2026年高中语文阅读理解冲刺卷

2026年高中语文阅读理解冲刺卷一、现代文阅读（共3题，每题12分，满分36分）题目1（12分）：阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“故乡”这个词，在每个人的心中都有不同的定义。对一些人来说，故乡是童年的记忆，是外婆家的小院，是夏夜摇曳的萤火虫；对另一些人来说，故乡是奋斗的起点，是离家时背上的行囊，是深夜里不灭的台灯。然而，随着时代的发展，故乡的概念也在不断变化。如今，许多年轻人不再将故乡仅仅视为地理上的坐标，而是将其视为精神的归宿。他们在外漂泊多年，心中最深的牵挂往往是故乡的山水、故乡的人。即使故乡的物质条件已经发生翻天覆地的变化，但那份独特的情感联结依然无法割舍。与此同时，故乡也在经历着前所未有的转型。城镇化进程的加速，让许多农村地区焕发出新的生机。曾经破败的房屋被现代化的建筑取代，泥泞的小路变成了宽阔的柏油路。然而，这种变化也带来了一些问题，比如传统文化的流失、乡邻关系的淡漠等。如何平衡故乡的发展与情感的维系，成为了一个值得深思的问题。或许，真正的故乡不仅是一个地方，更是一种精神寄托，一种文化传承。只有让故乡在发展的同时，保留其独特的文化内核，才能让更多人找到心灵的归属。问题：（1）根据材料，概括作者对“故乡”概念的演变过程。（4分）（2）分析材料中划线句子的表现手法及其作用。（4分）（3）结合材料，谈谈你对“故乡”这一概念的思考。（4分）答案与解析：（1）作者认为，“故乡”的概念经历了从地理坐标到精神归宿的演变。起初，故乡是童年的记忆和家乡的地理位置；后来，随着社会的发展，故乡逐渐成为精神的寄托和情感的纽带。（4分）（2）划线句子运用了对比手法，将“外婆家的小院”和“深夜里不灭的台灯”进行对比，突出了不同人对故乡的印象差异，增强了文章的感染力。（4分）（3）个人思考开放性，可从文化传承、情感维系、发展平衡等方面展开。例如：故乡不仅是地理上的地方，更是文化的载体。在发展的同时，应保留传统文化的精髓，让故乡成为人们心灵的港湾。（4分）题目2（12分）：阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“数字乡村”建设是乡村振兴的重要抓手。近年来，我国许多地区积极推动数字技术在农业农村中的应用，取得了显著成效。通过互联网、大数据、人工智能等手段，农村地区的生产效率得到了提升，农民的生活质量也得到了改善。然而，数字乡村建设也面临一些挑战。例如，部分农村地区网络基础设施薄弱，数字鸿沟依然存在；一些农民缺乏数字技能，难以适应数字化生活方式；此外，数据安全和隐私保护等问题也亟待解决。为了推动数字乡村建设可持续发展，需要多方共同努力。政府应加大对农村网络基础设施的投入，提升农村地区的数字化水平；企业应开发更多适合农村需求的数字化产品，降低农民使用门槛；农民自身也应积极学习数字技能，拥抱数字化生活。只有通过多方协作，才能让数字技术真正服务于乡村振兴，让农村地区焕发新的活力。问题：（1）根据材料，概括数字乡村建设的意义。（4分）（2）分析材料中“数字鸿沟”一词的内涵。（4分）（3）结合材料，提出至少两条推动数字乡村建设的建议。（4分）答案与解析：（1）数字乡村建设提升了农村地区的生产效率和农民的生活质量，推动了乡村振兴。（4分）（2）“数字鸿沟”指农村地区与城市地区在数字化水平上的差距，包括网络基础设施、数字技能等方面的差异。（4分）（3）建议可包括：①政府加大农村网络基础设施投入；②企业开发适合农村的数字化产品；③农民积极学习数字技能。（4分）题目3（12分）：阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，生态保护成为乡村振兴的重要内容。近年来，许多地区通过发展生态旅游、特色农业等方式，将生态优势转化为经济优势，实现了生态与经济的双赢。然而，生态保护并非一蹴而就，需要长期坚持和科学规划。