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文档简介
考研心理学统考心理学专业基础综合
(普通心理学)模拟试卷49
一、单选题(本题共15题,每题1.0分,共15分。)
1、人与人之间存在的稳固而经常出现的心理差异被称作
A、认知差异
B、情绪差异
C、意志差异
D、个性
标准答案:D
知识点解析:人在信息加工过程中,会形成各种各样的心理特性,显示出人与人之
间的心理差异。那些稳固而经常出现的心理差异或心理特性,叫个性心理特性或个
性”因此本题选D。
2、在实验室中进行的观察研究属于
A、自然观察
B、结构化观察
C、参与观察
D、临床观察
标准答案:B
知识点解析:在实验室中观察行为,对于所有被试而言,实验室的条件都是相同
的。这种观察叫结构化观察。因此本题选B。
3、一个人使用体重秤分别多次测量了5个孩子的体重,多次测量结果几乎一致。5
个孩子的年龄分别是1岁、3岁、5岁、7岁、9岁,这个人将他的测量结果作为智
力指标,发现越重的孩子能够解决更多的问题。这个测验的特征是
A、信度高,效度高
B、信度高,效度低
C、信度低,效度高
D、信度低,效度低
标准答案:B
知识点解析:信度是指一个测验的可靠程度或测量结果的稳定程度。效度是指一个
测验有效地测量了所需测量的心理品质的程度。体重秤在测量体重的过程中多次测
量结果几乎一致,说明信度较高。体重秤显而易见不能有效测量被试的智力,因此
测验的效度较低。因此本题选B。
4、预先设计问题,让被试自由表达其态度或意见的方法是
A、测验法
B、观察法
C、调查法
D、实验法
标准答案:C
知识点解析:调查法是以大家所了解或关心的问题为范围,预先拟就问题,让受调
查者自由表达其态度或意见的一种方法。测验法是指用一套预先经过标准化的问题
(量表)来测量某种心理品质的方法。两者很大的区别在于心理品质较为稳定,态度
或意见不稳定。故本题应选C。
5、在某种研究中,实验操作并未由实验者处理,而是在生活中自然状态下发生的
处理。假设这些处理是由实验者完成的,这种研究方法是
A、现场实验
B、自然实验
C、实验室实验
D、观察实验
标准答案:B
知识点解析:本题关键要区别自然实验和现场实验。现场实验是在人们正常学习和
工作的情境中进行的实验。自然实验的实验操作并未由实验者处理,而是在生活中
自然状态下发生的处理,假设这些处理是由实验者完成的。自然实验有时也被当作
调查法,因为这种研究采用调查法收集数据,而处理数据的方法是和实验法一样
的。故本题应选B。
6、研究者为探究大学生的学习动机情况,以某个学生为研究对象,观察他在课堂
中的表现,与他沟通他平时的学习状态,分析他的学习成绩,了解他的表现和其他
同学表现的共性与区别。这种研究方法是
A、观察法
B、实验法
C、个案法
D、测验法
标准答案:C
知识点解析:个案法要求对某个人或少数几个人进行深入而详尽的观察与研究,以
发现影响某种行为和心理现象的原因。个案法通过访谈、观察、测量分数,有时还
包括生理评估等多种方法相结合的方式获取对一个或少数个体心理功能的全面了
解。因此本题选C。
7、为现代心理学的发展提供了实验方法的是
A、哲学
B、人类学
C、社会学
D、生理学
标准答案:D
知识点解析:近代哲学为西方现代心理学的诞生提供了理论基础,实验生理学则为
现代心理学的发展提供了实验方法。因此本题选D。
8、建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是
A、詹姆斯
B、斯金纳
C、冯特
D、惠特海默
标准答案:C
知识点解析:1879年冯特在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验
室,标志着心理学脱离开哲学的怀抱,开始走向科学的、独立发展的道路。因此本
题选C。
9、下面不属于机能主义心理学代表人物的是
A、詹姆斯
B、杜威
C、安吉尔
D、惠特海默
标准答案:D
知识点解析:机能主义学派的创始人是美国心理学家詹姆斯、杜威、安吉尔。惠特
海默是格式塔心理学的弋表人物。
10、下面不属于行为主义心理学代表人物的是
A、华生
B、斯金纳
C、柯勒
D、班杜拉
标准答案:C
知识点解析:行为主义(behaviorism)的创始人是美国心理学家华生,发展者有斯金
