2026年部编版小学语文小升初模拟测试卷附参考答案

2026年部编版小学语文小升初模拟测试卷考试时间：90分钟满分：100分亲爱的同学，六年的小学语文学习之旅已悄然落幕。这份试卷将全面检测你的语文基础、阅读理解与书面表达能力，请你认真审题、细心作答，展现出自己最好的学习成果！第一部分积累与运用（40分）本模块重点考察字音字形、词语运用、句式变换、病句修改、古诗文积累、文学常识等基础核心知识点，全面检测学生小学语文基础知识的掌握熟练度与准确性。一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（每空1分，共8分）1.春日的郊外万物复苏，wēnnuǎn（）的春风拂过大地，花草肆意生长，处处洋溢着生机与活力。2.面对学习中的困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢直面、积极攻克。3.无数先辈用热血与坚守，pǔxiě（）了壮丽的时代篇章，值得我们永远铭记。4.读书能开阔眼界、滋养心灵，让浮躁的内心变得jìngjìng（）而笃定。5.做人要心怀chéngxīn（），待人真诚、做事踏实，方能收获真挚的情谊。6.科研工作者潜心钻研、默默耕耘，不断tànsuǒ（）未知的领域。7.清晨的山林云雾缭绕，空气清新gānjìng（），让人身心舒畅。8.持之以恒的努力，是成就一切mèngxiǎng（）的基石。二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空0.5分，共4分）1.勉强（qiǎngqiáng）坚强（qiǎngqiáng）2.参差（cēncān）参加（cēncān）3.单薄（bóbáo）薄片（bóbáo）4.奔丧（sāngsàng）沮丧（sāngsàng）三、辨字组词。（每空1分，共4分）1.辩（）辨（）2.燥（）躁（）3.峻（）竣（）4.籍（）藉（）四、补充完整下列词语，并选词填空。（词语补充每空0.5分，填空每空1分，共6分）心（）神（）迫（）及（）（）钉（）铁安（）乐（）兴（）采（）（）心（）血1.得知研学活动即将开展，同学们个个（），满心期待。2.老师（）地教导我们六年，陪伴我们成长进步。3.春日山水相映、风光旖旎，让人（），流连忘返。五、选择正确答案的序号填在括号里。（每题1分，共6分）1.下列加点词语使用恰当的一项是（）A.他做事小心翼翼、敷衍了事，常常拖延任务。B.这场精彩的演讲，让观众恍然大悟、受益匪浅。C.同学们争先恐后地安静落座，等待上课。D.他夸夸其谈地讲述着自己的读书心得，收获大家好评。2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次志愿服务，使我懂得了奉献的意义。B.我们要养成认真听讲、勤于思考、及时纠错的好习惯。C.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。D.我断定他大概会按时完成本次作业。3.下列修辞手法判断正确的一项是（）A.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（比喻）B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）C.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。（对偶）D.这么简单的道理，难道我不明白吗？（设问）4.“精忠报国、铁面无私、秉公执法、志存高远”分别对应的人物是（）A.岳飞、包拯、海瑞、周恩来B.文天祥、包拯、于谦、范仲淹C.岳飞、海瑞、包拯、李白D.文天祥、海瑞、包拯、杜甫5.下列标点符号使用完全正确的一项是（）A.我最喜欢读的书籍有《西游记》《草房子》《城南旧事》等。B.妈妈常对我说：“做人要诚信、善良、正直。”。C.周末你是去图书馆看书？还是去公园散步？D.春天来了，公园里的花有桃花、杏花、梨花……等。6.下列说法不正确的一项是（）A.“竭泽而渔”比喻只顾眼前利益，不顾长远打算。B.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《故乡》。C.“司空见惯”形容经常看到、不足为奇的事物。D.“压轴”一词指演出的最后一个节目。六、按要求完成句子练习。（每题2分，共6分）1.阳光照耀着大地。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________2.我们认真刻苦的学习态度，值得所有人学习。（改为反问句）________________________________________________________________3.老师对我说：“你明天带着同学们认真完成实践作业。”（改为转述句）________________________________________________________________七、根据课文内容、古诗文及日积月累填空。（每空1分，共6分）1.等闲识得东风面，____________________。（朱熹《春日》）2.千锤万凿出深山，____________________。（于谦《石灰吟》）3.____________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）4.少壮不努力，____________________。（《长歌行》）5.良药苦口利于病，____________________。6.穷则变，____________________，通则久。第二部分阅读理解（30分）本模块分为课内片段阅读与课外短文阅读，由浅入深分层考察，检测学生语句理解、内容概括、情感体悟、词句赏析、主旨提炼等核心阅读能力。一、课内片段阅读（12分）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？