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国家中小学课程资源年 级：二年级主讲人：史翠翠学 科：数学（人教版）学 校：江西省南昌市育新学校红谷滩分校一 有余数的除法有余数除法的试商国家中小学课程资源15

里面每有6几个个装一5？盒有

15

个糖果，每

5

个装一盒，能装（

3

）盒。有

15

个糖果，每

6

个装一盒，能装（

2

）盒，还剩（

3

）个。26 1 5

1 2 3能够装

2

盒总共有

15

个糖果装进盒子里的

12

个糖果还剩下

3

个糖果复习引入国家中小学课程资源有

43

颗草莓，串成糖葫芦。每串串

7

颗，可以串成几串？还剩几颗？43÷7＝国家中小学课程资源65774 37437434 23549186新知探究43÷7＝ （串）…… （颗）活动要求想一想怎样计算

43÷7；说一说你的想法。国家中小学课程资源164 34 27能串6串一共有

43

颗草莓串完的

42

颗草莓还剩

1

颗草莓每

7

颗草莓串一串43÷7＝

6 （串）……

1 （颗）国家中小学课程资源43÷7＝

6 （串）……

1 （颗）3 57564 34 281余数要比除数小1

串1

串1

串1

串1

串1

串国家中小学课程资源？43÷7＝

6 （串）……

1 （颗）764 34 92761国家中小学课程资源1673 577

和几相乘的积接近43，并且小于

43？调小调大找不到合适的商怎么办？43÷7＝6（串）……

1（颗）7674 34 924 2564 364 34 2811国家中小学课程资源试商的时候都需要注意些什么呢？余数要比除数小。写商的位置不对。176 64 34 2商和除数相乘的积，不仅要接近被除数，还要小于被除数。国家中小学课程资源11＜743÷7＝6……

164 34 27国家中小学课程资源43÷7＝6……

164 34 217想乘减比国家中小学课程资源1.

计算。26÷4＝ ……59÷7＝ ……2 645 97知识运用国家中小学课程资源1.

计算26÷4＝

6 ……

2674 262482＜44

和几相乘的积接近

26，并且小于

26？国家中小学课程资源1.

计算3 ＜759÷7＝

8 ……

385 95 677

和几相乘的积接近

59，并且小于

59？国家中小学课程资源2.

做一根长跳绳要用

7

米绳子。用

65

米长的绳子最多可以做多少根长跳绳？还剩多少米？2答：用65

米长的绳子最多可以做9

根长跳绳，还剩2

米。6 56 3765÷7＝9（根）……2（米）9求

65

米里面有多少个7米，还多多少米？国家中小学课程资源通过这节课的学习，你有哪些收获？我学会了试商的方法……我学会了根据余数和除数的关系来调商。总结反思国家中小学课程资源在生活中找一

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