纳、班杜拉等。柯勒是格式塔心理学的代表人物。因此本题选C。
11、持“整体不等于部分之和”这一观点的心理学流派是
A、构造主义
B、行为主义
C、格式塔心理学
D、精神分析学派
标准答案:C
知识点解析♦:格式塔心理学反对意识分析,强调心理的整体性,强调心理作为一个
整体、一种组织的意义,强调整体不等于部分之和。因此本题选C。
12、以自由联想作为研究方法的心理学流派是
A、人本主义心理学
B、精神分析学派
C、行为主义心理学
D、格式塔心理学
标准答案:B
知识点解析:精神分析的研究方法主要是通过自由联想揭示无意识内容,使病人恢
复童年期的记忆和情绪状态,通过释梦,揭露无意识的伪装,了解象征符号的真实
含义。因此本题选B。
13、强调知识的获得是一个对信息的输入、转换、存储和提取的过程的心理学流派
是
A、人本主义心理学
B、认知心理学
C、行为主义心理学
D、格式塔心理学
标准答案:B
知识点解析:认知心理学家将人比作计算机,计算机从周围环境接受输入信息,经
过加工并储存起来,然后产生有计划的输出。人和计算机一样,知识的获得也是一
个对信息的输入、转换、存储和提取的过程。囚此本题选B。
14、强调人有自由意志,有自我实现的需要的心理学流派是
A、行为主义
B、认知心理学
C、机能主义
D、人本主义心理
标准答案:D
知识点解析:人本主义心理学和精神分析学派都关注人格方面的研究,但是他们的
观点截然不同C人本主义强调人有自由意志,有自我实现的需要C因此本题选De
15、研究由心理活动引起的生理功能的变化的心理学分支是
A、生理心理学
B、心理生理学
C、医学心理学
D、临床心理学
标准答案:B
知识点解析:生理心理学和心理生理学研究心理现象的生理机制。生理心理学以脑
的形态和功能参数为自变量,观察在不同生理状态下,行为或心理活动的变化。心
理生理学研究由心理活动引起的生理功能的变化。因此木题选Bo
二、多选题(本题共10题,每题1.0分,共10分。)
16、下列选项中,属于心理学研究对象的是
A、行为
B、无意识
C、社会心理
D、人格
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:心理学的研究对象是心理现象,心理现象可以从不同方面进行分析。
从心理现象是存在于个体内还是个体之间的角度进行划分,可以将心理现象划分为
个体心理和团体心理(或称为社会心理)。个体心理包括认知、动机、情绪、能力、
人格等方面。团体心理包括团体需要、团体规范、团体舆论、团体意志、团体目的
等方面。从心理现象能否被觉察及自觉调节和控制的角度进行划分,可以将心理现
象划分为意识与无意识。另外,由于心理和行为具有密切的联系,心理支配行为,
又通过行为表现出来,从行为可以预测心理,因此心理学除了研究心理之外,也要
研究行为。因此,本题应该选ABCD。
17、心理特性包括
A、能力
B、情绪
C、动机
D、人格
标准答案:A,D
知识点解析:心理特性是一个个体的心理活动与另一个个体的心理活动区分开来的
要素。人们彼此区分主要表现在能力和人格两个方面。例如,有人记得慢,有人记
得快,这是能力差异的体现。有人谦虚谨慎,有人骄傲自满,这是人格差异的体
现。
18、发展心理学的研究内容包括
A、比较心理学
B、动物心理学
C、毕生发展心理学
D、老年心理学
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:发展心理学是研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学,
包括比较心理学和毕生发展心理学。比较心理学是研究心理的种系发展的心理学,
它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定两者的联系和区别,因此动物心
理学属于比较心理学的范畴。毕生发展心理学是研究人类个体心理发展的科学,按
照人生的阶段,可以分成婴幼儿心理学、少年心理学、青年心理学、成年心理学、
中年心理学、老年心理学等。因此,本题应选ABCD。
19、现代心理学诞生和发展的重耍历史渊源是
A、近代哲学
B、实验生理学
C、物理学
D、化学
标准答案:A,B
知识点解析:本题旨在考查考生对心理学发展简史的了解与掌握。现代心理学的发
