数据采集与预处理电子教案 P4-T4-实践与拓展

数据采集与预处理课程教案课程思政版·理实一体化课程名称数据采集与预处理课程类型专业核心课（理实一体化）教案编号P4-T4授课周次第周章节项目4使用Sqoop进行数据迁移本次学时2学时（90分钟）课题任务4实践与拓展授课类型理论+实践授课地点计算机实训室授课班级授课日期年月日授课教师教室/实训室计算机实训室一、教学目标目标维度具体内容🎯课程思政目标（价值塑造）通过本任务的学习，培养学生：①精益求精的工匠精神和严谨细致的工作态度；②遵守职业规范、保护数据安全的职业道德意识；③团队协作、共同解决技术问题的合作精神。📚认知目标（知识传授）①了解实践与拓展的基本概念和原理。②熟悉相关工具的基本使用方法。💪能力目标（技能培养）①学会使用Sqoop将数据导入HDFS。②学会使用Sqoop将数据导入Hive。③学会使用Sqoop将数据从HDFS导出到MySQL。④学会使用Sqoop将数据从Hive导出到MySQL。二、教学重点与难点（核心知识点）类别内容教学重点1.使用Sqoop将MySQL数据导入HBase。2.使用Sqoop将MySQL数据导入MongoDB。3.熟悉导入HBase的参数，学会使用Sqoop将MySQL数据导入HBase。4.熟悉导入MongoDB的参数，学会使用Sqoop将MySQL数据导入MongoDB。教学难点1.使用Sqoop将MySQL数据导入HBase。2.使用Sqoop将MySQL数据导入MongoDB。3.熟悉导入HBase的参数，学会使用Sqoop将MySQL数据导入HBase。三、教学过程设计（90分钟理实一体化）教学环节时间教学内容与活动课程思政融入课程导入5分钟1.情景导入：展示实践与拓展在实际项目中的应用案例2.回顾上节课的知识点，建立知识联系3.提出本节课的学习问题：如何实现实践与拓展？4.明确本次任务目标和学习路径创设真实应用情境，激发学习兴趣，潜移默化融入思政元素，引导学生思考技术与社会的关系。理实一体化40分钟`high`varchar(10)DEFAULTNULL)ENGINE=InnoDBDEFAULTCHARSET=latin1;在数据中插入如下数据。INSERTINTO`st_info`VALUES('20230401','HarryPotter','Hogwarts','18','168');INSERTINTO`st_info`VALUES('20230402','HermioneGranger','Hogwarts','17','160');INSERTINTO`st_info`VALUES('20230403','AlbusDumbledore','Hogwarts','150','178');INSERTINTO`st_info`VALUES('20230404','SeverusSnape','Hogwarts','50','175');通过企业级数据迁移案例，培养学生的数据质量意识和对数据精准性、完整性的职业责任感。理实一体化40分钟INSERTINTO`st_info`VALUES('20230405','RubeusHagrid','Hogwarts','50','260');2．请使用Sqoop把数据全量导入HDFS的/SQL2HDFS1目录，要求使用一个map。3．请使用Sqoop把部分数据导入HDFS的/SQL2HDFS2目录，要求使用where指定age=50的条件查询，要求使用一个map。4．请使用Sqoop把部分数据导入HDFS的/SQL2HDFS3目录，要求使用query语句查询，导入的字段为id、name、age，查询条件为age>17，要求使用两个map，以id字段进行划分。5．请使用Sqoop把数据全量导入Hive的demo数据库，要求使用一个map。项目

5数据预处理实践通过独立实践操作，培养学生自主探究能力和解决实际问题的技术应用能力，强调规范操作和数据安全意识。课堂总结5分钟1.梳理本次课程的核心知识点2.对比总结实践与拓展的关键操作步骤3.布置课后作业：完成课后练习题，预习下一任务4.预告下一次课程内容归纳总结知识要点，强化职业规范意识，鼓励学生持续学习、精益求精，以工匠精神要求自己。四、课后作业①复习并整理本次课程的核心知识点，撰写不少于200字的学习心得。②完成教材项目4使用Sqoop进行数据迁移中与实践与拓展相关的课后练习题。③拓展练习：自行查阅资料，尝试将实践与拓展应用到一个新的场景中，记录操作步骤。五、教学备注本次课程为理实一