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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2026年湖北省襄阳市襄州区襄州联盟二模数学试题一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列各数:0,2,3.14,23.其中,无理数的个数有A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.走马灯是中国传统宫灯与光影玩具的经典结合.下图走马灯的灯体为正六棱柱,它的示意图如图所示,则灯体的左视图是(
)
A. B. C. D.3.下列计算结果为a3的是(
)A.a+a2 B.a23 4.已知x1,x2是方程x2A.−25 B.−20 C.20 5.如图是一款儿童小推车的示意图,若AB//CD,∠1=30∘,A.40∘ B.35∘ C.30∘6.下列事件中的必然事件是(
)A.地球绕着太阳转 B.射击运动员射击一次,命中靶心
C.天空出现三个太阳 D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯7.如图,已知点A(1,0),B(4,m),若将线段AB平移至CDA.−3 B.−1 C.1 8.如图,正比例函数y1=k1x(k1<0)的图象与反比例函数y2=k2x(k
A.x<−1或x>1
B.x<−1或0<x9.如图,在△ABC中,∠BAC=90∘,AB=AC,分别以点B,C为圆心、BC的长为半径画弧,与A.2π−4 B.4π−410.如图,正方形ABCD的边长为8,E是BC边上一点,且BE=2,AF⊥AE交CD延长线于点F,AM平分∠EA.33 B.32 C.二、填空题:本题共5小题,共12分。11.中国空间站在太空中的飞行速度约为每小时27600000米,数据27600000用科学记数法表示为
.12.计算:a2a+1−13.小明从《红星照耀中国》《红岩》《长征》三本书中随机挑选两本,其中拿到《长征》与《红星照耀中国》的概率为
.14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作AH⊥BC于点H,已知BO15.如图1,等腰三角形ABC中,AB=AC,∠B=30∘,点D为AB的中点,点P为BC上一个动点,若BP的长为x,PD+P(1)B(2)图象最低点M的纵坐标为三、计算题:本大题共1小题,共6分。16.计算:16+−四、解答题:本题共8小题,共82分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题6分)如图,某民间手艺人制作风筝的支撑骨架中,点E,F分别在AB,AD的延长线上,AC平分∠BC
18.(本小题6分)某小区在设计时,计划在如图1的住宅楼正前方建一栋文体活动中心.设计示意图如图2所示,已知BD=28m,CD=21m,该地冬至正午太阳高度角α为35∘,求此时太阳照到住宅楼墙面的位置与地面之间的高度A
19.(本小题12分)智启未来,创想无限.为促进人工智能的学习和运用,学校在七、八年级学生中开展了人工智能知识与技能竞赛活动,并从七、八年级学生中各随机抽取了30名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析(成绩为百分制,均不低于60分,用x表示,共分为四组:A.60≤x<70
;B.70≤x<80
;C.80≤x<90
;D.90≤x≤100
),下面统计出了部分信息:七年级30名学生竞赛成绩在C组中的数据:83,83,七、八年级成绩数据统计表年级七年级八年级平均数83.983.9中位数m84众数7884根据以上信息,解答下列问题:(1)请补全七年级成绩数据条形统计图,在七、八年级成绩数据统计表中,(2)该校七年级有学生300人,八年级有学生270人,请估计该校七、八年级参加此次竞赛成绩不低于(320.(本小题16分)根据以下素材,探究完成任务:背景进位制是重要的计数思想,我国古代数学著作《九章算术》中早有相关记载与应用.下面我们认识进位制,探究进位制数的转化规则.素材一进位制是一种计数方法,使用数字符号的个数称为基数,基数为k,即为k进制,日常生活中常用十进制.任意一个k进制数,均可按照位权展开转化为十进制数.例如:二进制数1102=1×素材二小明同学设计了一个k(k为大于2的整数)进制数121k解决问题:(1)任务一二进制数10112(2)八进制数2028(3)任务二分别将1002、1003、1004转化为十进制数,根据你发现的规律,直接写出100k=(4)求素材二中21.(本小题8分)如图,⊙O是▵ABC的外接圆,AB为⊙O的直径,点D在⊙O上,且BD⌢=CD⌢,连接BD,
(1)从以下两个结论中:①DE平分∠C(2)若DF=622.(本小题10分)
