松潘县2025年三下数学期中监测模拟试题（含答案解析）

松潘县2025年三下数学期中监测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．除法算式572÷□，当□里填（__________）时，商是三位数；当□里最小填（__________）时，商是两位数。2．书店早9：00开门，晚7：00关门。明明8：45到门口，要再等（______）分钟才能进门。3．三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（______）名同学既唱歌又跳舞。4．小华、小丽和阳阳参加200米跑步比赛，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒。他们三人中，（________）跑得最快，（________）跑得最慢。5．在☆÷8＝10……口中，口最大是（________），这时☆是（________）。6．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。7．在括号里填上合适的单位。教室门宽约1（________）；从厦门到福的距离大约是250（________）；一头大象大约重5（________）。8．7000kg=_____t；3t=_____kg．9．上午参观科技馆的有78人，下午参观的人数是上午的5倍，下午大约有（__________）百人参观科技馆。10．在括号里填写合适的单位。第11届全国少数民运动会在郑举行，郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚，郑郑全家一起乘坐载重约2（________）的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16（________），路上他们在一个路口等红灯用了30（________），全程用时20（________）。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3（________）的荧光棒，郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．妈妈散步一小时，走了96千米。（________）2．1角写成小数是0.1元。（______）3．将下面的两个小平行四边形，拼成一个大平行四边形，有两种拼法.（_____）4．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）5．如果公历年份除以4，得到的商是整数，且没有余数，那么这一年一定是闰年。（____）6．口算乘法和笔算乘法都先从高位算起。（___）7．钟面上，秒针从“1”走到“3”是2秒．_____8．已知被除数是39，除数是4，商是8，余数是7。（______）9．分针从12走到5，所经过的域占整个钟面的。（____________）10．三位数乘一位数，得数可能是三位数。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．3个三年的小学生，他们的体重一共大约是（）千克。A．30 B．100 C．10002．小红有40颗红珠子，7颗黄珠子，要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以怎么做？下面说法错误的是（）。A．减少5颗红珠子 B．减少4颗红珠子，减少1颗黄珠子

C．增加1颗黄珠子3．一件衣服的价格是375元，一件裤子的价格是249元，大约一共要（）元？A．600 B．630 C．5504．下图中甲、乙两块地的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长5．把3千克，3060克，3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是（）A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。480＋220＝37＋53＝600－60＝102×9≈600×5＝857×1＝125×0＝195×3≈2．用竖式计算,带※的要验算。490×8=※928÷3=707×3=3．求下面各图形的周长。（单位：厘米）五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？2．一共有700本字典，一年有326人，二年有296人，两个年每人发一本字典，够吗？3．一张纸可以剪出6个五角星，剪1000个五角星，至少需要多少张纸？4．根据下表中的信息解决问题。苹果桔子梨箱数131020每箱重(kg）241516（1）苹果重多少千克？（2）梨比桔子多多少千克？5．两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来的两个正方形周长和减少16厘米，原来一个正方形的周长是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、1—56【详解】略2、15【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，据此代入解答。【详解】9时－8时45分＝15（分钟）【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。3、5【分析】参加大合唱人数＋参加跳舞人数－全班人数＝既唱歌又跳舞的人数。【详解】20＋15－30＝35－30＝5（名）三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（5）名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。4、小丽小华【分析】根据比赛规定，距离相等时，用时少的速度快。以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，所用时间：小丽＜阳阳＜小华，据此解答即可。【详解】以阳阳用的时间作标准，小华比阳阳多用1秒，小丽比阳阳少用1秒，由此可知，速度最快的小丽，速度最慢的是小华。【点睛】此题解答关键是：明确距离相等时，用时少则速度快。5、787【分析】根据题意，最大余数＝除数－1，再根据被除数＝除数×商＋余数，由此得出答案。【详解】8－1＝7；8×10＋7＝87【点睛】本题考查被除数、除数、商和余数之间的关系，掌握方法是解题的关键。6、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。