例如，部分地区在发展生态旅游时，由于缺乏合理规划，导致环境污染、资源过度开发等问题；此外，生态保护的法律法规体系仍需完善，执法力度也有待加强。为了更好地推进生态保护，需要全社会共同努力。政府应加强生态保护立法，加大对违法行为的处罚力度；企业应树立绿色发展理念，减少对环境的污染；公民也应增强生态保护意识，积极参与生态保护行动。只有通过多方协作，才能让绿水青山真正成为金山银山，实现人与自然的和谐共生。问题：（1）根据材料，概括生态保护与乡村振兴的关系。（4分）（2）分析材料中“生态优势转化为经济优势”的表现。（4分）（3）结合材料，谈谈你对生态保护与经济发展关系的理解。（4分）答案与解析：（1）生态保护为乡村振兴提供了重要支撑，通过发展生态旅游、特色农业等方式，将生态优势转化为经济优势。（4分）（2）“生态优势转化为经济优势”的表现包括：发展生态旅游吸引游客消费、种植有机农产品提高收入等。（4分）（3）个人理解开放性，可从可持续发展、人与自然和谐共生等方面展开。例如：生态保护与经济发展并非对立关系，而是可以相互促进的。只有坚持绿色发展，才能实现长远发展。（4分）二、古代诗文阅读（共2题，每题15分，满分30分）题目4（15分）：阅读下面的文言文，完成下列小题。材料：柳宗元《永州八记·至小丘西小石潭记》：“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”问题：（1）解释下列加点词在句中的含义。（4分）①篁竹（______）②佁然不动（______）③乃记之而去（______）④其岸势犬牙差互（______）（2）用现代汉语翻译下列句子。（4分）①日光下澈，影布石上。②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（3）结合全文，分析作者的情感变化。（7分）答案与解析：（1）①篁竹（竹林）②佁然不动（静止的样子）③乃记之而去（于是记下这些并离开）④其岸势犬牙差互（像狗的牙齿一样交错）（2）①阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。②向潭水的西南方向望去，小溪像北斗七星一样曲折，时隐时现。（3）作者的情感变化：起初因发现小石潭而感到快乐，但随后因环境的幽静凄清而感到孤独、悲伤。（7分）题目5（15分）：阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”问题：（1）这首诗的体裁是什么？作者是谁？属于哪个朝代？（3分）（2）分析诗中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句的写法。（4分）（3）结合全诗，谈谈你对诗人情感的理解。（8分）答案与解析：（1）体裁：七言律诗；作者：杜甫；朝代：唐朝。（2）这句诗运用了对比手法，将“落木”与“长江”对比，前者象征生命的凋零，后者象征时间的流逝，突出了诗人对时光流逝的感慨。（4分）（3）诗人通过描写秋景，抒发了自己孤独、悲凉的情感。诗中“万里悲秋常作客”“百年多病独登台”等句，表现了诗人漂泊异乡、年老多病的苦闷。（8分）三、语言文字运用（共2题，每题10分，满分20分）题目6（10分）：阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“乡村振兴”战略实施以来，我国农村地区发生了翻天覆地的变化。许多地区通过发展特色产业、改善基础设施等方式，提升了农民的生活水平。然而，乡村振兴仍面临一些挑战，如城乡差距依然存在、农村人才流失严重等。为了更好地推进乡村振兴，需要全社会共同努力。政府应加大对农村的投入，完善农村公共服务体系；企业应积极参与乡村振兴，带动农村经济发展；农民自身也应增强致富能力，积极参与乡村建设。只有通过多方协作，才能让乡村振兴取得更大成效，让农村地区真正成为安居乐业的美丽家园。问题：根据材料，补写画横线的句子，使语意连贯、逻辑清晰。（不超过50字）答案与解析：城乡差距的缩小、农村人才的引进也是乡村振兴的重