“一刻钟便民生活圈”是指以社区居民为服务对象,以满足居民日常生活消费为目标,服务范围为步行约15分钟的社区商圈.宜昌市某街道为落实“一刻钟便民生活圈”建设,计划在辖区的A、B两个社区统一配置便民早餐车20辆,其中,A社区的早餐车数量不少于10辆,B社区的早餐车数量不少于5辆.经过抽样调查,发现A社区每辆早餐车的日均服务量yA(单位:人次)与早餐车数量xA(单位:辆)之间满足函数关系:yA=−8xA+200,B社区每辆早餐车的日均服务量yB(单位:人次)与早餐车数量xB(1)若街道决定在A社区配置15辆早餐车,此时A、(2)为了更高效的利用资源,街道希望合理分配20辆早餐车,使A、B两个社区产生的社会便民效益总值最大化,请你通过计算设计出最优配置方案,并求出A、23.(本小题12分)在矩形ABCD中,将▵ABC绕点
(1)如图1,求证:(2)如图2,当点E恰好落在对角线AC上时,若AB=(3)如图3,直线EF分别交BC于点G,交CD于点M①求证:BG②设▵ABE的面积为S1,▵A24.(本小题12分)如图,抛物线y=12x2+bx−32与x轴交于A−1
(1)求(2)若∠P(3)定义:抛物线上两点Mm,y1,Nn,y2之间的曲线部分叫做抛物线弧MN(含端点M、N),记g=m−n,h为抛物线弧MN上最高点与最低点的纵坐标之差,则称f=g+h为M、N的特征值.点Q在抛物线上(不与点①求F关于t的函数解析式;②若函数F的最小值为52,最大值为114,直接写出t1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】A
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】2.76×12.【答案】a−13.【答案】1314.【答案】24515.【答案】【小题1】6【小题2】3
16.【答案】解:16+=7
17.【答案】证明:∵AC平分∠BCD,
∴∠ACB=∠ACD,
又∵∠CBE=∠CDF,18.【答案】解:如图,过A作AE⊥C由题意得,四边形AEDB∵BD=∴AE=∵∠∴在Rt▵A∴A∴太阳照到住宅楼墙面的位置与地面之间的高度AB的长为1.4
19.【答案】【小题1】解:七年级A组有30−10−10−补全七年级成绩数据条形统计图如下:30人成绩数据从小到大第15、16位的均值,∴m=【小题2】解:由条形统计图可知七年级80分以上的有17
人,故七年级竞赛成绩不低于80分的学生有300×1730=170由扇形统计图可知八年级80分以上的占1−10故八年级竞赛成绩不低于80分的学生有270×70%=189答:该校七、八年级参加此次竞赛成绩不低于80分的学生人数共有359人;【小题3】解:该校八年级学生人工智能知识与技能竞赛的成绩较好,理由:因为该校七、八年级学生人工智能知识与技能竞赛的成绩的平均数相同都是83.9
,但八年级竞赛的成绩的中位数大于七年级竞赛的成绩的中位数,且八年级竞赛的成绩的众数大于七年级竞赛的成绩的众数,所以该校八年级学生人工智能知识与技能竞赛的成绩较好;
20.【答案】【小题1】11【小题2】130【小题3】k【小题4】解:121k整理得k2解得k=5或k=素材二中k的值为5.
21.【答案】【小题1】选①,证明:如图,连接OD∵B∴B∵O∴△∴∠又∵DE与∴∠∴∠又∵∠∴∠∴∠CDE=【小题2】∵A∴∠∴∠DC又∵D∴∠∴∠∴D由(1)知:DE∴DE⊥解法一:∵EF=∴DE为∴D∴E又∵∠AD∴▵∴D∴6∴A解法二:如图,延长DO交BC于G点,连接∵DB=∴DO垂直平分∴DB=又∵D在Rt▵D设⊙O的半径为r,在Rt△OB又∵D为BF中点,O为∴DO是∴F∴A解法三:如图,过O点作OH⊥CF交CF于H∵A∴∠又∵B∴AD垂直平分∴A∵D∴D∴▵∴F∴E为CF中点,即DE∴D∴E∴A∴A又∵O∴C在Rt▵OCH∴A∴A
22.【答案】【小题1】解:当xA=15yA=−A、B两个社区的早餐车日均服务量:15×80产生的社会便民效益总值:1950×2=【小题2】设两个社区产生的社会便民效益总值为S由题意得xA≥10yB=即S∵−28<∴当10≤xA≤15∴当xA=10时,S答:A、B社区各配置10辆早餐车产生的社会便民效益总值最大,最大社会便民效益总值为4800个单位.
23.【答案】【小题1】证明:由旋转的性质可知:AB=AE,∴A在▵ABE∵ABA∴▵【小题2】解:过点C作CG⊥A由折叠知,∠B∵矩形ABCD∴C∵A∴R∴A∵∠∴A∴A∴F∴C由(1)知,∴B∴B【小题3】①证明:连接AG,由旋转的性质得,AB=∴∠∴∠又AG∴R∴B②解:∵矩形ABCD中,∠∴以点B为原点,BC所在直线为x轴,BA所在直线为设BG=a,C∴B∴A∴A设直线GF的解析式为y则a解得k∴y设直线AC的解析式为y则3a解得k′∴y联立y解得x设AC与FG交于点则N7AN∵A∴A∵∠∴▵∴A∴7∵a∴77a49a∴13∴b由(1)知∵A∴S
24.【答案】【小题1】解:将A−1,解得b=【小题2】解:由(1)知令x=0时,y=0时,12解得x=−1或x=3∴tan又点P在抛物线上,设Px,12x2−当点P在x轴下方时,则AH=x∴tan整理得x2−x−2=0此时P2当点P在x轴上方时,则AH=x∴tan整理得x2−3x−4=此时P4综上,点P的坐标为2,−3【小题3】解:①∵点Pt,y1,Qs,∴点P,Q关于对称轴x=1对称,则∴s=2∴Pt,(
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