7、米千米吨【分析】常用的长度单位有：米、厘米、分米、千米；质量单位有：吨、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】教室门宽约1（米）；从厦门到福的距离大约是250（千米）；一头大象大约重5（吨）。【点睛】本题考查单位的选择，掌握生活经验和常用的单位是解题的关键。8、72【分析】这两个小题都是质量的单位换算，（1）是由低单位kg化高单位t，除以进率1；（2）由高单位t化低单位kg，乘进率1．【详解】（1）7000kg=7t；（2）3t=2kg；故答案为7，2．【点睛】本题是考查质量的单位换算，单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率．9、四【详解】略10、吨千米秒分钟分米【分析】根据生活实际，结合数据的大小选择合适的单位。【详解】第11届全国少数民运动会在郑举行，郑郑作为郑的一员可自豪了。2019年9月8日晚，郑郑全家一起乘坐载重约2吨的大巴车去奥体中心“鸟巢”观看开幕式。他们出发的地点距离奥体中心约16千米，路上他们在一个路口等红灯用了30秒，全程用时20分钟。下车后每人在安检处领取了一面国旗和一个长约3分米的荧光棒，郑郑一家快乐地进入了“鸟巢”看演出。【点睛】根据情景选择计量单位，考查学生常识性事物的掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】人散步一小时一般只能走几千米，一小时96千米相当于汽车的速度，据此即可解答。【详解】人散步一小时一般只能走几千米，不可能走96千米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。2、√【详解】略3、正确【解析】①把两个平行四边形上下底边拼在一起组成一个平行四边形；②把两个平行四边形左右两个底边拼在一个拼成一个平行四边形.【详解】把这两个小平行四边形拼成一个大平行四边形，有两种拼法，原题说法正确.故答案为：正确4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【解析】计算乘法时把相同数位对齐，从个位乘起，由此判断即可。7、×【分析】钟面上相邻两个数字（即1大格）分5小格，秒针走1小格是1秒，秒针从“1”走到“3”走了2大格，是5×2＝10（秒）．【详解】钟面上，秒针从“1”走到“3”是10秒．原题说法错误．故答案为：×．【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握．8、×【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。【详解】39÷4＝9……3；所以判断错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法，及余数和除数的大小关系，有余数的除法中余数一定小于除数，这是解答此题的关键。9、√【详解】略10、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法，得数是三位数，例如111×2=222；三位数乘一位数的进位乘法，得数是四位数，例如333×5=1665，据此判断即可。【详解】三位数乘一位数，得数可能是三位数，也可能是四位数，所以原题说法正确。故答案为：正确。【点睛】三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据生活实际1个三年的小学生大约在30千克解答本题即可。【详解】30×3＝90（千克）90千克≈100千克故选：B【点睛】本题主要考查对千克的认识，对生活经验的积累是解答本题的关键。2、B【分析】要使红珠子的颗数是黄珠子的5倍，可以假设红珠子数量不变，求出黄珠子数量，然后确定黄珠子增加或减少的数量。也可以假设黄珠子数量不变，求出红珠子数量，然后确定红珠子增加或减少的数量，据此解答。【详解】假设红珠子数量不变，则黄珠子数：40÷5＝8（颗），8－7＝1（颗），则要增加1颗黄珠子。假设黄珠子数量不变，则红珠子数：5×7＝35（颗），40－35＝5（颗），则要减少5颗红珠子。故答案为：B。【点睛】此题主要考查了倍的应用，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。3、B【详解】略4、C【分析】封闭图形一周的长度叫周长，即图形所有边的和，根据定义算出甲和乙的周长，进而比较即可。【详解】通过观察，得知：甲的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线；乙的周长是长方形的一条长和一条宽加一条曲线，因为长方形的两条长相等，两条宽也相等，加的曲线又是同一条曲线，由此可得甲的周长和乙的周长相等。故答案为：C【点睛】本题考查的是图形的周长，灵活掌握周长的定义和计算方法是解题的关键。5、A【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数（由于克数多，可把千克数乘进率1000化成克数），再根据数值的大小进行比较、排列．【详解】3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．四、勤奋的你来算一算。1、700；90；540；900；3000；857；0；600；；【详解】略2、3920；309……1；2121【详解】490×8=3920928÷3=309……1验算：707×3=21213、54厘米；84厘米【分析】（1）将第一个图形的两条边向上向右平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（2）将第而个图形的一条边向上平移后，得到如下图形：则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】（1）（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则这个图形的周长是54厘米。（2）18×4＋2×6＝72＋12＝84（厘米）则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。1、【详解】略六、解决问题1、（1）（2）【分析】（1）将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。（2）用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】（1）＋＝答：两周一共用了这些大