2026年部编版小学语文小升初模拟检测卷及答案

2026年部编版小学语文小升初模拟检测卷考试时间：90分钟满分：100分考生须知：本试卷考查小学阶段语文核心知识与综合运用能力，题型分层设计，涵盖基础积累、阅读理解、书面表达三大模块，请认真审题、规范作答，书写工整、卷面整洁。第一部分积累与运用（共40分）本模块重点考查字音字形、词语运用、句式变换、病句修改、古诗文积累、文学常识等基础知识点，全面检测学生小学阶段语文基础知识的掌握扎实度。一、下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.笨拙（zhuó）参差（cēn）正月（zhēng）栩栩如生（xǔ）B.瘦削（xuē）驰骋（chěng）抵御（yù）惟妙惟肖（xiào）C.焖饭（mèn）璀璨（cuǐ）摇曳（yè）沧海一粟（lì）D.嗤笑（chī）祭祀（sì）骤然（zòu）忐忑不安（tǎn）二、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.干躁慷慨跺脚忘乎所以B.盘踞疲备魁梧别出心裁C.缝隙拥戴沙哑恍然大悟D.纯熟滥漫崎岖居高临下三、根据拼音写词语，书写规范、美观（8分）1.清晨的山野格外yōuyǎ（），清风拂过，带来淡淡的草木清香，让人xīnkuàngshényí（）。2.面对困难，我们不能tuìsuō（），要始终保持jiānqiáng（）的心态，勇敢直面挑战。3.先辈们凭借wánqiáng（）的毅力，拼搏奋斗，为我们换来如今xìngfú（）美好的生活。4.读书可以陶冶情操、增长才智，坚持日积月累，便能收获fēngshuò（）的成果，成就更好的自己。四、给下列加点字词选择正确的解释，将序号填在括号里（4分）1.顾：A.看，环视B.照顾，照料C.珍惜，顾念D.拜访（1）顾名思义（）（2）奋不顾身（）2.素：A.白色，本色B.朴素，质朴C.向来，从来D.蔬菜类食物（1）素不相识（）（2）衣着素雅（）五、依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）1.夜色渐渐深沉，村庄陷入了______与安宁，只有几声虫鸣轻轻回荡在街巷间。2.无数建设者默默坚守、无私奉献，______出一座座繁华的城市，铸就了时代的巨变。3.我们要______勤俭节约的优良传统，拒绝铺张浪费，养成良好的生活习惯。A.寂静创造传承B.安静打造传播C.静谧造就发扬D.沉寂缔造延续六、判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里（4分）1.春雨绵绵，如细密的丝线，轻轻笼罩着大地，滋润着世间万物。（）2.小草挣脱泥土的束缚，探出嫩绿的脑袋，好奇地打量着崭新的春天。（）3.教室里，有的同学低头沉思，有的同学奋笔疾书，有的同学轻声探讨，氛围十分浓厚。（）4.这山间的溪流，怎能不让人心生眷恋、流连忘返呢？（）七、按要求完成句子练习（6分）1.月光照亮了高高的山峦、静静的溪流和错落的村落。（改为排比句）_________________________________________________________________2.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（缩写句子）_________________________________________________________________3.我们认真刻苦地学习。我们能收获知识，增长本领。（用关联词语合并句子）_________________________________________________________________八、修改病句，将正确的句子写在横线上（3分）1.通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。_________________________________________________________________2.我们要养成认真完成作业、勤于思考、善于积累的好习惯。_________________________________________________________________3.夏天的庐山，是人们避暑休闲、观赏风景的好季节。_________________________________________________________________九、根据课文内容及日积月累填空（6分）1.捐躯赴国难，____________________。（曹植《白马篇》）2.____________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）3.少壮不努力，____________________。（《长歌行》）4.旧时王谢堂前燕，____________________。（刘禹锡《乌衣巷》）5.鲁迅先生说：“惟有民魂是值得宝贵的，____________________，中国才有真进步。”6.鞠躬尽瘁，____________________。（诸葛亮）第二部分阅读理解（共30分）本模块分为课内片段阅读与课外美文阅读，重点考查学生文本感知、语句赏析、信息提取、主旨感悟、语言鉴赏的综合阅读能力，分层检测基础阅读与深度理解素养。一、课内片段阅读（12分）阅读《少年闰土》选段，完成练习。我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1.解释下列词语（4分）（1）素不知道：________________________（2）无穷无尽：________________________2.片段中写了闰土知道的哪些新鲜事？简要概括（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.说说你对“院子里高墙上的四角的天空”这句话的理解（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外记叙文阅读（18分）掌心的温度