展受近代哲学思潮和实验生理学的影响最大。近代哲学是指17—19世纪欧洲各国
的哲学,其中主要指法国17世纪的唯理论和英国17—18世纪的经验论,近代哲学
为西方现代心理学的诞生提供了理论基础。现代心理学的实验方法则直接来源于实
验生理学。19世纪中叶,生理学已经成为一门独立的实验科学,生理学的发展,
特别是神经系统生理学和感官生理学的发展,对心理学走上独立发展的道路产生了
重要的影响。故本题应选AB。
20、工业心理学包括
A、工程心理学
B、管理心理学
C、社会心理学
D、心理测量学
标准答案:A,B
知识点解析♦:工程心理学是心理学与现代技术科学相结合的产物,属于工业心理学
分支。它研究人与机器之间的配置和机能协调,实现人、机器、环境系统的域好匹
配,使人能在安全有效的条件下从事工作。管理心理学是把心理学的知识应用于分
析,说明、指导管理活动中的个体和群体行为的工业心理学分支,是研究管理过程
中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。工程心理学和管理心理学相结
合统称为工业心理学。故本题选AB。
21、心理学研究的问题包括
A、心理过程与结构
B、心理现象的发生与发展
C、心理的脑机制
D、心理与环境的关系
标准答案:A,B,C,D
知识点解析:人的心理现象是非常复杂的,可以从不同方面和角度进行研究,概括
起来,心理学要研究的问题包括:(1)心理过程。人的心理现象是在时间上展开
的,它表现为一定的过程,如认知过程、情绪过程等。(2)心理结构。各种心理现
象之间存在着一定的联系和关系,成为一个有结构的整体,研究心理结构就是要揭
示各种心理现象之间的联系和关系。(3)心理的脑机制。心理是神经系统的机能,
特别是脑的机能。心理学家不仅要在行为水平上研究心理现象的规律,而且要深入
研究心理的脑机制,揭示脑与心理现象之间的关系。(4)心理现象的发生与发展。
在生物进化的不同阶段和个体发展的不同阶段,心理活动都有着不同的特点,因此
心理学要研究心理现象的发展以及它和脑发育之间的关系。(5)心理与环境的关
系。人的心理受到环境的影响,反过来也通过人的行为作用于环境,进而引起新的
心理活动。因此,心理学也要探究心理现象和人的外部环境之间的联系和关系。因
此,本题应选ABCD。
22、下列选项中属于构造主义学派的心理学家是
A、冯特
B、韦特海默
C、柯勒
D、铁钦纳
标准答案:A,D
知识点解析:构造主义的创始人是冯特,著名的代表人物为铁钦纳。韦特海默、柯
勒和考夫卡属于格式塔心理学派的创始人。因此,本题选AD。
23、不以意识为主要研究对象的心理学派有
A、构造主义
B、机能主义
C、精神分析学派
D、行为主义
标准答案:C,D
知识点解析:精神分析学派强调心理学应该研究无意识现象。行为主义强调心理学
应该研究行为。构造主义强调研究意识的构成成分,机能主义强调研究意识的作用
和功能。因此,本题应选CD。
24、关注人格研究的心理学流派包括
A、格式塔心理学
B、人本主义心理学
C、精神分析学派
D、机能心理学
标准答案:B,C
知识点解析:精神分析学派和人本主义心理学都关注人格的研究。二者的主要区别
在于,精神分析学派认为人受无意欲望驱使,人本主义心理学认为人有自由意志,
有自我实现的需要.格式塔心理学研究心理的结构,机能心理学研究心理的功能。
因此本题选BCo
25、认知心理学发展的独特的研究方法有
A、反应时记录法
B、口语报告法
C、计算机模拟法
D、电刺激法
标准答案:A,B,C
知识点解析:反应时记录法、口语报告法和计算机模拟法是认知心理学发展出来的
特有的研究方法,电刺激法属于生理心理学的研究方法。因此本题选ABC。
三、简答题(本题共4题,每题1.0分,共4分。)
26、简述机能主义心理学派的基本观点。
标准答案:(1)机能主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆斯,代表人物有杜威
和安吉尔。(2)机能主义心理学主张研究意识,将意识看成是川流不息的过程,意
识是个人的、变化的、连续的、有选择性的。意识的作用是使有机体适应环境。
知识点解析:詹姆斯既是著名的心理学家,也是著名的哲学家,其实用主义的哲学
思想和机能主义的心理学思想是一致的,强调心理的有用性,即心理的功能。
27、简述华生所创立的行为主义心理学派的基本观点。