1.片段选自课文《__________》，作者是__________。（2分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）匆匆：________________________________________________（2）徘徊：________________________________________________3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.读完片段，你感受到作者怎样的心情？结合自身生活，说说你今后会如何对待时间。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________二、课外记叙文阅读（18分）#掌心的温度

深秋的晚风带着凉意，穿过街巷的枝叶，吹得行人衣衫微扬。放学路上，天色渐渐暗沉，我攥着单薄的作业本，心里满是忐忑。白天的课堂测试，我发挥失常，错题满满，想着老师的叮嘱、父母的期待，脚步不由得愈发沉重。远远望见小区门口熟悉的身影，是奶奶。她依旧穿着那件洗得发白的外套，双手揣在袖口，静静站在路灯下等候。晚风卷起地上的落叶，围着她的脚边打转，她却丝毫没有挪动目光，始终望向我归来的方向。我低着头走到她面前，不敢抬头看她的眼睛。奶奶没有追问我的成绩，只是轻轻接过我手中的书包，一只手自然地覆在我的头顶。那双手带着常年劳作的粗糙，指腹有浅浅的茧子，却格外温暖。温热的触感顺着发丝蔓延到心底，瞬间抚平了我心底的慌乱与失落。“累了吧，慢慢走，回家给你热了你爱吃的粥。”奶奶的声音温柔又舒缓，没有一丝责备，只有满满的心疼。我抬起头，对上她温和的眼眸，眼底没有丝毫失望，只有包容与期许。回家的路上，奶奶一直牵着我的手。她的掌心温热而厚重，牢牢裹着我的小手。我忽然明白，成长路上从不会一帆风顺，失利与遗憾都是常态。不必因为一次失败自我否定，踏实沉淀、稳步前行，就是最好的成长。奶奶从未说过深奥的道理，却用日复一日的陪伴、温柔无声的包容，教会我勇敢与坚韧。夜色渐浓，万家灯火次第亮起。掌心的温度久久不散，那是亲情最纯粹的温度，是困境中最温暖的力量，足以支撑我跨过所有迷茫与坎坷，勇敢奔赴每一段前路。1.联系全文，说说文中“我”放学路上心情沉重、忐忑的原因是什么。（3分）________________________________________________________________2.赏析文中加点的“覆”字，说说这个字好在哪里。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中的奶奶是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文，谈谈你对标题“掌心的温度”的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.成长路上，总有温暖陪伴着你，请简要写下一件让你倍感温暖的小事。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________第三部分习作表达（30分）本模块考察学生审题立意、素材选取、语言组织、情感表达及篇章架构能力，贴合小学生成长生活，侧重真情实感的表达。成长的路上，总有一些瞬间、一些人、一些小事，深深镌刻在心底：一句温暖的鼓励、一次真诚的帮助、一场难忘的坚持、一份默默的陪伴……这些点点滴滴，拼凑成温暖又珍贵的成长时光，让你慢慢蜕变、悄然成长。请以《那一刻，我长大了》为题，写一篇记叙文。写作要求：1.内容具体完整，条理清晰，语句通顺，表达真情实感；2.字数不少于450字，不出现真实姓名、学校名称；3.卷面整洁，书写工整，不写错别字。参考答案及评分标准第一部分积累与运用（40分）一、读拼音，写词语（8分）温暖退缩谱写静静诚心探索干净梦想（每词1分，错字、漏字均不得分）二、选择正确读音（4分）1.qiǎng、qiáng2.cēn、cān3.bó、báo4.sāng、sàng（每空0.5分）三、辨字组词（4分）示例：辩论、分辨干燥、急躁严峻、竣工书籍、慰藉（每空1分，答案合理即可）四、补充词语并填空（6分）心旷神怡迫不及待斩钉截铁安居乐业兴高采烈呕心沥血（每空0.5分）1.兴高采烈2.呕心沥血3.心旷神怡（每空1分）五、选择题（6分）1.B2.B3.B4.A5.A6.D（每题1分）六、句子练习（6分）1.示例：温暖的阳光温柔地照耀着广袤无垠的大地。（扩写合理、语句通顺即可，2分）2.我们认真刻苦的学习态度，难道不值得所有人学习吗？（2分）3.老师让我第二天带着同学们认真完成实践作业。（2分）七、古诗文填空（6分）1.万紫千红总是春2.烈火焚烧若等闲3.随风潜入夜4.老大徒伤悲5.忠言逆耳利于行6.变则通（每空1分，错字、漏字、添字均不得分）第二部分阅读理解（30分）一、课内片段阅读（12分）1.《匆匆》朱自清（每空1分，共2分）2.（1）形容时间飞快流逝、转瞬即逝。（2）来回走动，比喻犹豫、无所适从，这里指虚度时光、没有收获。（每词2分，意思相近即可）3.运用排比的修辞手法（1分），选取洗手、吃饭、静默等日常小事，细腻生动地写出了时间无时无刻不在悄悄流逝的特点（1分），句式整齐、节奏明快，强化了作者对时光飞逝的惋惜之情（1分）。4.感受到作者对时光飞速流逝的惋惜、愧疚，以及不甘虚度光阴、想要有所作为的迫切心情（1分）。示例：今后我会珍惜每一分每一秒，合理规划学习和休息时间，上课认真听讲，课后高效完成作业，不浪费宝贵的时光，努力充实自己（2分，言之有理即可）。二、课外记叙文阅读（18分）1.因为白天课堂测试发挥失常，错题很多，辜负了老师的叮嘱和父母的期待，内心失落、愧疚、忐忑不安。（3分，意思完整即可）2.“覆”是轻轻覆盖、笼罩的意思（1分），生动传神地写出了奶奶动作的轻柔、温柔（1分），体现出