深秋的风带着凉意，卷着枯黄的落叶掠过街巷，天色阴沉沉的，一场秋雨即将来临。我背着沉甸甸的书包，匆匆走在放学的路上，脚步沉重，心里满是烦躁。连日的考试失利、繁重的课业压力，让我一度陷入低落，对学习失去了往日的热情。走到巷口的老槐树下，我看见了熟悉的身影。是奶奶，她依旧穿着那件洗得发白的深蓝色外套，佝偻着脊背，静静站在秋风里等候。岁月在她的脸上刻下了深深的纹路，鬓角的白发在秋风中格外刺眼，可她的眼神依旧温柔，带着满满的牵挂，落在我归来的方向。看见我走来，奶奶立刻迎了上来，粗糙的手掌轻轻抚过我的肩头，轻声问道：“累不累？今天过得还好吗？”我强忍着心里的委屈，轻轻摇了摇头，没有说话。奶奶似乎看穿了我的心事，没有再多问，只是默默接过我沉重的书包，挎在自己的肩上。秋风愈发凛冽，我忍不住打了个寒颤。奶奶见状，立刻伸出双手，轻轻裹住我的手掌。她的手掌不算细腻，布满了劳作留下的薄茧，却格外温暖。那温热的温度顺着指尖蔓延到我的四肢百骸，驱散了深秋的寒凉，也悄悄抚平了我心底的焦躁与失落。小时候，无数个朝夕，这双掌心始终陪伴着我。春日里，它牵着我的小手，带我去田间踏青，采摘鲜嫩的野花；夏日里，它轻轻摇着蒲扇，为我驱散蚊虫，送来阵阵清凉；秋日里，它为我剥开饱满的果实，把最甜的果肉递到我嘴边；冬日里，它紧紧包裹着我的小手，为我抵御刺骨的寒风。这双平凡的手掌，撑起了我童年所有的温暖与美好，藏着最朴素、最深沉的爱意。一路走来，我渐渐长大，身姿愈发挺拔，而奶奶却慢慢老去，脊背愈发佝偻，手掌不再光滑挺拔。可她掌心的温度，从未改变，始终温热如初，始终包容着我的懵懂、我的失意、我的所有不完美。秋雨悄然落下，细密的雨丝温柔洒落，落在枝头，落在街巷，也落在我的心底。我抬头看向身旁的奶奶，她眉眼温柔，步履从容，默默陪伴在我身边。那一刻，我忽然明白，世间最动人的温暖，从不是轰轰烈烈的惊喜，而是藏在细碎日常里的陪伴与偏爱，是亲人岁岁年年、不离不弃的守护。掌心的温度，是爱的温度。这份温暖，将永远萦绕在我心底，给予我前行的勇气与力量，让我不惧风雨，勇敢奔赴前路的漫漫征途。1.联系上下文，解释下列词语的意思（4分）（1）凛冽：________________________（2）萦绕：________________________2.文章开头描写深秋阴冷的环境，有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子刻画了奶奶怎样的形象特点？请简要分析（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.通读全文，说说“掌心的温度”蕴含着哪些深层含义（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（共30分）本模块考查学生素材积累、语言组织、情感表达、篇章构思的综合写作能力，检测学生观察生活、感悟生活、书面表达的核心素养。题目：藏在日常里的美好生活从不缺少美好，清晨的一缕清风、陌生人的一句问候、家人的默默陪伴、朋友的暖心鼓励、读书时的点滴收获、拼搏后的小小成长……这些细碎的瞬间，看似平凡普通，却藏着最动人的温暖与美好，滋养着我们成长，丰盈着我们的人生。请结合自己的生活经历与真实感悟，以“藏在日常里的美好”为题，写一篇记叙文。要求：1.内容真实具体，情感真挚自然，选材贴合生活，杜绝空洞抒情、编造素材；2.语句通顺流畅，段落层次清晰，结构完整，恰当运用修辞手法；3.字数不少于450字，不出现真实姓名、学校等个人信息；4.书写工整规范，卷面整洁，无错别字、病句。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（40分）一、（3分）B解析：A项“笨拙”读zhuō；C项“沧海一粟”读sù；D项“骤然”读zhòu。二、（3分）C解析：A项“干躁”应为“干燥”；B项“疲备”应为“疲惫”；D项“滥漫”应为“烂漫”。三、（8分，每词1分）幽雅心旷神怡退缩坚强顽强幸福丰硕四、（4分，每空1分）1.（1）A（2）C2.（1）C（2）B五、（3分）A解析：寂静侧重环境清幽安静，贴合乡村夜色；创造侧重开拓出新事物，贴合城市建设；传承侧重延续优良传统，搭配恰当。六、（4分，每空1分）1.比喻2.拟人3.排比4.反问七、（6分，每句2分）1.月光照亮了高高的山峦，照亮了静静的溪流，照亮了错落的村落。2.花苞恰如盘花扣。3.我们只要认真刻苦地学习，就能收获知识，增长本领。八、（3分，每句1分）1.这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要意义。（或：通过这次社会实践活动，我明白了团结协作的重要意义。）2.我们要养成勤于思考、善于积累、认真完成作业的好习惯。3.夏天的庐山，是人们避暑休闲、观赏风景的好地方。九、（6分，每空1分，错字、漏字不得分）1.视死忽如归2.随风潜入夜3.老大徒伤悲4.飞入寻常百姓家5.惟有他发扬起来6.死而后已第二部分阅读理解（30分）一、课内片段阅读（12分）1.（4分，每词2分）（1）向来不知道。（2）没有尽头，数量极多。2.（4分）海边有五色的贝壳；西瓜有被动物侵袭的危险经历；潮汛来时，沙地里有很多跳鱼跳跃。3.（4分）这句话写出了“我”和往常的朋友生活空间狭小，常年被困在高墙之内，见识短浅，对比突出了闰土见多识广、生活阅历丰富，暗含了“我”对自由广阔生活、丰富见闻的向往。二、课外记叙文阅读（18分）1.（4分，每词2分）（1）形容风寒冷刺骨。（2）回旋往复，久久存在心