确;减数分裂使配子中的染色体数目减半,受精作用使染色体数目恢复到体细胞水平,二者共同维持染色体数目的恒定,C错误;同源染色体片段互换发生在减数分裂I前期,而不是受精过程,D错误。8.D拟南芥因其性状易于区分、子代数量多、繁殖周期短等优点可作为遗传学实验材料,A正确;gl、cr基因位于同一条2号染色体上,不会随非同源染色体自由组合而重新组合,B正确;gl、cr为2号染色体上的连锁隐性基因,纯合蜡质缺失卷曲叶雌株(glcr/glcr)×纯合显性雄株(GLCR/GLCR),F1基因型为GLCR/glcr;F1雌雄相互交配,因两基因在同一条染色体上,配子仅为GLCR和glcr,F2基因型及比例为GLCR/GLCR:GLCR/glcr:glcr/glcr=1:2:1,表型比为3:1,C正确;由图可知,st和cr基因位于非同源染色体上,所以F1雌雄相互交配后代表型比=9:3:3:1,D错误。9.B控制相关性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是与性别相关联的现象叫伴性遗传,遗传上性状与性别相关联的现象不一定是伴性遗传,如母系遗传、从性遗传,A错误;ZW型性别决定的生物,性染色体组成为ZW的个体是雌性,ZZ的个体是雄性,B正确;XY型性别决定方式也可能在某些植物(如女娄菜)中出现,C错误;X、Y染色体存在同源区段和非同源区段,Y染色体非同源区段上的基因无对应的等位基因存在于X染色体上,D错误。10.C格里菲思实验证明加热致死的S型菌中存在“转化因子”,可使R型活菌转化为致死的S型活菌,因此小鼠死亡且体内出现S型活菌,A正确;DNA酶可水解S型菌的DNA,使转化因子失活,无法将R型菌转化为S型菌,故培养基上仅出现R型菌落,B正确;艾弗里的实验能够证明蛋白质不是肺炎链球菌的遗传物质,C错误;艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验设置了对照组,对自变量控制运用了“减法原理”,D正确。11.D磷酸和脱氧核糖交替连接、排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,碱基排列在内侧,A正确;所有双链DNA分子均遵循A—T、G—C的碱基互补配对原则,所以外源基因与蜘蛛DNA的碱基配对方式均为A—T、G—C,B正确;双链DNA分子中A=T、C=G,(A十C)/(G十T)=1,故不同生物的双链DNA分子中(A十C)/(G十T)的值相同,C正确;DNA分子每条链的末端脱氧核糖只连接一个磷酸基团和一个碱基,D错误。12.C由题意可知,A=T=2000×22%=440个,C=G=1000—440=560个,A—T之间含2个氢键,G—C之间含3个氢键,氢键总数=440×2十560×3=880十1680=2560个,A正确;DNA连续复制3次,共形成23=8个子代DNA,新增DNA分子数=8—1=7个,需游离胞嘧啶脱氧核苷酸数=560×7=3920个,B正确;DNA片段中A共440个,若A全部集中在一条链中,该链A最多为440个,则该链中A最多占比=440÷1000=44%,而非28%,C错误;该DNA分子中A:G:T:C=440:560:440:560=11:14:11:14,D正确。13.D题干表明小行星样本为无菌样本,仅检测出碱基小分子,无细胞结构,不能证明其存在细胞生物,A错误;真核生物和原核生物均属于细胞生物,细胞生物的遗传物质都是DNA,B错误;细胞生物同时含DNA和RNA,病毒只含有DNA或RNA,C错误;除少数病毒的遗传物质是RNA外,绝大多数生物(细胞生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质,D正确。【高一年级期中考试●生物学参考答案第2页(共4页)】26—X—543A14.C半保留复制是DNA复制的方式,子代DNA分子均由一条亲代母链和一条新合成的子链构成,A正确;DNA复制时严格遵循A—T、G—C碱基互补配对原则,这是保证复制准确性、降低错配概率的关键机制,B正确;DNA复制主要在细胞核中进行,线粒体和叶绿体中也可进行DNA复制,需要消耗4种游离的脱氧核苷酸,C错误;DNA复制时,在DNA聚合酶的作用下,新合成的子链延伸方向由5l→3l,D正确。15.DDNA分子上并非全是基因,一个DNA分子包含多个基因,基因之间存在不具有遗传效应的DNA片段,A正确;基因的特异性由脱氧核苷酸的特定排列顺序决定,不同基因的碱基数量可能相同,B正确;基因的遗传效应由其特定的碱基序列决定,若一个基因的一条链发生少量碱基缺失,该基因的遗传效应可能发生改变,C正确;位于同源染色体上的非等位基因不遵循自由组合定律,D错误。16.BD银灰杨体细胞染色体数为2n=38,减数分裂I前期同源染色体联会,形成19个四分体,该时期同源染色体的非姐妹染色单体之间可发生互换,而图①时期为减数分裂I后期,A错误;图③时期为减数分裂I中期,此时每条染色体含2条姐妹染色单体,染色体数:核DNA数=1:2,B正确;图②时期为减数分裂Ⅱ后期,后期着丝粒分裂,含2条X染色体或2条Y染色体,该时期无同源染色体,C错误;若在减数分裂I前期发生互换,一个初级精母细胞减数分裂后可能产生4种不同染色体组成的精子,D正确。17.CD亲本翅型均为VV,杂交后代基因型及比例为VV:VV:VV=1:2:1,长翅(V-)占3/4,残翅(VV)占1/4;母本眼色为XWXW,产生的雌配子XW:XW=1:1,父本XWY产生的含XW的雄配子致死,存活雄配子仅为Y,雌配子XW、XW分别与雄配子Y结合,子代基因型及比例为XWY(红眼雄):XWY(白眼雄)=1:1,子代雄果蝇有红眼、白眼两种,并非雄果蝇全为白眼,A错误;由于果蝇雄配子中含XW的精子致死,所以子代无雌果蝇,B错误;子代红眼长翅果蝇比例为1/2(红眼)×3/4(长翅)=3/8,子代雌雄比例为0:1,C正确;由于无XW的雄配子参与受精,残翅(VV)占1/4,白眼残翅比例为1/2(白眼)×1/4(残翅)=1/8,且全为雄性,D正确。18.B若I1不含有致病基因,则说明该病为显性遗传病,I1的基因型为XhXh或hh,B错误。19.ABC噬菌体侵染大肠杆菌实验的核心设计思路是利用放射性同位素标记法,分别标记噬菌体的DNA(32P)和蛋白质(35S),使二者在侵染过程中实现分离,从而单独探究DNA和蛋白质的作用,A正确;35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,侵染后噬菌体的蛋白质外壳留在大肠杆菌外侧,搅拌的目的是使吸附在细菌表面的蛋白质外壳与细菌分离,若搅拌不充分,部分蛋白质外壳仍吸附在细菌上,随细菌沉淀到试管底部,会导致上清液放射性降低、沉淀物放射性升高;若搅拌充分,蛋白质外壳完全分离,上清液放射性会