2026年小学六年级下册语文同步培优拓展提升卷含答案

2026年小学六年级下册语文同步培优拓展提升卷含答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.翘首（qiào）拘泥（jū）恍然大悟（huǎng）C.翩跹（piān）气氛（fēn）惟妙惟肖（xiāo）D.禁锢（jìn）憔悴（qiáo）恍然大悟（huǎng）2.《草船借箭》选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《水浒传》C.《三国演义》D.《红楼梦》3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”D.这本书的内容太精彩了，令人爱不释手，读了一遍还想读。4.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.李白B.杜甫C.清•龚自珍D.苏轼5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的演讲非常精彩，让我们深受感动。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我喜欢读书，尤其是科幻小说。D.学校的运动会非常热闹，同学们都积极参与。6.《匆匆》的作者是谁？（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍7.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.喜——悲D.快——快8.“半途而废”这个成语的意思是（）A.坚持不懈B.中途停止C.半夜逃跑D.事情失败9.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树发芽了。B.雨点像珍珠一样洒落下来。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地望着这个世界。D.湖水清澈见底，像一面镜子。10.《为人民服务》这篇课文的主要写作目的是（）A.讲述一个感人的故事B.呼吁大家团结一致C.宣传革命精神D.教育我们要热爱生活二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水》中描写山的特点的词语是__________，描写水的特点的词语是__________。2.“__________，不拘一格降人才”这句诗出自清•龚自珍的《己亥杂诗》。3.《匆匆》一文中，作者用__________、__________、__________等事物来表现时间的流逝。4.“__________，__________”这句谚语意思是只有通过不断努力，才能取得成功。5.《草船借箭》中，诸葛亮利用__________的天气和__________的计策成功借到了箭。6.“__________，__________”这句名言出自《论语》，意思是学习时要虚心求教，不要不懂装懂。7.《为人民服务》一文中，张思德同志的__________精神值得我们学习。8.下列成语“__________”“__________”“__________”都含有“言”字，请任选一个并解释其意思。9.《匆匆》一文的作者是__________，这篇课文表达了作者对__________的感慨。10.《草船借箭》中，周瑜要求诸葛亮在__________天内造好十万支箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》的故事发生在赤壁之战。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间的流逝。（）4.“半途而废”这个成语的意思是坚持不懈。（）5.《为人民服务》这篇课文的主要写作目的是宣传革命精神。（）6.《桂林山水》中描写山的特点的词语是“奇、秀、险”，描写水的特点的词语是“静、清、绿”。（）7.“学而不厌，诲人不倦”这句名言出自《论语》。（）8.《匆匆》一文的作者是鲁迅。（）9.《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。（）10.“半途而废”这个成语的意思是事情失败。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文中作者表达的主要思想感情。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.解释“学而不厌，诲人不倦”这句名言的意思。4.《为人民服务》这篇课文主要讲述了哪些方面的内容？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇曳。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”（1）这段短文描写了哪个季节的景色？（2）请用“__________像__________”的句式写一句话。2.阅读下面的短文，回答问题：张华是一名小学生，他平时学习很努力，但成绩总是不太理想。有一天，他遇到了一位老爷爷，老爷爷告诉他：“学习就像爬山，只有不怕困难，坚持到底，才能到达山顶。”张华听了老爷爷的话，从此以后更加努力学习了，终于取得了好成绩。（1）这段短文主要讲述了什么？（2）请用“__________，__________”的句式写一句话，表达你对学习的看法。3.阅读下面的短文，回答问题：李明是一名少先队员，他平时乐于助人，经常帮助同学解决学习上的困难。有一次，他的同桌生病了，他主动帮他补课，同桌很快就好了。老师表扬了他，他说：“帮助别人，快乐自己。”（1）这段短文主要讲述了什么？