Unit 4 Helping in the community (2)单元分层练2026-2027学年人教PEP版四年级上册英语

Unit4Helpinginthecommunity单元分层练一、给下面的职业介绍选择对应的职业名称。A．cleanerB．nurseC．busdriverD．firefighter（）1．Hehelpspeopleoutofthefire.（）2．Hetakesstudentstoschooleveryday.（）3．Shekeepsthecommunityclean.（）4．Shetakescareofsickpeople.二、Amy和Mike在讨论社区里的职业。选择合适的选项补全对话。A．He’sacleaner.B．Heoftenhelpspeople.C．What’syourneighbour’sjob?D．Why?Amy:Hi,Mike!Lookatthisphoto.Myneighbourisinit.Mike:1．________Amy:He’safirefighter.2．________Mike:That’sgreat.Myneighborishelpfultoo.Amy:3．________Mike:4．________Hecleansthecommunityeveryday.Amy:That’sanimportantjob.三、写表示职业的词语，补全社区工作人员介绍。1．Myfatherisa________________.Hedrivesabuseveryday.2．The________makesdelicious(美味的)foodforus.3．The________________keepsourcommunitysafe(安全的).4．The________________helpstosendpackages(包裹)tous.5．The________cleansthestreets(街道)andtheparks.四、读句子，选词填空。Philipphotoelephantphone1．isacuteboy.2．Look!Thereisaninthezoo.3．Iwanttotakeaofthenicepark.4．Youcanusemytocall(打电话)yourmother.五、读句子，给同学们的志愿活动选择正确的图片。A．B．C．D．（）1．Jackismakingthebedforanoldman.（）2．Linglingissingingoldsongs.（）3．MikeandAnnaaretellingfunnystories.（）4．PeterandLilyarecleaningtheroom.六、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。Differentworkersaremakingourcommunitynice.Acookiscookingbreakfastintheoldpeople’shome.Abusdriverishelpingthestudentsatthebusstop.Acleaneriscleaningtheroominthehospital.Apoliceofficerishelpingthelost(迷路的)kidsinthepark.（）1．Acookiscookingbreakfastfortheoldpeople.（）2．Abusdriverishelpingtheoldpeopleatthebusstop.（）3．Acleaneriscleaningthefloorintheschool.（）4．Apoliceofficerishelpingthelostkidsinthepark.

【参考答案】一、给下面的职业介绍展板选择对应的职业名称。1．【答案】D【解析】“Hehelpspeopleoutofthefire.（他帮助人们从火灾中脱险。）”，这是消防员（firefighter）的工作，故选D。2．【答案】C【解析】“Hetakesstudentstoschooleveryday.（他每天送学生上学。）”，符合公共汽车司机（busdriver）的工作内容，故选C。3．【答案】A【解析】“Shekeepsthecommunityclean.（她保持社区干净。）”，这是清洁工（cleaner）的职责，故选A。4．【答案】B【解析】“Shetakescareofsickpeople.（她照顾生病的人。）”，这是护士（nurse）的工作，故选B。二、Amy和Mike在讨论社区里的职业。选择合适的选项补全对话。1．【答案】C【解析】根据后文Amy的回答“He’safirefighter.”可知，前面Mike问的是邻居的工作，“What’syourneighbour’sjob?（你邻居的工作是什么？）”符合语境，选C。2．【答案】B【解析】前文提到“He’safirefighter.（他是一名消防员。）”，接着补充消防员经常帮助别人，“Heoftenhelpspeople.”符合逻辑，选B。3．【答案】D【解析】前文Mike说“Myneighbourishelpfultoo.（我的邻居也很乐于助人。）”，Amy回应“Why?（为什么？）”，询问原因，符合对话逻辑，选D。4．【答案】A【解析】后文“Hecleansthecommunityeveryday.（他每天打扫社区）”，说明邻居是清洁工，“He’sacleaner.”符合，选A。三、写表示职业的词语，补全社区工作人员介绍。1．【答案】busdriver【解析】根据“Hedrivesabuseveryday.（他每天开公共汽车。）”可知，职业是公交车司机（busdriver）。2．【答案】cook【解析】从“makesdeliciousfoodforus（为我们做美味的食物）”可知，这个职业是厨师（cook）。3．【答案】policeofficer【解析】“keepsourcommunitysafe（保护我们社区的安全）”是警察（policeofficer）的职责。4．【答案】deliveryworker【解析】“helpstosendpackagestous（帮忙给我们送包裹）”描述的是快递员（deliveryworker）的工作。5．【答案】cleaner【解析】“cleansthestreetsandtheparks”（打扫街道和公园）是清洁工（cleaner）的工作。四、读句子，选词填空。1．【答案】【解析】句子缺少主语，需要一个人名，Philip是人名，符合句子结构，“Philipisacuteboy.”意思是“Philip是个可爱的男孩”。2．【答案】【解析】“an”后面接以元音音素开头的可数名词单数，zoo提示应填动物相关的单词，elephant符合，“Look!Thereisanelephantinthezoo.”表示“看！动物园里有一头大象”。3．【答案】【解析】“takeaphotoof...”是固定短语，意为“给……拍照”，“Iwanttotakeaphotoofthenicepark.”意思是“我想给这个美丽的公园拍张照片”。4．【答案】【解析】“usesthtodosth”表示“用某物做某事”，callyourmother提示这里要用可以打电话的工具，phone符合，“Youcanusemyphonetocallyourmother.”即“你可以用我的电话给你妈妈打电话”。五、读句子，给同学们的志愿活动选择正确的图片。1．【答案】C【解析】图片C展示的是一个人在整理床铺，与“Jackismakingthebedforanoldman.（杰克在为一位老人铺床。）”描述相符。2．【答案】D【解析】图片D是一个女孩在唱歌，符合“Linglingissingingoldsongs.（玲玲在唱老歌）”的情境。3．【答案】A【解析】图片A为一本故事书，和“MikeandAnnaaretellingfunnystories.（迈克和安娜在讲有趣的故事。）”一致。4．【答案】B【解析】图片B里两个孩子拿着清洁工具在打扫房间，对应“PeterandLilyarecleaningtheroom.（彼得和莉莉在打扫房间。）”六、阅读短文，判断下列句子正（T）误（F）。1．【答案】T【解析】文中提到“Acookiscookingbreakfastintheoldpeople’shome.”，与句子内容相符，所以该句正确。2．【答案】F【解析】根据“Abusdriverishelpingthe