标准答案:(1)1913年,美国心理学家华生发表了《行为主义者眼中的心理学》,
宣告行为主义的诞生。(2)行为主义主张研究行为,反对研究意识。行为主义强调
只有可观察、可重复的行为才可以作为心理学研究的对象,只有把行为作为研究对
象,心理学才能成为科学。(3)行为主义主张采用实验方法进行心理学研究,反对
内省法。内省法获得的结果无法验证,不应该作为心理学的研究方法。
知识点解析:行为主义试图使心理学屹立于科学之林,因此强调研究的对象应该是
可观察、可重复的行为,采用的研究方法是可以对研究结果进行反复验证的实验方
法。
28、简述弗洛伊德的精神分析学说的基本观点。
标准答案:(1)精神分析学说强调心理学应该研究无意识现象。人的一切个体的和
社会的行为,都根源于心灵深处的某种欲望或动机,特别是性欲的冲动。欲望以无
意识的形式支配人,并且表现在人的正常和异常的行为中。欲望或动机受到压抑,
是导致精神疾病的重要原因。(2)精神分析是一种临床技术,它通过释梦和自曰联
想等手段,发现病人潜在的动机,使精神宣泄,从而达到治疗疾病的目的。
知识点解析:弗洛伊德强调无意识在个体和人类发展中的作用,这是他的理论的出
发点和核心观点。由此,他论述了人格结构、人格发展阶段、精神疾病等众多问
题。
29、简述人本主义心理学的基本观点。
标准答案:(1)人本主义心理学的代表人物有马斯洛、罗杰斯等人。(2)人本主义心
理学相信,人类会通过自己做出的一些有意识的决定主宰自己的命运。人有自由意
志,也有自我实现的需要。(3)人本主义心理学强调人都是单独存在的。心理学应
该对人进行单个的测量,而不应该把他们合并在不同的范畴之内。(4)人本主义心
理学强调思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验使人们成为各不相同的人。
知识点解析:人本主义心理学家和精神分析学家一样,都关注无意识在心理问题中
的作用,都把无意识心理看作产生心理问题的原因。但是人本主义心理学家并不赞
同弗洛伊德所说的有意浜过程不重要的观点,他们相信人类会通过自己做出的一些
有意识的决定主宰自己的命运。
四、综合题(本题共2题,每题7.0分,共2分。)
30、比较因果研究和相关研究的基本特点,并说明它们的优缺点。
标准答案:(1)因果研究与相关研究的基本特点因果研究探查事物之间的因果关
系,要求研究者操纵自变量,探究自变量对因变量的影响。采用的统计技术有T
检验、方差分析等推断统计的方法。相关研究探查事物间的相关关系,要求研究
者从已经存在的团体中获取信息,探究两个变量或多个变量之间的关系。采用的统
计技术为相关的方法。(2)因果研究的优点与缺点因果研究的优点是能够对事物间
的因果关系做出推断。因果研究的缺点是不能同时保证内部效度和外部效度。当
因果研究在实验室中实施时,研究结果或许并不能适用于真实的生活。当研究在现
场实施时,控制常常是缺乏效力的,研究结果可能是处理之外的变量引起的。(3)
相关研究的优点与缺点相关研究的优点是能够研究变量之间的关系。相关研究的
缺点是不能对因果关系做出推断。
知识点解析:相关研究和因果研究是心理学的两大研究类型,也可称之为相关设计
与实验设计。应该将本部分内容与实验心理学的实验设计部分和统计学的相关统计
与推断统计部分联系起来思考。相关研究在不对被试处理的情况下获取数据,需要
对数据进行相关统计分析。因果研究要对自变量进行操纵,获取因不同的操纵而导
致的结果,需要对不同操纵导致的结果进行差异检验。
31、阅读下面材料,并回答问题:一个人走进心理学实验室,一个心理学家问
你,你在桌子上看见了叶么。“一本书”“不错,当然是一本书。”“可是,你‘真正’
看见了引么?、'“你说的是。么意思?我'真正'看见H么?我不是己经告诉你了,我看
见一本书,一本包着红色封套的书。”“对了,你要对我尽可能明确地描述它。”
“按你的意思,它不是一本书?那是什么?”“是的,它是一本书,我只要你把能看到
的东西严格地向我描述出来。这本书的封面看来好像是一个暗红色的平行四边
形。''“对了,对了,你在平行四边形上看到了暗红色。还有别的吗?”“在它下面有
一条灰白色的边,再下面是一条暗红色的细线,细线下面是桌子,周围是一些闪烁
着
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