（2）请用“__________，__________”的句式写一句话，表达你对助人为乐的看法。4.阅读下面的短文，回答问题：小明是一名小学生，他平时喜欢看书，但总是不专心。有一天，他遇到了一位老师，老师告诉他：“读书要专心致志，才能有所收获。”小明听了老师的话，从此以后读书更加专心了，也学到了很多知识。（1）这段短文主要讲述了什么？（2）请用“__________，__________”的句式写一句话，表达你对读书的看法。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“惟妙惟肖”的“肖”应读xiào；B项“翘首”的“翘”应读qiáo；C项全部正确；D项“禁锢”的“锢”应读gù。2.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。3.A解析：B项应改为“今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。”；C项应改为“老师问：‘你为什么迟到？’他说：‘因为路上堵车。’”；D项应改为“这本书的内容太精彩了，令人爱不释手，读了一遍还想读。”；A项标点符号使用完全正确。4.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自清•龚自珍的《己亥杂诗》。5.C解析：A项应改为“他的演讲非常精彩，让我们深受感动。”；B项应改为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”；D项应改为“学校的运动会非常热闹，同学们都积极参与。”；C项没有语病。6.C解析：《匆匆》的作者是朱自清。7.D解析：A、B、C项都是反义词，D项“快”重复。8.B解析：“半途而废”的意思是中途停止，没有坚持到底。9.C解析：A项是拟人句，B项是比喻句，C项是拟人句，D项是比喻句。10.C解析：《为人民服务》这篇课文的主要写作目的是宣传革命精神。二、填空题1.奇、秀、险；静、清、绿解析：根据《桂林山水》的内容填写。2.我劝天公重抖擞解析：根据《己亥杂诗》的内容填写。3.时间、洗手、吃饭解析：根据《匆匆》的内容填写。4.不经一番寒彻骨；方得梅花扑鼻香解析：根据谚语的内容填写。5.大雾；草船借箭解析：根据《草船借箭》的内容填写。6.学而不厌；诲人不倦解析：根据《论语》的内容填写。7.艰苦朴素解析：根据《为人民服务》的内容填写。8.言必信；言而有信；言过其实解析：任选一个并解释其意思即可。9.朱自清；时间流逝解析：根据《匆匆》的内容填写。10.十解析：根据《草船借箭》的内容填写。三、判断题1.√解析：《草船借箭》的故事发生在赤壁之战。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候，日子从水盆里过去”来表现时间的流逝。4.×解析：“半途而废”这个成语的意思是中途停止。5.√解析：《为人民服务》这篇课文的主要写作目的是宣传革命精神。6.√解析：根据《桂林山水》的内容填写。7.√解析：“学而不厌，诲人不倦”这句名言出自《论语》。8.×解析：《匆匆》一文的作者是朱自清。9.√解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用大雾的天气和草船的计策成功借到了箭。10.×解析：“半途而废”这个成语的意思是中途停止。四、简答题1.简述《匆匆》一文中作者表达的主要思想感情。解析：作者通过描写时间流逝的景象，表达了对时间流逝的无奈和对生命的感慨，呼吁人们要珍惜时间，努力生活。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？解析：诸葛亮利用了大雾的天气和草船的计策，以及他对天气和天文知识的了解，成功借到了箭。3.解释“学而不厌，诲人不倦”这句名言的意思。解析：“学而不厌”的意思是学习没有满足的时候，“诲人不倦”的意思是教导别人没有疲倦的时候。这句话表达了要不断学习，不断教导别人的精神。4.《为人民服务》这篇课文主要讲述了哪些方面的内容？解析：《为人民服务》这篇课文主要讲述了张思德同志的生平事迹，以及他的艰苦朴素、为人民服务的精神。五、应用题1.阅读下面的短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。柳树抽出新的枝条，随风摇曳。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去，采蜜酿蜜。小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌，好像在说：“春天真美啊！”（1）这段短文描写了哪个季节的景色？参考答案：春天（2）请用“__________像__________”的句式写一句话。参考答案：太阳像一个大火球2.阅读下面的短文，回答问题：张华是一名小学生，他平时学习很努力，但成绩总是不太理想。有一天，他遇到了一位老爷爷，老爷爷告诉他：“学习就像爬山，只有不怕困难，坚持到底，才能到达山顶。”张华听了老爷爷的话，从此以后更加努力学习了，终于取得了好成绩。（1）这段短文主要讲述了什么？参考答案：这段短文主要讲述了张华通过努力学习，最终取得了好成绩的故事。（2）请用“__________，__________”的句式写一句话，表达你对学习的看法。参考答案：学习是苦的，也是甜的3.阅读下面的短文，回答问题：李明是一名少先队员，他平时乐于助人，经常帮助同学解决学习上的困难。有一次，他的同桌生病了，他主动帮他补课，同桌很快就好了。老师表扬了他，他说：“帮助别人，快乐自己。”（1）这段短文主要讲述了什么？参考答案：这段短文主要讲述了李明乐于助人的故事。（2）请用“__________，__________”的句式